在學習了測量物質密度后,愛探究的小明想測出某種未知液體的密度,具體操作如下:
(1)測液體質量:小明使用托盤天平稱量質量前,進行了如下調(diào)節(jié):
A.組裝好天平,把天平放在水平臺面上;B.調(diào)節(jié)天平的平衡螺母,使天平橫梁水平;C.把游碼置于標尺的零刻度線處.他的調(diào)節(jié)順序有誤,請你幫他把正確的調(diào)節(jié)順序寫出來:
 
(填序號),糾正錯誤后,天平平衡時,放在右盤中的砝碼大小和游碼的位置如圖甲所示,則稱得燒杯和液體的質量m為
 
g.
(2)測液體體積:將燒杯中的液體全部倒入量筒中,液面達到的位置如圖乙所示,則該液體的體積V為
 
mL,盡管體積測量方法正確,但大家對他的實驗過程及結果進行評估時,發(fā)現(xiàn)液體的體積測量值比它的實際值要
 
(選填“偏大”或“偏小”).
(3)小明對測量方法進行修正后,測出了幾組實驗數(shù)據(jù),并根據(jù)測量結果作出了“m-V”圖象,如圖丙所示,由圖象可知該液體的密度為
 
g/cm3
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

小明用天平、小玻璃杯和水測量食用油的密度(水的密度為ρ),實驗步驟如下:
A.將天平放在水平桌面上,分度盤指針如圖所示.接下來應該:先將游碼移到標尺
 
刻度線處,并調(diào)節(jié)
 
,使天平平衡;
B.用天平測出空玻璃杯的質量為m0;
C.用記號筆在玻璃杯上做一個標記,向玻璃杯內(nèi)加水到標記處,用天平測出水和杯的總質量為m1;
D.將杯內(nèi)的水全部倒出,并用干抹布擦干,向玻璃杯內(nèi)加入
 
,用天平測出
 

(1)在上面橫線上將步驟補充完整,用規(guī)定符號表示所測物理量.
(2)食用油密度的表達式(用所測物理量的符號表示)為:ρ=
 

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科目:初中物理 來源: 題型:

在學習了密度的有關知識后,小明和小軍想知道同學們經(jīng)常喝的某款盒裝牛奶的密度,他們的測量方法和實驗數(shù)據(jù)記錄、計算分別如下:
(1)小明直接讀取牛奶盒上的凈含量200ml,用天平測出一整盒牛奶的總質量為220g.
凈含量v/cm3 整盒牛奶總質量m/g 牛奶密度ρ/g?cm-3
200 220 1.1
①凈含量指的是
 
的體積.
②小明的錯誤是
 

(2)小軍直接從牛奶盒上讀出凈含量200ml,先用天平測出一整盒牛奶的總質量220g,喝完后再立即測出空盒的質量20g.
凈含量v/cm3 總質量m/g 空盒質量m/g 牛奶質量m/g 牛奶密度ρ/g?cm-3
200 220 20 200 1.0
①小軍的測量結果與真實值相比將
 
(選填“偏大”、“偏小”或“相等”);其原因是
 

(3)小紅提出了新的測量方法:
A.將天平放在水平桌面上后,將游碼置于標尺上的零刻度處后并調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡;
B.將盒中的牛奶倒入燒杯中,用天平測出總質量m1
C.將燒杯中適量的牛奶倒入量筒中,讀出其體積v;
D.再用天平測出余下的牛奶和燒杯的總質量m2,天平再次平衡時如圖所示.
①部分實驗數(shù)據(jù)和項目已填入表格中,請在空格中填上相應的數(shù)據(jù)或項目.
牛奶和燒杯總質量m1/g 余下牛奶和燒杯總質量m2/g 牛奶體積
v/cm3
牛奶密度ρ/g?cm-3
173 20
②同時他又了解到少數(shù)不法商人在生產(chǎn)牛奶制品時常向其中加水而獲得更大利潤,通過上網(wǎng)查知廠家宣傳的該盒盒裝牛奶的密度為1.20g/cm3,則他選擇的牛奶樣品是
 
(選填“已經(jīng)”或不“沒有”)兌水.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明利用彈簧測力計和水測量某種液體密度的實驗如圖所示,已知水的密度為ρ,回答下列問題.
(1)測量物體A的重力時,應該保持物體A
 
(選填“靜止”或“勻速直線運動”).
(2)由圖可知F1>F2,則待測液體的密度比水的密度
 
(選填“大”或“小”).
(3)計算這種液體密度的表達式是
 

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科目:初中物理 來源: 題型:

趙明等幾個同學在學習了“測量物質的密度”和“密度與社會生活”后,在實驗室做了兩個小實驗,請您幫助他完成.
(1)下表是同學們在用天平和量筒測鹽水密度的實驗中設計的兩種實驗方案,請完成表格中的實驗步驟并回答問題.
方案一方案二
實驗步驟①天平稱出盛有鹽水的燒杯的總質量m1;
②把燒杯中的一部分鹽水倒入量簡中,測出量筒中鹽水的體積V;
③稱出燒杯和杯中剩下的鹽水的總質量m2;
④鹽水密度ρ1=
 
