書面表達(dá) （10分）
向班主任楊老師推薦李明為學(xué)生會(huì)主席。請(qǐng)寫一篇推薦信，字?jǐn)?shù)80字左右：
1.李明學(xué)習(xí)刻苦，從不放棄學(xué)習(xí)，并且經(jīng)常在考試中取得好成績(jī)。
2.他充滿活力，樂于助人。同學(xué)們都喜歡與他交朋友。
3.當(dāng)同學(xué)們有難題的時(shí)候，總會(huì)花許多時(shí)間向他們解釋。
4.去年參加了慈善步行，為貧困地區(qū)的孩子募集資金來幫助他們上學(xué)。
到目前為止，已多次為希望工程捐款。我們相信……
這是一篇給材料作文，給出的材料相當(dāng)全面。動(dòng)筆前一定要認(rèn)真閱讀材料，組織語言，確定要用到的句式，時(shí)態(tài)等問題。寫作中注意語句通順，意思連貫，符合邏輯關(guān)系，不能遺漏要求中的要點(diǎn)，短問結(jié)尾適當(dāng)展開想象，適當(dāng)發(fā)揮。文中注意一些常見句式，固定短語的應(yīng)用。寫好后多讀幾遍，適當(dāng)修改。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

五一長(zhǎng)假即將來臨，作為初三畢業(yè)生的你，打算怎樣度過這個(gè)假期？你會(huì)和家人去旅行還是呆在家里認(rèn)真復(fù)習(xí)？根據(jù)下面的建議，請(qǐng)你給自己寫個(gè)五一假期計(jì)劃。
我先要制定好計(jì)劃如何安排我的假期,以確保勞逸結(jié)合。
我要認(rèn)真完成所有的作業(yè)，絕不馬虎對(duì)待。必要時(shí)打電話問老師。
我還要進(jìn)行體育鍛煉,為嚴(yán)格的體育考試做準(zhǔn)備。
我還要……。
要求：涵蓋以上要點(diǎn)，不出現(xiàn)真實(shí)姓名。
字?jǐn)?shù)在80左右，開頭已給出，不計(jì)入詞數(shù)。
The May Day holiday is coming soon. As a senior, who will finish school in less than sixty days, I will make full use of the holiday.___________________________________    

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

九年級(jí)學(xué)生面臨著升學(xué)的壓力。因此，許多學(xué)生課間休息時(shí)依然在教室里做作業(yè)。這樣的行為會(huì)給學(xué)習(xí)帶來幫助嗎？初三（2）的同學(xué)們就這個(gè)問題進(jìn)行了熱烈的討論�，F(xiàn)在請(qǐng)你以“Is it a proper way to study in the 10-minute break?”為題，根據(jù)同學(xué)們的討論結(jié)果寫一篇短文，并談?wù)勀愕目捶�。討論結(jié)果如下：
         Some students’ ideas
               Your ideas
1. save time
1. …
2. do more exercises
2. …
3.Get rapid（飛快的）progress
3. …
注意：
開頭部分已寫好，你只需接著寫。開頭部分不計(jì)入總詞數(shù)。
所寫內(nèi)容必須包括表格中一些同學(xué)的想法和你的至少三個(gè)想法。
詞數(shù)：80左右。
Is it a proper way to study in the 10-minute break?
Recently we have had a discussion about whether it is a proper way to study in the 10-minute break or not...                                                      
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假如你是大連市春藤中學(xué)的學(xué)生李南，你校新來的外籍教師Mr. Green準(zhǔn)備給每個(gè)學(xué)生建  
一份英文檔案。請(qǐng)你根據(jù)以下信息寫一份自我介紹存到檔案里。
興趣與愛好
音樂，電影，收集CD五年
學(xué)習(xí)科目
擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，英語，喜歡讀英語雜志
業(yè)余活動(dòng)
參加學(xué)校唱歌跳舞俱樂部，打乒乓球和游泳，一周進(jìn)行三次運(yùn)動(dòng)
食物喜好
健康食品，巧克力
要求：1. 介紹需包含以上所提供的所有信息，但不要逐字翻譯，可適當(dāng)發(fā)揮
2． 詞數(shù)不少于80字
Hi, my name is Li Nan.  I’m very glad to introduce myself here.

