為了保持健康，你認(rèn)為應(yīng)該做什么？根據(jù)下面的提示寫(xiě)一篇80個(gè)詞左右的短文。
提示：1、早起床2、跑步3、打開(kāi)窗戶、保持室內(nèi)干凈5、勤洗手6、吃健康食品7、不去擁擠的地方8、多喝開(kāi)水9、勤換衣服 10、多吃蔬菜水果少吃肉
How to Keep Healthy
                                                                                      
                                                                                      
                                                                                      
                                                                                      

試題分析：本題是圍繞健康展開(kāi)敘述，首先應(yīng)該說(shuō)明健康的重要性，然后，分別敘述如何才能保持健康。最后，要發(fā)出倡議，號(hào)召大家保持健康。在寫(xiě)作時(shí)，本文的主語(yǔ)可以用第二人稱(chēng)，時(shí)態(tài)一般應(yīng)該用一般現(xiàn)在時(shí)。應(yīng)該盡量包括文中提示的內(nèi)容，可稍加拓展。
點(diǎn)評(píng)：本書(shū)面表達(dá)的中心是如何才能保持健康，所以應(yīng)該圍繞題目的提示進(jìn)行書(shū)寫(xiě)。應(yīng)該注意表述的邏輯性和條理性。盡量用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言來(lái)表述。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

寫(xiě)作(計(jì)20分)
人人都在追求幸福生活，不同的人追求幸福生活的方式不同，你是怎樣追求幸福生活的？請(qǐng)以My happy life 為題，寫(xiě)一篇英語(yǔ)作文，介紹一下你的幸福生活。
作文必須包括以下要點(diǎn)：
1.在家經(jīng)常幫助父母和其他家庭成員，他們也很愛(ài)你。
2.在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)，尊敬老師，與同學(xué)相處友好。
3.平時(shí)注意不亂扔垃圾，寬容待人。
4.有許多好朋友，生活得很開(kāi)心，始終帶著笑容面對(duì)一切。
要求：1）表達(dá)清楚，語(yǔ)法正確，上下連貫；
2）必須包括所有相關(guān)信息，并作適當(dāng)發(fā)揮；
3）詞數(shù)：100詞左右（開(kāi)頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)）；
4）不使用真實(shí)姓名和校名等。
My happy life
Everyone wants to have a happy life. Different people have different ways to get it.          ___________________________________________________________________________
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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

）
假如你是Li Lei，在英語(yǔ)口語(yǔ)課上，你班同學(xué)就看電視的問(wèn)題舉行了一次討論會(huì)，同學(xué)們各抒己見(jiàn)，氣氛熱烈，請(qǐng)你將同學(xué)們的看法寫(xiě)一封信告訴你的筆友David，并談?wù)勀阕约旱南敕ā?br />
一些同學(xué)的做法
電視獲取信息快捷，節(jié)目種類(lèi)繁多，可以了解世界，獲得知識(shí)
另一些同學(xué)認(rèn)為
看多了影響視力，耽誤學(xué)習(xí)，與家人缺少溝通
我的想法
（1）………..
（2）………..
要求：（1）表達(dá)清楚，語(yǔ)法正確，上下文連貫；
（2）要點(diǎn)必須包含所有相關(guān)信息，并作適當(dāng)發(fā)揮，但不得使用真實(shí)姓名和校名；
（3）詞數(shù)100字左右（信的開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入詞數(shù)）
Dear David
Last oral English class, we held a discussion on students’ watching TV. _______________________________________________________________________________
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Yours,
Li Lei

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題


內(nèi)容要點(diǎn)：
1.假如你叫李雷，今年14歲，你非常喜愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，尤其是籃球。
2. 你經(jīng)常和你的同學(xué)在課余時(shí)間打籃球。你加入校隊(duì)，經(jīng)常和其他學(xué)校的球隊(duì)進(jìn)行比賽。
3. 你認(rèn)為打籃球不僅讓你身體健康、強(qiáng)壯，還讓你體會(huì)到其中的樂(lè)趣。
4. 姚明是你的偶像，你夢(mèng)想長(zhǎng)大后做一名像他一樣的籃球運(yùn)動(dòng)員。
要求：1. 條理清楚, 語(yǔ)句通順, 語(yǔ)法正確, 書(shū)寫(xiě)規(guī)范。
2. 內(nèi)容要點(diǎn)必須全部體現(xiàn)在文章中。
3. 字?jǐn)?shù)不少于80詞。

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題


假設(shè)你有一個(gè)好朋友叫Helen，請(qǐng)你根據(jù)以下提示，介紹你的這位朋友。
 
Helen
Appearance
高而苗條，方臉，微笑的眼睛，留著長(zhǎng)發(fā)。
Personalities
有幽默感；保守秘密；樂(lè)于助人（請(qǐng)舉一例）
 
