書面表達(dá)
請以“My Best Friend and I”為題，寫一篇不少于70詞的短文。
要求： 1.文中不能出現(xiàn)真實的班級和姓名。
2.字跡工整，條理清晰。
3. 短文必須寫在答題卷上，若在本試卷上作答，一律不得分。
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略

試題分析：這是一篇命題作文，描寫我最好的朋友和我。本文既可以寫說明文，介紹自己和朋友的一些性格愛好等個人特點。也可以寫記述文，通過一件事來描述。注意說明文中多用一般現(xiàn)在時態(tài)，記述文中多用過去時態(tài)，同時注意主謂一致問題。寫作中，應(yīng)注意描述的全面性，語言的表述應(yīng)該符合語法的結(jié)構(gòu)，造句應(yīng)該符合英語的表達(dá)習(xí)慣。適當(dāng)使用連詞，序數(shù)詞，做到上下文聯(lián)系緊密，符合邏輯關(guān)系。
點評：本題給出的材料較為簡略，可發(fā)揮的空間較大，所以自己可以選擇自己比較熟悉的內(nèi)容發(fā)揮，利用自己熟悉的單詞句式等。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

請以“My Best Friend”為題寫一篇短文，用形容詞和副詞的比較級和最高級介紹一下你最好的朋友。字?jǐn)?shù)達(dá)到70-80詞以上，字跡清晰、工整。標(biāo)點符號正確，緊扣主題。

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

根據(jù)要求完成小作文，詞數(shù)：30—40詞左右。（共5分）
一天，張麗莉老師班級的學(xué)生組織召開了“為老師祈�！钡闹黝}班會，會后由你(李佳巖)代表班委會給老師發(fā)一封E-mail。詢問她的身體狀況，表達(dá)感激與思念，并告訴她同學(xué)們一定會努力學(xué)習(xí)，同時祝她早日康復(fù)。要求：字?jǐn)?shù)30—40詞。
Dear Miss Zhang,
How are you?________________________________________________________
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___________________________________________________________________
Yours,
Li Jiayan
 

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

書面表達(dá)（計15分）
請以“Should friends be different or the same?"為論題，談?wù)勀愕挠^點，并介紹自己和你一好朋友間的相同之處與不同之處。
要求：1.詞數(shù)70-80左右。 2.文章須包含所有內(nèi)容要點，可適當(dāng)加入細(xì)節(jié)和適當(dāng)發(fā)揮，使其通順、連貫；
                                                                                  
                                                                                  
                                                                                  
                                                                                  

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

創(chuàng)新寫作：
假如你是Mary，請你給家長或老師寫一封信，針對初三這半年的學(xué)習(xí)生活，結(jié)合自己的理想，談一下在飲食、健康、學(xué)習(xí)等方面自己的打算，再談一下自己應(yīng)該被允許和不被允許做的事情，并闡述理由。詞數(shù)100個左右。
Dear parents／teacher，
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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

書面表達(dá)
生活多姿多彩，變化無處不在。請你寫下身邊（如家庭、學(xué)習(xí)、家鄉(xiāng)等）的變化，見證發(fā)展。（60詞左右 滿分20分）
要求：1.補(bǔ)全題目，題目不計入總詞數(shù)。
2. 參考詞匯： in the past , now, great(ly), improve, be proud of .
Changes in my ________________
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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

書面表達(dá)。(共一題，計10分)
請根據(jù)下面提供的信息，以My Penfriend 為題，寫一篇英語短文，字?jǐn)?shù)在70字左右。
要點如下，請適當(dāng)發(fā)揮想象力，不必逐句翻譯：
王飛，一個14歲的男孩子，他來自上海，現(xiàn)就讀于上海實驗中學(xué)七年級一班。
戴著眼鏡，短發(fā)，看起來…今天他穿著… ,很好看。
學(xué)習(xí)刻苦，每天7點起床，晚上9點睡覺。
很少吃零食，因為他想要……最喜歡春節(jié)，因為……
待人很有禮貌，樂于助人，他經(jīng)常……多好的一個男孩子�。�
開頭已給出，不計總詞數(shù)。
Tip:上海實驗中學(xué) Shanghai Experimental Secondary
My penfriend
I have a penfriend. His name is Wang Fei.
                                                                           
                                                                           

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

書面表達(dá)（共20分）將答案寫在答題紙的相應(yīng)位置上。
注意：寫作中不得出現(xiàn)真實姓名、校名及地名，將所寫作文寫在答題紙的相應(yīng)位置上。
小題1:根據(jù)要求完成小作文，詞數(shù)：約30詞。（共5分）
Tony 明天將和父母去度假，他給朋友李明留言。請李明幫忙照顧一下他的家。內(nèi)容包括：打掃房間、照看狗、澆花等。請以Tony的名義寫一封留言，開頭和結(jié)尾已給出，不計入總詞數(shù)。（以下為稿紙）
Dear Li Ming,
My parents and I are going on vacation tomorrow. I need your help.
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小題2: 根據(jù)要求完成大作文，詞數(shù)：60—80詞。（共15分）
發(fā)明改變了世界，改變了我們的生活。 例如，電視經(jīng)我們生活帶來了許多變化和便利。請你以“Inventions"為話題，根據(jù)提示官屯一份值日生報告。 先介紹電視的用途，再發(fā)揮想象，說說你想要發(fā)明的東西，并說明用途和理由。
注意：報告包括以上所有提示的信息，但不要逐字翻譯，可適當(dāng)發(fā)揮，使行文連貫；2.發(fā)明的東西可大可小，有用即可。3.詞數(shù)不少于80詞。開頭和結(jié)尾已為你寫好，不計入總詞數(shù)。（以下為稿紙）
Good morning, everyone! Today I 'm going to talk about inventions.
Inventions are createed every day because people would like to make life easier. There are many famous inventions like TV.

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

書面表達(dá)
回想你聽過的歌曲，喜歡的樂隊、歌手，看過的電影，讀過的書以及聽過的CD，以
My favorite …為題，寫一篇50-60詞左右的短文

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同步練習(xí)冊答案