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假設(shè)下面是你的一位美國(guó)筆友所在學(xué)校的基本情況，請(qǐng)把表格中的信息用完整的句子表達(dá)出來，寫一篇不少于60詞的短文向你的同學(xué)們介紹美國(guó)中學(xué)生的校園生活。
Time
9:00 am—4:00 pm
Midday
Have lunch at school; Chat and listen to pop music
After-school activities
Have a lot of time to do
Class
Twenty-five students in each class; Don’t have to wear uniforms
School
A library, a big football field and a swimming pool.
Homework
Half an hour of homework
 

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

2011年3月11日，日本東海域發(fā)生強(qiáng)烈地震并引發(fā)海嘯，不少學(xué)生的家園和校園遭受嚴(yán)重的破壞。一名災(zāi)區(qū)的學(xué)生，Satoshi下月將隨父母來你們學(xué)校你們班學(xué)習(xí)一年。請(qǐng)根據(jù)表格提示，用英語寫一篇短文，談?wù)勀愦蛩闳绾螏椭?br />
人物介紹
 Satoshi， 15歲， 來自日本仙臺(tái)
你的計(jì)劃或安排
 將她介紹給朋友；邀請(qǐng)她到家里做客；幫助她學(xué)習(xí)漢語……
你的理由和想法
 有朋友會(huì)讓她不再感到孤單，難過；品嘗中國(guó)美食；了解學(xué)習(xí)中國(guó)文化……
提示詞：earthquake, ；introduce;  culture
地震          介紹     文化
注意：1 不要出現(xiàn)你的姓名和學(xué)校的信息    2 除給出的內(nèi)容外，自己要做適當(dāng)?shù)陌l(fā)揮
3 字?jǐn)?shù)80-100
Satoshi，a 15-year-old girl from Xiantai City, Japan, will come to       
                                                                                
                                                                                
                                                                              
                                                                               
                                                                                                                                                          
                                                                            

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

提示： Linda在北京短留期間，和表妹Kitty進(jìn)行了多方面的交談，也過得很愉快。回到美國(guó)以后
Linda給Kitty發(fā)來了一份電子郵件。郵件內(nèi)容必須包括以下要點(diǎn)，詞數(shù)90詞左右。
1.感謝她和吳老師的邀請(qǐng)，參加了由他們學(xué)校組織的到北京世界公園的游玩。
2.由于Kitty經(jīng)�？荚�，她時(shí)�？嘤趬毫�，感到心煩意亂。告訴她放松的方法有很多：可在周末走進(jìn)大自然，欣賞季節(jié)變化帶來的美景�；蛘� …….
3.建議她要與她的朋友和家人一起分憂。
4.生活是美好的，要充分享受每一分鐘。
注意：
1．詞數(shù)90左右．短文的開頭已為你寫好，不計(jì)入總詞數(shù)；
2．短文須包括所有要點(diǎn)，不要逐詞翻譯，可適當(dāng)發(fā)揮，使短文連貫、通順，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名等相關(guān)信息．
Dear Kitty
Thank you and Mr Wu for inviting me to your school trip to Beijing World Park.
寫在答題卡上___________________________________________________________________________
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Please e-mail me soon!
Linda

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

根據(jù)提示,以My Winter Vacation 為題寫一篇50-60詞的作文。
提示：今年寒假，我打算去昆明度假，呆一個(gè)星期。我打算釣魚、游泳、觀光、賞花。我乘飛機(jī)去，希望我的假期過得愉快。

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假如你是第二中學(xué)的一名初三學(xué)生劉紅，你要寫一封信給青少年專家Sigmund Friend，告訴他你遇到的問題，并請(qǐng)求幫助。請(qǐng)根據(jù)下列表格中所列的信息，寫完這封信。

注意：
    1．詞數(shù)90左右。信的開頭和結(jié)尾已寫好，不計(jì)入總詞數(shù)。
2．信中須包括所有內(nèi)容要點(diǎn)，不要逐詞翻譯，可適當(dāng)發(fā)揮，使語句通順，意思連貫，符合邏輯。
Dear Sigmund Friend，
My name is Liu Hong. I'm a Grade 9 student in No.2 Middle School.
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Can you give me some useful advice? I hope to hear from you soon.
Best wishes!
Yours,                                                                                            Liu Hong

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同步練習(xí)冊(cè)答案