(8分)在“測量小燈泡的電功率”實驗中,小燈泡的額定電壓為2.5V,額定電流為0.25A,小燈泡兩端允許加的最大電壓為小燈泡額定電壓的1.2倍。(溫度越高小燈泡電阻越大)
(1)小明已連接的部分電路如圖所示,接下來小明將根據(jù)____________________確定了電壓表的量程

(2)從圖中可看出,小明正確地把電流表小量程接入了電路。請寫出小明確定用電流表小量程的分析與論證過程。
(3)畫出實驗用的表格,表中要有必要的信息。
(4)假設小剛所用的滑動變阻器最大電阻為5Ω,其他器材與小明的相同,小剛能否完成該實驗并說明理由。
(5)小剛想接著探究“小燈泡發(fā)光時的亮度與電功率的關系實驗時,用數(shù)量和規(guī)格均滿足實驗要求的定值電阻代替了滑動變阻器。請分析說明用定值電阻代替滑動變阻器做實驗的兩點不足
                             
                             。
(1)燈兩端的最大電壓是額定電壓的1.2倍為3伏
(2)小燈泡正常工作時,電阻為R0=2.5/0.25=10Ω。當小燈泡兩端最大電壓為U=1.2×2.5=3V時,如果電阻不變,通過小燈泡的電流為I=3/10=0.3A 由于溫度升高,小燈泡的電阻要大于10Ω,實際通過小燈泡的電流I′<0.3A<0.6A,所以電流表接小量程。
(3)
 
1
2
3
電壓(V)
2
2.5
3
電流(A)
 
 
 
電功率(W)
 
 
 
亮度
 
 
 
(4)滑動變阻器最大電阻為5Ω。設小燈泡正常工作,電阻為10Ω,小燈泡兩端的最小電壓為U=10×6/15=4V。由于溫度升高電阻增大,實際小燈泡電阻要大于10Ω,小燈泡兩端的實際電壓U′>4V>3V。所以無法完成該實驗。
(5)①操作麻煩,改變小燈泡功率時,要更換不同的定值電阻,連續(xù)三次電阻(1分)
②不易比較亮度,比較亮度時,要經(jīng)過更換電阻的過程,時間間隔長(1分)

試題分析:(1)燈兩端的最大電壓是額定電壓的1.2倍,2.5V×1.2=3伏。
(2)小燈泡正常工作時,電阻為R0=2.5/0.25=10Ω。當小燈泡兩端最大電壓為U=1.2×2.5=3V時,如果電阻不變,通過小燈泡的電流為I=3/10=0.3A 由于溫度升高,小燈泡的電阻要大于10Ω,實際通過小燈泡的電流I′<0.3A<0.6A,所以電流表接小量程。
(3)測小燈泡電功率時要測出,高于額定電壓、等于額定電壓、小于額定電壓下小燈泡的實際功率,并比較其亮度。
(4)滑動變阻器最大電阻為5Ω。設小燈泡正常工作,電阻為10Ω,小燈泡兩端的最小電壓為U=10×6/15=4V。由于溫度升高電阻增大,實際小燈泡電阻要大于10Ω,小燈泡兩端的實際電壓U′>4V>3V。所以無法完成該實驗。
(5)①操作麻煩,改變小燈泡功率時,要更換不同的定值電阻,連續(xù)三次電阻
②不易比較亮度,比較亮度時,要經(jīng)過更換電阻的過程,時間間隔長
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖甲是測量小燈泡電功率的實驗電路圖,圖中小燈泡的額定電壓為2.5V。

(1)若選用干電池作電源,至少要用      節(jié)干電池串聯(lián)起來。
(2)下面是同學們在實驗過程中出現(xiàn)的一些情況,請你分析出現(xiàn)這些情況的可能原因。
A、連接好電路,閉合開關后,看到電流表指針如圖乙所示偏轉(zhuǎn):                          
B、將最后一根導線連好后,馬上看到燈泡發(fā)光:                                                。
C、連接好電路,閉合開關后,小燈泡不亮,且電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù):                              。
(3)正確連好電路后,閉合開關,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片的位置,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)如圖丙所示.則小燈泡的額定功率為           W。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在“測定小燈泡的電功率”實驗中,實驗室提供的電源為兩節(jié)新干電池,電源電壓保持不變,滑動變阻器上標有“50Ω  2A”字樣,小燈上標有“2.5V”字樣。
(1)在方框內(nèi)畫出正確的電路圖。

(2)正確連接電路,閉合電鍵S后,為使小燈泡能夠正常發(fā)光,正確的操作是          ,直到             為止。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在“測定小燈泡的功率”實驗中,小明同學設計的電路如圖所示,他選用的小燈泡的額定電壓為3.8V,電阻約為12,電源為三節(jié)干電池.

