(2010?盤(pán)錦)暑假里爸爸從沈陽(yáng)開(kāi)車(chē)帶王萌到月牙灣浴場(chǎng)玩,車(chē)在高速公路上由北向南行駛,王萌發(fā)現(xiàn)高速公路有些路段旁有隔聲板,這是在
噪聲的傳播過(guò)程
噪聲的傳播過(guò)程
方面控制噪聲.她發(fā)現(xiàn)路牌在向車(chē)后退,這是以
車(chē)
車(chē)
為參照物.爸爸給王萌系上安全帶,這是為了防止由于
慣性
慣性
造成的危害.
分析:解答此題從以下知識(shí)點(diǎn)入手:
①減弱噪聲主要從三種途徑入手,一是在聲源處減弱,二是在傳播過(guò)程中減弱,三是在接收處減弱.
②判斷運(yùn)動(dòng)還是靜止需要選擇一個(gè)參照物,然后來(lái)比較物體相對(duì)于參照物的位置有沒(méi)有發(fā)生變化,發(fā)生變化就是物體相對(duì)于該參照物是運(yùn)動(dòng)的,否則就是靜止的.
③一切物體都有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)稱(chēng)為慣性.
解答:解:
①在聲源與居民之間樹(shù)立了隔音墻,切斷了汽車(chē)產(chǎn)生的噪聲向居民傳播的途徑,所以這屬于在噪聲的傳播過(guò)程中減弱噪聲.
②路旁的路牌和車(chē)之間的相對(duì)位置發(fā)生了變化,所以以車(chē)為參照物,急速后退.
③緊急剎車(chē)時(shí),車(chē)由運(yùn)動(dòng)突然變成靜止,而司機(jī)和前排乘客由于具有慣性,繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),容易撞到擋風(fēng)玻璃發(fā)生傷害.
故答案為:噪聲的傳播過(guò)程;車(chē);慣性.
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生對(duì)減弱噪聲具體做法的理解能力,生活中的慣性現(xiàn)象,運(yùn)動(dòng)與靜止的相對(duì)性,需要學(xué)生認(rèn)真體會(huì)身邊的現(xiàn)象中包含的物理知識(shí),做到學(xué)以致用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2010?盤(pán)錦)現(xiàn)有“6V  3W”、“6V  4W”、“8V  3W”和“8V  4W”四個(gè)燈泡,要取其中的兩個(gè)串聯(lián)起來(lái)接入電路,且同時(shí)正常發(fā)光,應(yīng)選
“6V 3W”和“8V 4W”
“6V 3W”和“8V 4W”
兩個(gè)燈泡,此時(shí)電路兩端的電壓是
14
14
V,通電10s消耗的電能是
70
70
J.

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(2010?盤(pán)錦)如圖,是一質(zhì)地均勻的長(zhǎng)方體在一個(gè)最小外力作用下所處的狀態(tài),請(qǐng)畫(huà)出需對(duì)它施加的最小力的示意圖,畫(huà)出這個(gè)力的力臂l,并畫(huà)出它受到的重力的示意圖.

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步驟(1)
用細(xì)線系住礦石,用彈簧測(cè)力計(jì)稱(chēng)出礦石重為G
用細(xì)線系住礦石,用彈簧測(cè)力計(jì)稱(chēng)出礦石重為G
;(2)
將礦石浸沒(méi)在溪水中,記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F
將礦石浸沒(méi)在溪水中,記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F

表達(dá)式ρ=
Gρ
G-F
Gρ
G-F

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

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