關(guān)于誤差下列說法中不正確的是（　�。�
A．誤差就是測量值與真實(shí)值之間的差異
B．多次測量求平均值，可以減小誤差
C．誤差的產(chǎn)生與測量的工具有關(guān)，與測量的人和測量的方法無關(guān)
D．隨著科技的發(fā)展，會制造更多精密的測量工具，最終能避免誤差的產(chǎn)生
A、據(jù)所學(xué)知識可知，誤差就是測量值與真實(shí)值之間的差異，故正確但不符合題意；
B、多次測量求平均值，選用精密的測量工具，改進(jìn)測量方法，都可以減小誤差，故正確但不符合題意；
C、誤差的產(chǎn)生與測量的工具有關(guān)，與測量的人和測量的方法也是有關(guān)的，如在估讀時(shí)，誤差就與測量的人有關(guān)，故錯(cuò)誤但符合題意；
D、誤差只能減小，不能避免，故錯(cuò)誤但符合題意；
故選CD．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，A物體的長度為______cm；用托盤天平測A物體的質(zhì)量，調(diào)節(jié)天平平衡后將A物體放入左盤，當(dāng)右盤所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時(shí)天平再次平衡，則A物體的質(zhì)量為______g．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示是小林所做的三個(gè)實(shí)驗(yàn)，下列說法中錯(cuò)誤的是（　　）
A．甲圖可以說明用刻度尺測長度，讀數(shù)時(shí)，視線要正對刻度尺
B．乙圖是測量液體溫度實(shí)驗(yàn)的錯(cuò)誤操作，應(yīng)該將溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸入被測液體中
C．丙圖可以探究聲音的響度與什么因素有關(guān)
D．丙圖還可以探究聲音的音調(diào)與什么因素有關(guān)

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

有關(guān)誤差的正確說法是（　�。�
A．對一個(gè)物體的長度進(jìn)行多次測量取平均值，可以避免誤差
B．在測量中應(yīng)力求準(zhǔn)確，避免錯(cuò)誤，而誤差是不能絕對避免的
C．只要使用精密測量工具，測量方法正確，就不會產(chǎn)生誤差
D．天平?jīng)]有調(diào)節(jié)就進(jìn)行測量，會造成較大的誤差

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

使用毫米刻度尺去測量一個(gè)剛從冰箱里拿出來的機(jī)器零件的長度，這樣測量的結(jié)果將會（　　）
A．偏大B．偏小C．正常D．無法比較

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：多選題

下列說法正確的是（　�。�
A．靜止的物體，如果受到推力的作用，它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生改變
B．兩個(gè)力大小相等、方向相反且作用在一條直線上，這兩個(gè)力可能是平衡力
C．如果作用在物體上的兩個(gè)力的三要素都相同，這兩個(gè)力可能是平衡力
D．做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體只受到一對平衡力的作用，如果突然失去其中一個(gè)力，則該物體可能不再做直線運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

圖中彎曲的撐竿表明力能使物體發(fā)生______；運(yùn)動(dòng)員推開撐竿后不會立即落下，由于______將繼續(xù)向前，從而越過橫桿．
 

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列現(xiàn)象中，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生改變的是（　�。�
A．自行車勻速轉(zhuǎn)彎
B．汽車在水平公路上加速運(yùn)動(dòng)
C．人造衛(wèi)生繞著地球運(yùn)動(dòng)
D．小車在桌面上勻速直線運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

均勻?qū)嵭男∏驈男泵鏉L下過程中在某一時(shí)刻的位置如圖所示，用力的示意圖畫出此刻小球受到的重力和小球?qū)π泵娴膲毫Γ?br />

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同步練習(xí)冊答案