在“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，已知小燈泡的額定電壓為2.5V，燈絲電阻約為8Ω。

（1）小明所在實(shí)驗(yàn)小組連接的電路如圖37-甲所示，其中有兩處錯(cuò)誤或不妥。請(qǐng)指出：①______；②_____。
（2）將上述錯(cuò)誤或不妥改正后，閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)出特別耀眼的光，且此時(shí)電流表、電壓表都有示數(shù)，則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是__ 
（3）實(shí)驗(yàn)中調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí)燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖37-乙所示，則流過小燈泡的電流為_   _A，小燈泡的額定功率為____W。
（4）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，這個(gè)小燈泡正常工作時(shí)的電阻為_______Ω（保留兩位小數(shù)）。
（１）① 電流表正、負(fù)接線柱接線錯(cuò)誤（反接）；② 滑動(dòng)變阻器接線錯(cuò)誤（未起到調(diào)節(jié)電阻作用）；
（2）滑動(dòng)變阻器的滑片沒調(diào)到最大阻值處；（3） 0.34，  0.85 （4） 7.35

試題分析：（1）電流從電流表的負(fù)接線柱流入，從正接線柱流出，指針會(huì)反偏．
滑動(dòng)變阻器都接下面兩個(gè)接線柱，移動(dòng)滑片不會(huì)改變燈泡的電壓和電流．
（2）燈泡亮的耀眼→電流太大→電路總電阻太小→滑動(dòng)變阻器的滑片沒在最大阻值處，滑動(dòng)變阻器不能起到保護(hù)電路的作用．
（3）電流表使用的0～0.6A，每一個(gè)大格代表0.2A，每一個(gè)小格代表0.02A，電流為0.34A，
，
（4）．
點(diǎn)評(píng)：找出實(shí)物圖的連接錯(cuò)誤，是一個(gè)很重要的類型習(xí)題，對(duì)應(yīng)電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器的正確使用要逐條分析，防止遺漏．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是測(cè)定額定電壓為2.5V小電燈功率的實(shí)物電路．

（1）開關(guān)閉合前，滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)該移動(dòng)到　 　（選填“左”或“右”）；
（2）開關(guān)閉合后，若電路連接正確，發(fā)現(xiàn)小電燈不亮，電壓表有示數(shù)，電流表指針幾乎不動(dòng)，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是　      　；
（3）排除故障后，移動(dòng)滑片，獲得多組對(duì)應(yīng)的電壓、電流值，繪出如下I﹣U圖象，則小電燈的額定功率為　  　W，小電燈的電阻值隨電壓的升高而逐漸　  　．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)測(cè)量額定電壓為3．8V小燈泡的額定功率，使用電壓為6V的電源。連接電路前，他發(fā)現(xiàn)電壓表的0～15V檔已損壞，O～3V檔完好，他馬上改接電路，完成實(shí)驗(yàn)。


（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將如圖甲所示的實(shí)物電路連接完整。
（2）實(shí)驗(yàn)過程中，小明同學(xué)正確連接電路并檢查無誤后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表有示數(shù)，接下來小明同學(xué)應(yīng)進(jìn)行的操作是                ____________________。
（3）連好電路，閉合開關(guān)，移動(dòng)變阻器的滑片到某一點(diǎn)，電壓表的示數(shù)為3V，要測(cè)量小燈泡的額定功率，還應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片向          移動(dòng)（選填“左”、“右”），當(dāng)電壓表示數(shù)為          V時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的指針位置如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為           W。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在測(cè)量“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，小明所在的實(shí)驗(yàn)小組用的電源電壓為4.5V，小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻大約為10Ω，有兩個(gè)規(guī)格分別為A：“5Ω  1A”、B：“20Ω  2A”的滑動(dòng)變阻器可供選擇。

（1）本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該選擇規(guī)格為             的滑動(dòng)變阻器。
（2） 請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，按照電路圖將實(shí)物電路補(bǔ)充完整。（導(dǎo)線不能交叉）

