根據(jù)圖示和提示詞，寫出恰當?shù)木渥�，每圖一句。
（要求：1. 使用全部的提示詞；2. 寫出完整的句式結(jié)構(gòu)。）
                        
小題1:they, now

小題2:library, yesterday

小題3:there, basket

小題4:if, not rain, tomorrow

小題1:They are taking photos now.
小題2:They read books in the library yesterday.
小題3:There are some fruits in the basket.
小題4:He will go swimming if it doesn’t rain tomorrow.

試題分析：
小題1:考查現(xiàn)在進行時的用法。be+動詞ing形式構(gòu)成現(xiàn)在進行時，句意：他們現(xiàn)在正在照相。They are taking photos now.
小題2:考查一般過去時的用法。yesterday昨天，是過去的時間，用一般過去時態(tài)，句意：他們昨天在圖書館讀書。They read books in the library yesterday.
小題3:考查there be句型的用法。there be句型，有。be根據(jù)就近一致原則進行選擇。句意：有一些水果在籃子里。There are some fruits in the basket.
小題4:考查條件狀語從句的用法。if引導的條件狀語從句用一般現(xiàn)在時，主句用一般將來時，句意：如果明天不下雨，他將去游泳。He will go swimming if it doesn’t rain tomorrow.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

Mike 是一名志愿者,他喜歡畫畫, 經(jīng)常到希望小學志愿教那里的學生畫畫.但是他現(xiàn)在沒有錢參加他的美術(shù)班了, 作為他的朋友, 請你給他發(fā)一個e-mail.就他現(xiàn)在面臨的問題幫他想出一些辦法使他擺脫困境,并談一下你對志愿者工作和幫助他人的看法.
要求：1. 注意格式。
2. 語句通順，書寫工整。
3. 可以用所提示的詞語，也可以適當發(fā)揮。
4. 字數(shù)：60-80字。
提示詞語：tell the teacher about the problem, put up signs or hand out advertisements asking for painting jobs, volunteering, great
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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

上個星期天5月11號是母親節(jié)，某英語網(wǎng)站舉辦了以“My mother”為題的英語征文活動，學會感恩，學會回報。請你根據(jù)下列思維導圖提供的信息，寫一篇短文，介紹你的母親和你們的真情故事。
提示：1、短文應包括導圖中的全部信息，條理清楚，行文連貫，段落分明；
2、短文中不能出現(xiàn)真實的人名和地名；
3、詞數(shù)不少于90字，開頭已給出，不計入總詞數(shù)。

My mother
We need love. We also need to love. The person I love most is my mother.

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

資源短缺威脅全球，節(jié)約資源刻不容緩。勤儉光榮，浪費可恥。假設你是李雷，請你給全班同學寫一封倡議信，內(nèi)容包括：
談談你曾經(jīng)看到的校園內(nèi)出現(xiàn)的資源浪費的現(xiàn)象，你當時的感受是什么？
針對校園出現(xiàn)的各種浪費現(xiàn)象，向同學們提出至少三條改進措施
號召大家節(jié)約資源，杜絕浪費。
注意：在書信中不能透露真實的姓名和學校，不能照抄原文。詞數(shù)：80詞左右。
參考詞匯：resource(資源)  electricity(電) 
Dear classmates,
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Yours,
Li Lei

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

在2014年3月13日結(jié)束的兩會中，李克強總理提到“干一寸勝過說一尺”。我們青少年每個人都擁有夢想，而實現(xiàn)夢想需要行動。
請你根據(jù)所給圖片寫一篇題為“Take actions to realize our dreams” 的英語短文。你的短文應包括以下內(nèi)容：

(1)描述圖片內(nèi)容，如情景、人物(Frank)、動作等；并簡要表達你的觀點；
(2)你的夢想是成為一名……，你將如何努力實現(xiàn)（至少兩點）。
注意：
(1)詞數(shù)100詞左右，短文首段已給出，不計入總詞數(shù)；
(2)文中不得提及考生所在學校及自己的姓名。
Take actions to realize our dreams
All of us have dreams, but how can we realize our dreams?
                                                                               
                                                                              
                                                                              

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題


小題1:

as…as
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小題2:

seem/ because/ ill
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小題3:

if ,  rules,   fine
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小題4:

run, while, swim
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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

根據(jù)提示，以“A Trip to Beijing ”為題寫一篇詞數(shù)80個左右的短文。
時間
2013國慶
地點
北京
人物
我和父母
經(jīng)歷
游覽了許多名勝；有來自世界各地的游客；景色如此美麗，我們不停地拍照。
登了長城，我心里感到很自豪（be proud of）。
我們品嘗了美味的北京烤鴨。
…………………………
感受
玩了幾天我們有點累，但非常興奮；難忘在北京的日子。
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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

某英文報舉辦“家鄉(xiāng)的變化”主題征文活動。請根據(jù)下表提示，以“The Changes in My Hometown”為題，用英語寫一篇80詞左右的短文，不必逐字逐句翻譯。
過去
生活貧困，房屋破舊。
污染嚴重，垃圾遍地。
現(xiàn)在
生活：住房寬敞明亮；許多人有自己的汽車；
環(huán)境變得更漂亮了。
旅游：每年有成千上萬來自各地的游客。
將來
希望……（兩點）
The Changes in My Hometown
In the past, my hometown was very small,                                                       
                                                                                           
                                                                                           
                                                                                           
                                                                                          
                                                                                           

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