上周日,Mary度過(guò)了忙碌的一天。請(qǐng)根據(jù)下表中Mary周日的行程,寫(xiě)一寫(xiě)Mary在忙的時(shí)候,你在做什么?(詞數(shù)80左右,開(kāi)頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù))
9:00 am
10:00 am
2:00 – 3:00 pm
4:00 pm
7:00 pm
read English
do math homework
have a piano lesson
visit friends
help mom cook dinner
 
At 9:00 , While Mary was reading English , I was listening to the English news on TV .
 
 
 
 

At 9:00 , While Mary was reading English , I was listening to the English news on TV "At 10,while Mary was doing her math homework, I was listening to music. At 2:00 in the afternoon, while Mary was having a piano lesson, I was visiting my grandmother. We went to the farm and fed the chickens. At 4:00 in the afternoon , while Mary was visiting her friends , I was going fishing by the river. It was relaxing. At 7:00 in the afternoon, while Mary was helping her mom cook dinner, I was watching the stars in the sky ,They were beautiful.

試題分析:考生首先要認(rèn)真閱讀前面的提示認(rèn)真審題,確定文章的時(shí)態(tài),確定文章的中心。注意文章文體、人稱(chēng)和時(shí)態(tài)。同時(shí)應(yīng)選用合適的連接詞或過(guò)渡詞,使文章具有一定的連貫性。溫馨提醒:考生必須認(rèn)真查驗(yàn)是否有漏寫(xiě)情況,有無(wú)拼寫(xiě)錯(cuò)誤及標(biāo)點(diǎn)誤用等。
【亮點(diǎn)說(shuō)明】這篇短文不使用了大量的的短語(yǔ),可見(jiàn)該生英語(yǔ)功底扎實(shí)。.如We went to the farm and fed the chickens..等。They were beautiful.等,使文章的表達(dá)更豐富,更有邏輯性,更富有條理。
考點(diǎn):
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

作文。(10分)
壓力(Stress),現(xiàn)在的人都會(huì)有壓力,你認(rèn)為有壓力是好事還是壞事,壓力應(yīng)該如何去排解,請(qǐng)根據(jù)以下要求寫(xiě)一篇80詞左右的短文:
內(nèi)容要求:
談?wù)勀悻F(xiàn)在遇到的壓力(學(xué)業(yè)、功課、課外學(xué)習(xí)、友誼、父母期盼等)
壓力對(duì)對(duì)你產(chǎn)生的影響 (影響隨眠、心情焦慮、易發(fā)脾氣等)
怎樣應(yīng)付壓力 (找傾訴對(duì)象、運(yùn)動(dòng)、吃東西、聽(tīng)音樂(lè)等)

查看答案和解析>>

科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

(Ⅰ)今年3月,美國(guó)第一夫人米歇爾參觀北京師范大學(xué)第二附屬中學(xué),眾多網(wǎng)友卻因該校同學(xué)們所穿的校服而在網(wǎng)上再度引爆“校服之爭(zhēng)”。請(qǐng)根據(jù)下面內(nèi)容提示,完成一篇短文。
贊成方:1. 校服有利于學(xué)生參加各種活動(dòng),尤其是體育活動(dòng)。
2. 校服便宜,能替家長(zhǎng)省錢(qián)。
3. 學(xué)生們不用每天浪費(fèi)時(shí)間考慮應(yīng)該穿什么。
反對(duì)方:校服太丑了,顏色單一,偏大。
我的觀點(diǎn):贊成在校期間穿校服,但是應(yīng)該提高校服的質(zhì)量。
參考詞匯:網(wǎng)友e-pal;活動(dòng)activity;校服school uniform;質(zhì)量quality
注意:1. 詞數(shù):80詞左右,短文的開(kāi)頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
2. 覆蓋所有要點(diǎn);可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),使行文連貫。
Ms Michelle Obama, the First Lady of the US, visited The Second High School Attached to Beijing Normal University on March, 2014. To our surprise, quite a lot of e-pals began to argue with each other about the school uniforms they were wearing……

查看答案和解析>>

科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假如你是林凡,得知你的朋友郝強(qiáng)生病住院,需要一大筆錢(qián),導(dǎo)致他心情沉重、郁郁寡歡。請(qǐng)根據(jù)一下的提示給寫(xiě)一封信,給他一些關(guān)心和建議。
要點(diǎn)提示: 1. 學(xué)會(huì)照顧好自己,保持好良好的精神狀態(tài)(stay in…)。
2. 多于醫(yī)生、朋友談心,從中得到幫助(get help from)。
3. 不要擔(dān)心錢(qián),因?yàn)槲覀儠?huì)幫你籌集錢(qián)(raise money)。
4. 有空我會(huì)去看你,幫你補(bǔ)補(bǔ)課(help…with…)。
5. 希望你能笑對(duì)人生(smile at…)早日健康。
寫(xiě)作要求:要點(diǎn)齊全,要適當(dāng)發(fā)揮。詞數(shù)70個(gè)左右。(短文開(kāi)頭結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù))
Dear Hao Qiang,
I am sorry to hear that you are ill in hospital. I understand your feeling very well. But you know nobody can be happy all the time.
Your sincerely,
Lin Fan.

