關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（　�。�
A、“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來判斷的B、敲鑼時用力越大，聲音的音調(diào)越高C、戴耳塞，這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲D、發(fā)出較強(qiáng)聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”，說明聲音具有能量
考點(diǎn)：聲音的綜合利用
專題：聲現(xiàn)象
分析：（1）發(fā)聲體不同，發(fā)出聲音的音色一般不同；
（2）音調(diào)的影響因素是頻率；響度的影響因素是振幅播；
（3）減弱噪聲的途徑：在聲源處、在傳播過程中、在人耳處；
（4）聲音不但能傳遞信息，還能傳遞能量．
解答：解：A、“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來判斷的，故A錯誤；
B、敲鑼時用力越大，鑼面振動幅度越大，響度越大，用力大小不影響振動的頻率，故B錯誤；
C、戴耳塞，這是在人耳處減弱噪聲，故C錯誤；
D、發(fā)聲喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”，說明聲音具有能量，故D正確．
故選D．
點(diǎn)評：本題考查的知識點(diǎn)比較多，主要考查學(xué)生對所學(xué)物理知識的綜合應(yīng)用能力．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

“聞其聲，知其人”是因為不同的人發(fā)出的聲音具有不同的（　　）
A、音色B、響度C、聲速D、音調(diào)

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科目：初中物理 來源： 題型：

3月8日凌晨，飛往北京的馬航MH370航班起飛后與地面失去聯(lián)系，“飛機(jī)去哪兒了”這是我們很疑惑的問題．如果飛機(jī)墜入海底，你覺得下列哪種方法最有可能可以找到沉入海底的殘�。浚ā　。�
A、肉眼直接觀察B、通過電話聯(lián)系已失去電力的黑匣子C、聲納探測儀D、通過GPS定位

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科目：初中物理 來源： 題型：

關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（　　）
A、只有固體和液體可以成為聲源B、隔聲、吸聲和消聲是在聲源處控制噪聲C、聽聲辨人主要是由于聲音的響度不同D、空氣傳聲是空氣形成的疏密相間的波動向遠(yuǎn)處傳播

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科目：初中物理 來源： 題型：

“神十”上天，女宇航員王亞平在太空進(jìn)行講課，下列說法正確的是（　�。�
A、王亞平說話發(fā)出聲音是因為聲帶在振動B、王亞平講課聲音很大是因為她的聲音頻率很高C、在“天宮一號”里聲音傳播的速度為3.0×108米/秒D、地球上的學(xué)生聽到王亞平的聲音是靠聲波傳回地球的

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科目：初中物理 來源： 題型：

聲音與我們的生活切相關(guān)，關(guān)于聲音以下說法正確的是（　　）
A、用超聲波能粉粹人體內(nèi)的“結(jié)石”，說明超聲波具有能量B、調(diào)整二胡兩根弦的松緊是為了改變發(fā)聲的響度C、市區(qū)內(nèi)某些路段“禁鳴喇叭”，這是在聲音傳播的過程中減弱噪音D、“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音調(diào)來判斷的

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列數(shù)據(jù)是小楓和小紅幾次測量、查資料記錄下來的，你認(rèn)為與實際情況不符的是（　�。�
A、王老師的講課聲有90dBB、小婷同學(xué)的近視眼鏡是-250度，則其焦距是40cmC、小楓同學(xué)做實驗時測出沸水的溫度是98℃D、教室里日光燈發(fā)光時日光燈中的電流約200mA

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科目：初中物理 來源： 題型：

在經(jīng)過居民區(qū)的高速公路兩旁設(shè)置隔音板，這是利用哪一種途徑減弱噪聲（　　）
A、在人耳處B、在聲源處C、在傳播過程中D、在人耳處和聲源處

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科目：初中物理 來源： 題型：

“估測”是物理學(xué)中常用的一種方法．下面是小明同學(xué)對自己相關(guān)物理量的估測，其中明顯不合理的是（　　）
A、正常體溫約為39℃B、體重約為450NC、步行速度約為5km/hD、脈搏約為70次/min

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