滬杭高鐵已正式運(yùn)行，列車(chē)最高設(shè)計(jì)速可達(dá)350km/h，從杭州到上海只要30min,已知杭州到上海的距離為155km,那么列車(chē)從杭州到上海的平均速度是多少km/h？

310km/h

解析試題分析：由題意可知t="30min=0.5h,s=155km," 列車(chē)從杭州到上海的平均速度為
考點(diǎn)：題文信息獲取與辨析，速度計(jì)算: ,時(shí)間單位換算。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：問(wèn)答題

如圖所示，將一只手放在桌面上，第一次輕輕地滑動(dòng)，第二次用力下壓再滑動(dòng)，兩次滑動(dòng)，手有什么不同的感覺(jué)？請(qǐng)說(shuō)出你的一種感覺(jué)，并用所學(xué)的物理知識(shí)解釋其中的道理。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

（6分）探測(cè)月壤力學(xué)性質(zhì)是月球車(chē)登月的科研任務(wù)之一．月球上某月壤樣品的體積為90cm3，測(cè)得其密度為0.8g/cm3．已知物體在月球上受到月球吸引力的大小是其在地面受到重力的1/6，求：
（1）該月壤樣品的質(zhì)量；
（2）該月壤樣品受到月球的吸引力．g=10N/kg．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

建設(shè)中的洋浦跨海大橋全長(zhǎng)3.3km，汽車(chē)行駛速度按 80km/h 設(shè)計(jì)，則該橋建成后
（1）假設(shè)允許行人上橋，人正常速度步行的速度是1.1m/s，請(qǐng)你估算：如果你按正常速度走完該橋需要多長(zhǎng)時(shí)間．
（2）若橋頭上有如圖所示的限制載重總質(zhì)量標(biāo)志牌，請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算說(shuō)明重為4×105N的大貨車(chē)是否超過(guò)此橋的限載標(biāo)準(zhǔn)（g取10N/kg）．

（3）請(qǐng)用物理學(xué)的術(shù)語(yǔ)解釋?zhuān)瑸槭裁匆獙?duì)通過(guò)公路橋的梁的機(jī)動(dòng)車(chē)的載重總質(zhì)量和速度進(jìn)行限制________________________________ （ 分別答出一條即可 ）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

（6分）如圖所示是一輛新型坦克，其質(zhì)量為40t，發(fā)動(dòng)機(jī)的額定功率為1000kW，每條履帶與水平地面的接觸面積為2m2。g取10N/kg，求：

（1）坦克的重力；
（2）坦克靜止時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)；
（3）坦克以額定功率行駛10min，發(fā)動(dòng)機(jī)所做的功。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

勻速行駛在平直公路上的汽車(chē)，在6min內(nèi)行駛了9km．
（1）汽車(chē)勻速行駛的速度是多少？
（2）汽車(chē)以此速度勻速行駛了30min，通過(guò)的路程是多少？若這段時(shí)間內(nèi)汽車(chē)牽引力做功為9×107J，則汽車(chē)的牽引力是多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

某同學(xué)郊游時(shí)，遇到大雷陣雨。他注意到一道閃電過(guò)后，聽(tīng)到的是“轟隆隆”的雷聲。
（1）他看到某次閃電時(shí)及時(shí)計(jì)時(shí)，經(jīng)3s后才聽(tīng)到雷聲，試計(jì)算該同學(xué)距閃電處多遠(yuǎn)？
（2）聲速與   和   有關(guān)，聲音在海水中的傳播速度是1530m/s ,某探測(cè)船利用聲吶從海面處垂直向海底發(fā)射超聲波，經(jīng)0.6s接收到反射回來(lái)的聲音信號(hào)。估算海底障礙物到海面的距離是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

根據(jù)下圖所示的列車(chē)時(shí)刻表，計(jì)算列車(chē)從豐臺(tái)到新樂(lè)的平均速度。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

已經(jīng)測(cè)出自己正常步行時(shí)的速度是1. 2m/s，從家門(mén)到校門(mén)要走15min，如果改騎自行車(chē)則需6min，問(wèn)：
（1）家門(mén)到校門(mén)的路程大約是多少？
（2）騎自行車(chē)的平均速度是多少m/s?合多少Km/h？

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同步練習(xí)冊(cè)答案