Hobbies
喜歡讀書(shū)，在今年“讀書(shū)周”活動(dòng)讀書(shū)最多；
喜歡旅游，上周日，與父母乘長(zhǎng)途汽車(chē)去了世界公園。
Future plans
長(zhǎng)大后她想當(dāng)一名社會(huì)工作者。
 
要求：1. 須包含以上所有提示，可適當(dāng)發(fā)揮；
2. 詞數(shù)：80詞左右，文章開(kāi)頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
I have a good friend named Helen.__________________________   _________________________________________________________________
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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

根據(jù)提示，以“Our English Teacher”為題，寫(xiě)一篇作文，詞數(shù)不少于100個(gè)。
提示：1、格林小姐是我們的英語(yǔ)老師。她來(lái)自英國(guó)；
2、格林小姐又高又苗條。她戴一副眼睛，臉上總是掛著微笑；
3、格林小姐為人和善，而且樂(lè)于助人。我們遇到困難，都會(huì)去找她；
4、格林小姐的英語(yǔ)教得很好，而且她的中文說(shuō)得也很棒�？臻e時(shí)我們都喜歡和她用英語(yǔ)交談，我們談的非常開(kāi)心。我們都喜歡她。

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

Daniel和美國(guó)的網(wǎng)友Jack互通電子郵件，談?wù)摿说膶W(xué)校生活以及他自己對(duì)兩國(guó)學(xué)校生活的看法，請(qǐng)按照提示和要求寫(xiě)一封電子郵件。
Daniel
北京陽(yáng)光中學(xué)，一所混合學(xué)校的八年級(jí)學(xué)生
課程
語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，外語(yǔ)，
歷史，地理，美術(shù)，家政課
最喜歡外語(yǔ)，可以與外國(guó)朋友聊天，可以讀英文報(bào)紙和書(shū)籍
和美術(shù)相比較，更喜歡家政課，可以學(xué)會(huì)如何做美味、可口的菜肴
課外活動(dòng)
可以參加讀書(shū)俱樂(lè)部和足球俱樂(lè)部
對(duì)中美學(xué)校生活的看法
……
……
注意：1．字?jǐn)?shù)在100字左右，開(kāi)頭和結(jié)尾已寫(xiě)好，不計(jì)入總詞數(shù)。
2．文中須包括所有內(nèi)容要點(diǎn)，不要逐詞翻譯，可適當(dāng)發(fā)揮，使語(yǔ)句通順，意思連貫，符合邏輯。
Hello, Jack, my dear friend
My name is Daniel. I am in Grade 8 at Beijing Sunshine Secondary School. ____________________
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What about yours? I’m looking forward to receiving your letter soon.
Daniel

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

假如你是一名初三學(xué)生李明，最近和父母之間出現(xiàn)了一些問(wèn)題，你不知如何解決，所以寫(xiě)信給一位叫Sigmund Friend的青少年輔導(dǎo)員請(qǐng)求幫助。請(qǐng)你根據(jù)要點(diǎn)提示寫(xiě)一封信給Sigmund Friend。
內(nèi)容要點(diǎn)如下：
1．父母很忙，我?guī)缀鯖](méi)有時(shí)間和他們交流；
2．在學(xué)習(xí)上對(duì)我很?chē)?yán)格，只關(guān)心我考試后的分?jǐn)?shù)；
3．我喜歡看電視，但他們不允許我看；
4．他們認(rèn)為有些節(jié)目不適合我，看太多電視對(duì)眼睛有壞處;
5．我不知道……，我希望……
注意：
1. 第5要點(diǎn)的內(nèi)容須用2～3句話作適當(dāng)發(fā)揮；
2. 短文須包括所有內(nèi)容要點(diǎn)，要求語(yǔ)句通順、意思連貫；
3. 詞數(shù)80個(gè)左右，短文的開(kāi)頭和結(jié)尾句已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Sigmund Friend,                                                      
I am Li Ming, a Grade 9 student. I have some problems with my parents recently.                                                                    
                                                                            
                                                                            
                                                                            
                                                                            
                                                                            
                                                                            
I look forward to hearing from you.
Yours,
Li Ming

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

請(qǐng)根據(jù)下面的情景提示和詞匯提示寫(xiě)一篇短文描述 “放學(xué)之后的校園”:
情景提示: 放學(xué)后，校園里非常熱鬧。看，有人在打籃球，有人在踢足球。有人在樹(shù)下看書(shū)，有人在教室做作業(yè)。歌唱隊(duì)在唱歌，美術(shù)組在畫(huà)畫(huà)。一些學(xué)生在打掃校園，一些老師在交談。好有趣的圖畫(huà)呀。
詞匯提示: play basketball, play soccer, sing, paint, read books, do homework, clean, talk
“Ding, ding, ding…” , school is over.                                 
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