查看答案和解析>>

科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

以My School Life 為題,根據(jù)以下信息及你的實(shí)際情況寫(xiě)一篇短文介紹你的學(xué)校生活。
每天上七節(jié)課   2. 最喜歡的科目及原因   3. 學(xué)校的課外活動(dòng)及我的愛(ài)好  4.想?yún)⒓拥木銟?lè)部
要求:根據(jù)自己的情況適當(dāng)發(fā)揮,字?jǐn)?shù)在60個(gè)詞左右。短文開(kāi)頭已給出,不計(jì)入總數(shù)。
My School Life
My school life is very interesting. I like it very much.
 
 

查看答案和解析>>

科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

根據(jù)中文和英文提示,寫(xiě)一封意思連貫、符合邏輯、不少于50詞的回信。信的開(kāi)頭
和結(jié)尾已給出,其詞數(shù)不計(jì)入所要完成的回信內(nèi)。請(qǐng)不要寫(xiě)出你的校名和姓名。
假如你叫李亮,最近和英國(guó)朋友Mary通過(guò)電子郵件談?wù)搸椭。?qǐng)你根據(jù)她的問(wèn)
題回復(fù)郵件。

查看答案和解析>>

科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

我市是一個(gè)海濱旅游城市,每年夏天接待大量的外國(guó)游客。學(xué)校學(xué)生會(huì)決定招聘部分志愿者在暑假期間為外國(guó)游客服務(wù)。
假若你是李華(16歲,九年級(jí)十一班),希望參加這次志愿活動(dòng),既幫助別人,鍛煉自己,又能提高自己的英語(yǔ)能力。
請(qǐng)根據(jù)所給提示,用英文回復(fù)下面的招聘啟事。
注意內(nèi)容 1.包括應(yīng)聘的條件、目的及打算;          2.不要出現(xiàn)你的真實(shí)姓名和學(xué)校名稱(chēng);
3.郵件開(kāi)頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù);  4.詞數(shù):80左右。
Volunteers Wanted
Serving for the foreign visitors during the summer vacation.
Outgoing; Excellent spoken English ;Know about some western culture Those who are interested in this activity, please send your email to studentunion@ 163. com before June 14th, 2014 for an applying.
Student Union
Dear Sir/Madam,
I am interested in becoming one of the volunteers.
I'm looking forward to your early reply.
Yours sincerely,
Li Hua

查看答案和解析>>

科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

今年,第二屆夏季青年奧運(yùn)會(huì)(Youth Olympic Games)將在南京舉辦。假如你叫周明,是一名九年級(jí)的學(xué)生,你想申請(qǐng)做一名自愿者。請(qǐng)寫(xiě)一份簡(jiǎn)介,介紹自己。 內(nèi)容要點(diǎn)提示如下:
16歲,南京出身,現(xiàn)居無(wú)錫,今年畢業(yè);
今年夏天青奧會(huì)將在南京舉辦,其目標(biāo)是讓世界各地的青年了解奧林匹克精神。
你想做一名志愿者。你組織能力強(qiáng),曾經(jīng)……
如果能被接受,你會(huì)……
注意:1. 短文須包括所有內(nèi)容要點(diǎn),要求語(yǔ)句通順,意思連貫;
2. 第3、4要點(diǎn)內(nèi)容須用2~3句話(huà)展開(kāi)合理想象,作適當(dāng)發(fā)揮;
3. 詞數(shù)80個(gè)左右,短文的開(kāi)頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Sir,
I am a student in Grade Nine. My name is Zhou Ming.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Yours sincerely
Zhou Ming

查看答案和解析>>

科目:初中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

在日常生活中,你看到身邊有哪些不良現(xiàn)象?請(qǐng)列舉一些并就某些方面說(shuō)說(shuō)你的做法和想法。
提示:speak loudly, cut in line(插隊(duì)), waste food, unfriendly(冷漠的), offer no help…
要求:1. 參考提示語(yǔ),可適當(dāng)發(fā)揮;
2. 語(yǔ)句通順,意思連貫,書(shū)寫(xiě)工整。
3. 文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和地名;
4. 詞數(shù):不少于80詞。(開(kāi)頭和結(jié)尾已給出,但不計(jì)入總詞數(shù))
In our daily life, I usually see some bad behavior around us. For example,                 
                                                                             
                                                                            
I think if everyone can think more of others, we’ll have a better living environment.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案