為探究并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律,實(shí)驗(yàn)室提供的器材有:干電池組(電壓約為3V)、電壓表、多個(gè)小燈泡、開關(guān)、導(dǎo)線若干.

⑴用筆畫線代替導(dǎo)線,在圖(甲)中把電路連接完整,要求電壓表測(cè)量燈L1兩端的電壓.
⑵電路連接正確后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),某小組分別測(cè)出燈L1、L2兩端的電壓和并聯(lián)電路的總電壓,電壓表示數(shù)相同,如圖(乙)所示,其值為        V.根據(jù)這組數(shù)據(jù),該小組得出并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律.你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)的疏漏之處是                                

(1)連圖略3分  (2)2.6 …1分 沒有更換燈泡,多次實(shí)驗(yàn)

解析試題分析:在并聯(lián)電路中,各個(gè)用電器兩端的電壓都相等。電路連接正確后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),某小組分別測(cè)出燈L1、L2兩端的電壓和并聯(lián)電路的總電壓,電壓表示數(shù)相同,如圖(乙)所示,其值為2.6V.根據(jù)這組數(shù)據(jù),該小組得出并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律.實(shí)驗(yàn)的疏漏之處是沒有更換燈泡,多次實(shí)驗(yàn),這樣不能結(jié)論具有普遍性。
考點(diǎn):此題考查的是探究并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律。
點(diǎn)評(píng):用電壓表分別測(cè)出燈泡兩端的電壓,進(jìn)行比較。注意在此題中要更換燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

為探究并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律,實(shí)驗(yàn)室提供的器材有:干電池組(電壓為3V)、電壓表、多個(gè)小燈泡、開關(guān)、導(dǎo)線若干.
(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,在圖甲中把電路連接完整,要求電壓表測(cè)量燈L1兩端的電壓.
(2)電路連接正確后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),某小組分別測(cè)出燈L1、L2兩端的電壓和并聯(lián)電路的總電壓,電壓表示數(shù)相同,如圖乙所示,其值為
2.6
2.6
V.根據(jù)這組數(shù)據(jù),該小組得出并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律.你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)的疏漏之處是
應(yīng)更換不同規(guī)格的燈泡,在并聯(lián)電路中多次實(shí)驗(yàn)
應(yīng)更換不同規(guī)格的燈泡,在并聯(lián)電路中多次實(shí)驗(yàn)
.糾正后得到并聯(lián)電路中的電壓規(guī)律為
并聯(lián)電路兩端的總電壓和各支路兩端的電壓相等
并聯(lián)電路兩端的總電壓和各支路兩端的電壓相等

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科目:初中物理 來源: 題型:

為探究“并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律”,實(shí)驗(yàn)室提供的器材有:電池組(電壓為3V)、電壓表、多個(gè)小燈泡、開關(guān)、導(dǎo)線若干.

(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,在圖甲中把電路連接完整,要求電壓表測(cè)量燈L1兩端的電壓.
(2)電路連接正確后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),某小組分別測(cè)出燈L1、L2兩端的電壓和并聯(lián)電路的總電壓,電壓表示數(shù)相同,如圖乙所示,其值為
2.6
2.6
V.根據(jù)這組數(shù)據(jù),該小組得出并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律.你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)的疏漏之處是
沒有更換燈泡組成不同的并聯(lián)電路,多次實(shí)驗(yàn)
沒有更換燈泡組成不同的并聯(lián)電路,多次實(shí)驗(yàn)

(3)小華發(fā)現(xiàn),實(shí)驗(yàn)中電壓表示數(shù)明顯小于電源電壓,他認(rèn)為產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是導(dǎo)線有電阻,為了驗(yàn)證猜想是否正確,閉合開關(guān)后,小華又測(cè)出了電池組兩端的電壓為2.65V,由此可以判斷,導(dǎo)線有電阻
不是
不是
(選填“是”“不是”)電壓表示數(shù)明顯小于電源電壓的主要原因,理由是
閉合電路后,電池組兩端的電壓和并聯(lián)電路的總電壓相差很小
閉合電路后,電池組兩端的電壓和并聯(lián)電路的總電壓相差很小

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科目:初中物理 來源: 題型:

為探究并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律,實(shí)驗(yàn)室提供的器材有:干電池組(電壓為3伏)、電壓表、多個(gè)小燈泡、開關(guān)、導(dǎo)線若干.

(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,完成電路的連接(電源為3伏的電池組)要求電壓表測(cè)L1兩端的電壓;
(2)電路連接正確后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),某小組分別測(cè)出L1、L2兩端的電壓和并聯(lián)電路的總電壓,電壓表示數(shù)相同,如圖所示電壓表示數(shù)為
2.6
2.6
 V;
(3)進(jìn)一步分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后,實(shí)驗(yàn)小組的小瑛同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)重要問題:并聯(lián)的兩個(gè)燈泡的電壓明顯小于3.0V,還有部分的電壓哪里去了呢?小英測(cè)量了一下電源兩端電壓發(fā)現(xiàn)電壓為2.65V請(qǐng)分析這電壓的減少是不是因?yàn)榫路上的電阻引起的?
不是
不是
(選填“是”或“不是”)因?yàn)?!--BA-->
電池本身有內(nèi)阻,分擔(dān)一部分電壓
電池本身有內(nèi)阻,分擔(dān)一部分電壓

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明為探究并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律,進(jìn)行了以下探究,請(qǐng)你幫他歸納結(jié)論和進(jìn)行評(píng)估:
(1)提出問題:并聯(lián)電路中,各電燈兩端的電壓有什么關(guān)系;
(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):小明用兩個(gè)完全相同的小燈泡組成如圖的并聯(lián)電路,用電壓表分別測(cè)量?jī)蓚(gè)燈泡L1、L2以及電源兩端的電壓;
(3)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):按照電路圖連接電路,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)量,記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),測(cè)得兩個(gè)燈泡L1、L2以及電源兩端的電壓均為3V;
(4)小明由此得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
并聯(lián)電路中,各支路兩端的電壓相等
并聯(lián)電路中,各支路兩端的電壓相等
;
(5)實(shí)驗(yàn)評(píng)估:您認(rèn)為本次實(shí)驗(yàn)存在的不足是什么?
實(shí)驗(yàn)中采用兩個(gè)完全相同的小燈泡,使實(shí)驗(yàn)存在特殊性,影響結(jié)論的普遍性(或只做一次實(shí)驗(yàn)便得出結(jié)論,不科學(xué))
實(shí)驗(yàn)中采用兩個(gè)完全相同的小燈泡,使實(shí)驗(yàn)存在特殊性,影響結(jié)論的普遍性(或只做一次實(shí)驗(yàn)便得出結(jié)論,不科學(xué))
;
(6)您將建議小明如何改進(jìn)本實(shí)驗(yàn)?
用不同規(guī)格的小燈泡多測(cè)幾組數(shù)據(jù)
用不同規(guī)格的小燈泡多測(cè)幾組數(shù)據(jù)

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