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下列杠桿屬于費力杠桿的是
A．用釣魚桿釣魚B．用起子開瓶蓋C．用鉗子剪鋼絲D．用撬棒撬石頭
A

分析：B、C、D都是省力的杠桿，只有A中用釣魚桿釣魚時是費力杠桿，故A是正確的。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

圖所示的工具中屬于費力杠桿的一組是
A．①②B．②③C．②④D．③④

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

如圖所示是用羊角錘拔釘子的示意圖，畫出將釘子拔出時所用最小力的方向及其力臂。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，用滑輪組提升重物時，重800N的物體在10s內勻速上升了1m，已知拉繩子的力F為500N，則提升重物的過程中，繩子自由端被拉下　 　m；做的有用功是　  　J；滑輪組的機械效率是　  　；拉力F的功率是　  　W．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在實踐中，人們經常利用由杠桿、滑輪等簡單機械組合而成的復雜機械．在一次綜合實踐活動中，王剛同學分別用一輕質杠桿（O為支點，OA=3OB）、一只滑輪和一些細繩構成的組合機械來提升重90 N的物體乙，如圖所示。不計機械重、繩重和部件間摩擦時，下列說法正確是（    ）

A．A端的力F為135N
B．杠桿B點受向上的力為45N
C．若物體向上移動10cm，則A點移動為30cm
D．此裝置既可以省力，又可以改變力的方向

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

圖中，A裝置是      滑輪，使用它的目的是                。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在“探究使用滑輪組時拉力與物重的關系”的實驗中，如果用一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組，不計摩擦和動滑輪重，拉力與物重的關系為：F=     G或F=      G。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖，滑輪重小于物重（繩重、摩擦不計〉。使用甲圖滑輪最大的好處是　　　　　　；若勻速提升相同的重物，則F甲　　　　F乙、機械效率?甲　　　　?乙（“＜”/“＝”/“＞”）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

（1）畫出圖中光從水射入空氣時，反射光線對應的入射光線及折射光線；

（2）如圖，用一只手把一小盆水端起，此時盆相當于一個杠桿．右圖是它的示意圖，圖中O為支點，A為動力作用點．請你在示意圖中畫出最小動力F1和阻力臂L2；

（3）如圖所示的插座，插座上有一個開關和一個指示燈（相當于電阻很大的燈泡），一臺燈的插頭插在這個插座上．若插座開關和指示燈用S1、L1表示，臺燈開關和燈泡用S2、L2表示．小明斷開或閉合S1、S2時，記錄現象如下表．請你在答卷上根據題意連接電路圖．
 

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