如圖所示,重力不計的一木板可繞O點無摩擦轉(zhuǎn)動,在A端掛一正方體P,一個體重為500N的中學(xué)生站在B點時,P對水平地面的壓力剛好為零,且OA=1m,OB=3m.
計算:
(1)正方體P的重力;
(2)當(dāng)人向O點移動的平均速度是多少米/秒時,10s后正方體對地面的壓力是自身重力的三分之一.

解:
(1)當(dāng)正方體對地面的壓力為零時,正方體對杠桿的拉力F=GP
∵杠桿的平衡條件,
∴GP×OA=G×OB
∴GP=×G=×500N=1500N;
(2)如圖,當(dāng)正方體對地面的壓力為自身重力三分之一時,即F=GP,
∵F=GP-F,
∴正方體對杠桿的拉力,
F=GP-F=GP-=GP=GP=×1500N=1000N,
此時人位于B′點,
F×OA=G×OB′,
OB′=OA=×1m=2m,
人移動的距離:
BB′=OB-OB′=3m-2m=1m,
v===0.1m/s.
答:(1)正方體P的重力為1500N
(2)人向O點移動的平均速度是0.1m/s時,10s后正方體對地面的壓力是自身重力的三分之一.
分析:(1)中學(xué)生站在B點時,P對地面的壓強(qiáng)剛好為零,說明繩對物體的拉力等于物體的重力,根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2可計算物體P的重力;
(2)當(dāng)人向O點移動到某點B′時,知道正方體P對地面的壓力是自身重力的三分之一,而正方體對地面的壓力等于P的重減去杠桿的拉力,據(jù)此求出杠桿A點受到的拉力,知道OA大小、人重,利用杠桿平衡條件求右邊力臂的大小,可求人走的長度,利用速度公式求人移動的平均速度.
點評:本題考查學(xué)生對杠桿平衡條件、速度公式、力的合成的理解和運(yùn)用,要求靈活運(yùn)用所學(xué)知識,確定知道人走的長度是本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?揭陽)如圖所示,重力不計的杠桿OA,O為支點,在拉力F和重力為30N的重物G的作用下,杠桿OA恰在水平位置平衡.已知OA=80cm,AB=20cm,杠桿與轉(zhuǎn)動軸間的摩擦忽略不計.那么拉力F的力臂L=
40
40
cm,拉力F=
45
45
N.

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,重力不計的杠桿OAB,可繞O點在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動.重為100N的物體掛在OA的中點處.已知OA=40cm,AB=30cm,OA垂直于AB,杠桿與轉(zhuǎn)動軸間的摩擦忽略不計.要使杠桿平衡,且OA段處于水平位置,那么作用于B端的最小力的力臂等于
 
cm,最小力的大小等于
 
N.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,重力不計的輕桿O1B和O2A,長度均為L,O1和O2為光滑的轉(zhuǎn)動軸,A處有一突起物擱在O1B的中點,B處用細(xì)繩系在O2A的中點,此時兩短桿便組合成一根長桿.今在O1B桿上的C點(C點為AB的中點)懸掛一個重為G的物體,則A處受到的支承力為
1
2
G
1
2
G
;B處繩的拉力為
G
G

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?自貢)如圖所示,重力不計的一木板可繞O點無摩擦轉(zhuǎn)動,在A端掛一邊長為50cm的正方體P,一個體重為500N的中學(xué)生站在B點時,P對地面的壓強(qiáng)剛好為零,且OA=1m,OB=3m,則物體P的重力為
1500
1500
N,當(dāng)人向左走1m時,P對地面的壓強(qiáng)為
2000
2000
Pa.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2006?東城區(qū)二模)如圖所示,重力不計的一木板可繞O點無摩擦轉(zhuǎn)動,木板可以視為杠桿,在杠桿的左側(cè)M點掛有一個邊長為0.2m的立方體A,在A的下方放置一個同種材料制成的邊長為0.1m的立方體B,物體B放置在水平地面上;一個人從杠桿的支點O開始以0.1m/s的速度勻速向右側(cè)移動,經(jīng)過6s后,到達(dá)N點靜止,此時杠桿處于平衡狀態(tài),物體A對B的壓強(qiáng)為7000Pa,已知MO的長度為4m.如果人從N點繼續(xù)以相同的速度向右側(cè)又經(jīng)過2s后,則物體B對地面的壓強(qiáng)為6000Pa,求:(g取10N/kg)
(1)物體A的密度
(2)人繼續(xù)以相同的速度再向右移動多少米時,物體B對地面的壓強(qiáng)變?yōu)?000Pa.

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