（3）連好電路，閉合開關(guān)后，移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí)，電壓表示數(shù)（如圖乙所示）為       V，若他想測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖甲中滑片P向    　 （選填“A”或“B”）端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為2.5V。
（4）實(shí)驗(yàn)過程中，若小燈泡接線柱發(fā)生短路，則下列判斷正確的是（    ） 
A．電壓表可能被燒壞B．小燈泡可能被燒壞
C．電流表可能被燒壞D．電壓表和電流表都沒有示數(shù)
（5）小麗同學(xué)移動(dòng)滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的I－U圖像，根據(jù)圖像信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是         W。
（6）小麗還想用此電路探究電流與電壓的關(guān)系，請(qǐng)?zhí)嵝阉@一探究的可行性，并講清理由。     
                                      。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在測(cè)定“小燈泡電功率”實(shí)驗(yàn)中，電源電壓4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約10Ω。

（1）連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)_  __。
（2）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中的實(shí)物電路連接完整。
（3）閉合開關(guān)前，圖中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于_  __（A/B）端．
（4）小張同學(xué)閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí)，電壓表示數(shù)（如圖所示）為_  __V，若他想測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖中滑片P向 __（A/B）端移動(dòng)．當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí)，電流表的示數(shù)為0.3A，則小燈泡的額定功率為_  __W．
（5）

圖23

 
小李同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中連接好電路，同組的小王檢查后，認(rèn)為連接無誤。但閉合開關(guān)后小燈泡不亮．他接下來的兩步操作順序是_  __和_  __或  __（三格均選填下面步驟前的字母）。

A．?dāng)嚅_開關(guān)S
B．檢查燈泡和燈座的接觸是否良好
C．調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，觀察燈泡是否能發(fā)光
D．觀察電流表的示數(shù)是否為零，判斷電路是否斷路
E．報(bào)告老師，等待老師來檢查電路

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，已知電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V。

(1) 連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)_____________。
(2) 閉合開關(guān)前，應(yīng)先將滑動(dòng)變阻器的滑片移到_________端(選填“A”或“B”)。閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表指針偏轉(zhuǎn)，電壓表示數(shù)為零，產(chǎn)生故障的原因可能是_________。若閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表的示數(shù)為零，電壓表的示數(shù)為3V，產(chǎn)生的故障的原因可能是__________________。
(3)排除故障后，實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)如下表。在第1次實(shí)驗(yàn)中，小燈泡兩端電壓為2V時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，則通過小燈泡的電流為_________A，此時(shí)小燈泡的實(shí)際功率為_________W。
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
電壓表示數(shù)U/V
電流表示數(shù)I/A
小燈泡電功率P/W
1
2.0
 
 
2
2.5
0.22
0.55
3
2.8
0.24
0.67
 (4) 由上表可知，小燈泡的額定功率為_________W。
(5) 某同學(xué)根據(jù)測(cè)出的三組數(shù)據(jù)求出各次電阻，發(fā)現(xiàn)燈泡不同電壓下的電阻值不同，這是因?yàn)闊襞莸碾娮柚蹬c____________有關(guān)。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明學(xué)會(huì)了測(cè)小燈泡的功率后，在老師的啟發(fā)下，進(jìn)一步思考：電流一定時(shí)，小燈泡功率跟電阻有什么關(guān)系呢？于是他利用如圖所示電路，選用分別標(biāo)有“1.5V　0.25A”、“2.5V　0.3A”和“3.8V 0.3A”字樣的小燈泡L1、L2、L3，測(cè)出它們?cè)陔娏飨嗤瑫r(shí)的電阻和功率，來探究小燈泡功率與電阻的關(guān)系。
(1)他將燈L1接入電路，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，幫他將實(shí)物電路連接完整。
  