(1)請用筆畫代替導線,按照圖所示的電路圖,將圖中的實物電路連接完整.(連接線不得交叉)
(2)正確連好電路后,閉合開關前應把滑動變阻器滑片的位置調(diào)到      端.
(3)如果連接電路后,閉合開關S,小明發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù)但未超出量程,產(chǎn)生的原因可能是:(    )
A.小燈泡發(fā)生了短路,B小燈泡發(fā)生了斷路,C滑動變阻器短路,D滑動變阻器的滑片松了、不接觸.
(4)排除故障后,調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡在額定電壓下正常發(fā)光時,電流表的指針位置如圖所示,則小燈泡的額定功率為       W.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在測2.5V小燈泡(電阻大約為10Ω左右)額定功率的實驗時,小明連接了如圖甲所示的電路,其中電源電壓為6V。

(1)在連接電路時,開關必須      。請將實物電路連接完整(要求:滑動變阻器的滑片向右移動時小燈變亮)。
(2)若在連接電路時,有A (10Ω 1A)和B (20Ω 1A)兩個滑動變阻器可供選擇,則應該選擇變阻器
       (填“A”或“B”)連入電路,才能保證實驗順利進行。
(3)小明合理地連接好電路,閉合開關,發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器燈泡都不亮。小明分析后發(fā)現(xiàn)是燈泡的故障。請你依據(jù)表一中電流表、電壓表示數(shù)出現(xiàn)的幾種情況,幫小明判斷故障原因,并將其填寫在表一對應的空格中。

(4)排除故障后,小明調(diào)節(jié)變阻器滑片的位置,使小燈泡兩端電壓分別為2V、2.5V、2.8V,依次測出通過小燈泡的電流,并觀察發(fā)光情況,記錄在表二中.當小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖乙所示,此時小燈泡電阻是     Ω(計算結(jié)果保留兩位小數(shù)),小燈泡的額定功率是       W。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

圖甲是小明同學做“測量小燈泡電功率”實驗的電路圖,已知小燈泡的額定電壓為2.5V。
(1)請你根據(jù)電路要求用筆畫線代替導線,幫他在圖甲中完成實物電路的連接。

(2)小明調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表的讀數(shù)為2.5V,電流表的讀數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是______W。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

小林同學用兩節(jié)干電池、電壓表、電流表和滑動變阻器等實驗器材,測量標有“2.5V”字樣小燈泡的電功率.

(1)如圖甲所示是小林同學連接的實物圖,其中有一處連接錯誤,請在錯誤連線上打“×”,并用筆畫線代替導線畫上正確的連線.
(2)閉合開關S前,滑片P應滑到最   .(選填“左端”或“右端”)
(3)電路連接正確后,閉合開關,移動滑動變阻器,繼續(xù)實驗,并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出如圖乙所示的I﹣U圖象,當電壓表的示數(shù)如圖丙所示,則此時燈泡的電阻是   Ω.
(4)小燈泡的額定功率是    W.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在“測定小燈泡功率”的實驗中,被測小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω。

(1)在檢查儀器時,發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖所示,則應對電流表進行        
(2)圖是未連接好的電路,請在圖上用筆畫線代替導線連接好電路。
(3)正確連接電路后閉合開關,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片到某一位置,電壓表的示數(shù)如圖所示,為測小燈泡的額定功率,應將滑動變阻器滑片向      (填“A”或“B”)端滑動直至電壓表示數(shù)為2.5V,記下此時電流表的示數(shù),即可測出。
(4)實驗中若不慎將電壓表和電流表互換了位置,則小燈泡將        (填“不亮”、“很亮”、“正常發(fā)光”或“燒毀”)。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

小豪在“測定小燈泡電功率”的實驗申,小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω。(1)如圖所示是他連接的實驗電路,其中有不根導線連接錯誤。請你在錯誤的導線上畫“×”,并用筆畫線代替導線畫出正確的導線。
    
(2)電路連接正確后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表指針幾乎不動,產(chǎn)生這十現(xiàn)象的原因是                                      
(3)排除故障后,繼續(xù)實驗,并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出如圖所示的U-I圖像,計算出小燈泡的額定功率是                 W ,請你將小燈泡正常工作時的電流在如圖的電流表中標出。
        
(4)根據(jù)圖像可判斷小燈泡的電阻隨電壓升高逐漸           ,原因是                
                                      。

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