(2)閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)置于       （選填“A”或“B”）端。
(3)若閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡很亮，且調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器時(shí)電壓表、電流表的示數(shù)均無變化，以下三個(gè)選項(xiàng)中不可能是電路中存在的問題的是       （選填字母序號(hào)）。
A．滑動(dòng)變阻器短路    B．滑動(dòng)變阻器斷路    C．滑動(dòng)變阻器接成了上面兩個(gè)接線柱
(4)排除故障后，閉合開關(guān)，他調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P，使通過燈L1的電流為0.2A，再測(cè)出L1兩端的電壓，此時(shí)電壓表示數(shù)如圖所示，為      V，然后計(jì)算出此時(shí)燈L1的電阻是      Ω，實(shí)際功率是      W；換上燈L2，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電路中電流為0.2A不變，再測(cè)出L2兩端的電壓，算出L2的電阻和功率；換上燈L3，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電路中電流為0.2A不變；再測(cè)出L3兩端的電壓，算出L3的電阻和功率。并將以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表1中。
  
(5)請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖中作出小燈 泡功率與電阻關(guān)系的圖象。
(6)分析圖象可得結(jié)論：在電流一定時(shí)，小燈泡的實(shí)際功率與電阻成      關(guān)系。
(7)小明認(rèn)為：為了控制實(shí)驗(yàn)條件，小明每次實(shí)驗(yàn)要換燈泡還要調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，這樣的操作不夠簡(jiǎn)便。對(duì)此你可以如何改進(jìn)？                                             。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明用電源、電壓表、電阻箱和滑動(dòng)變阻器等實(shí)驗(yàn)器材，測(cè)量額定電壓為U額小燈泡的額定電功率。請(qǐng)將他的實(shí)驗(yàn)方案補(bǔ)充完整。

（1）將各開關(guān)均斷開，按圖連接好電路，將滑 動(dòng)變阻器滑片P調(diào)到阻值最大位置；
（2）將開關(guān)S與a端接通，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P的位 置，                    ，將數(shù)據(jù)記錄在表格中；
（3）將開關(guān)S與b端接通，保持滑動(dòng)變阻器滑片P的位置不變，                       ， 并將相應(yīng)數(shù)據(jù)記錄在表格中；
（4）根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)，寫出小燈泡額定電功率的表達(dá)式：          。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小靜同學(xué)在用電流表、電壓表測(cè)小燈泡的電阻、電功率的實(shí)驗(yàn)時(shí)，燈泡上標(biāo)有“2.5V” 字樣。

(1)如圖所示，小靜連接的電路還沒有完成，如果要求滑動(dòng)變阻器的滑片P 向右移動(dòng)時(shí)，電流表的示數(shù)變大，導(dǎo)線M應(yīng)與滑動(dòng)變阻器的接線柱     連接（填“A ”、“B”或“D”)。
(2)電路連接正確后，小靜閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)，則產(chǎn)生這個(gè)故障的原因可能是                   。
(3)排除故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中測(cè)得燈泡兩端電壓、通過的電流、燈絲的電阻、燈泡的電功率和觀察到的燈泡發(fā)光情況等，并記入下表：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
電壓U/V
電流I/A
電阻R/Ω
電功率P/W
發(fā)光情況
1
1.5
0.22
6.8
0.33
較暗
2
2.0
0.26
 
0.52
較亮
3
2.5
 
8.3
 
正常發(fā)光
根據(jù)以上觀察到的現(xiàn)象和記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
①你認(rèn)為小燈泡L的額定功率為___________ (保留二位小數(shù)) 。
②小燈泡L在通過電流為0.26A時(shí)其電阻值為____________ (保留一位小數(shù))。
③從以上表格中你能得出小燈泡的亮度由                          決定。
(4)他們還注意到，燈絲的電阻值隨電壓升高而增大，同學(xué)們想：導(dǎo)體的電阻不是與電壓、電流無關(guān)嗎？怎么會(huì)有這樣的結(jié)論呢？你認(rèn)為他們說的有道理嗎？請(qǐng)你給他們作出合理的解釋：                                         。                                                                                                                                          

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