①用天平稱出空燒杯的質量m1;
②在空燒杯中倒入適量鹽水,稱出它們的總質量m2
③把燒杯中的鹽水倒入量筒中,測出量筒中鹽水的體積V;
④鹽水密度ρ2=
 
采用方案一測出的鹽水密度的值較準確,這是因為方案二中,鹽水體積的測量值偏
 
,使得測得的鹽水密度的值偏
 
(選填“大”或“小”).
(2)為鑒別金屬手鐲的真?zhèn),用天平和量筒測定它的質量和體積時所得數(shù)據(jù)如圖甲和圖乙所示,可知手鐲的質量是
 
g,密度是
 
kg/m3,由此可判斷這枚手鐲
 
純金的.(選填“是”或“不是”,ρ=19.3×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

媽媽在做菜時問小剛,你知道花生油與水的密度哪個大?
(1)小剛想,花生油是油類,它的密度應該比水小,于是他滴了一滴油在水中,發(fā)現(xiàn)油浮在水上,由此可以證明他的猜想是
 
的.(選填“正確”或“不正確”)
(2)到學校后,他做了如下實驗:先用調(diào)好的天平測出燒杯和花生油的總質量150g,然后將一部分花生油倒入量筒中,再測出剩余花生油和燒杯的質量為107.5g,讀出量筒中花生油的體積,如圖甲,最后算出花生油的密度,請你將測得的結果填入下表.
燒杯和花生油的總質量(g)燒杯和剩余花生油的質量(g)花生油的質              量(g)量筒中花生油的體積(cm3花生油的密度g/cm3
150107.6   
(3)由于油的粘性很大,小剛在將花生油倒入量筒中讀體積時,量筒壁上還附有花生油,這樣小剛測得油的密度比實際值要
 
(選填“大”或“小”).
(4)圖乙是他在實驗結束后整理器材的情景,其中操作不規(guī)范的是
 

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科目:初中物理 來源: 題型:

冉瑗同學在“測量鹽水密度”的實驗中:

(1)在調(diào)節(jié)天平時,發(fā)現(xiàn)指針在分度盤上的位置如圖甲所示,此時她應將天平的平衡螺母向
 
(填“左”或“右”)端調(diào)節(jié).
(2)冉瑗同學接下來進行了下列實驗操作:
A.用天平測出空燒杯的質量mo=20g
B.用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質量m1=29g
C.將待測鹽水倒入燒杯中,用天平測出燒杯和鹽水的總質量m2,右盤所加砝碼和游碼位置如圖乙所示,天平平衡.
D.將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒,測出這部分鹽水的體積V,量筒中液面位置如圖丙所示,冉瑗同學的操作中有一個步驟是沒有必要的,請你幫她找出來,并幫她把必要的步驟正確排序.不必要的步驟是
 
;正確操作步驟順序為
 
(填字母代號).
(3)冉瑗測得燒杯和鹽水的總質量是
 
,量筒中鹽水的體積是
 
,請你幫助冉瑗同學利用實驗中的數(shù)據(jù)計算出鹽水的密度:ρ鹽水=
 
kg/m3
(4)在進行交流時,王艷同學按下列實驗操作測出鹽水密度:
A.用調(diào)節(jié)好平衡的天平測出空燒杯的質量m1;
B.向燒杯內(nèi)倒入適量鹽水,再測出燒杯和鹽水的總質量m2
C.把燒杯內(nèi)的鹽水全部倒入量筒內(nèi),讀出量筒內(nèi)鹽水的體積V1,測得的鹽水密度.按
 
同學的實驗方案進行測量,實驗誤差可能小一些;如果選擇另一種方案,所測得的密度值
 
(選填“偏大”、“偏小”),這是因為
 

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科目:初中物理 來源: 題型:

在測鹽水密度的實驗中,某實驗小組進行了如圖的實驗探究,并設計了如下表格.
燒杯和鹽水的總質量m/g燒杯和剩余鹽水的總質量m/g倒出鹽水的質量m/g倒出鹽水的體積V/cm3鹽水的密度
ρ/g?cm -3
20.2
(1)把天平放在
 
桌面上,指針指在分度盤的中線處,如圖甲所示,小麗同學想直接使用天平進行測量.此時,同組同學馬上阻止說:小麗的做法不對,不對之處是:
 
.更正錯誤后,這時小麗應將橫梁右端的平衡螺母向
 
調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”),使天平平衡.
(2)燒杯中裝入適量鹽水后,置于天平的左托盤上,天平重新平衡時如圖乙所示;將燒杯中部分鹽水倒入量筒后如圖丙所示.根據(jù)圖中情景幫小麗將下表填寫完整.
(3)另一位同學的實驗方法是:先測出空燒杯質量為m1;接著向空燒杯中倒入適量鹽水后,測出總質量為m2;再把燒杯中的鹽水全部倒入量筒中,測出鹽水的體積為V;然后計算出鹽水的密度ρ′=
m2-m1
v
.與小麗測出的鹽水密度ρ相比較,則ρ′
 
ρ(選填“<”、“>”或“=”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

2011年9月14日,公安部偵破濟南格林生物能源有限公司特大地溝油制售食用油案.小明擔心媽媽從市場買回的色拉油是地溝油,為消除媽媽的擔擾,小明上網(wǎng)查詢相關資料,得知優(yōu)質色拉油的密度在0.91g/cm3-0.93g/cm3之間,地溝油的密度在0.94g/cm3-0.95g/cm3之間,于是小明決定完成用測密度的方法鑒別色拉油品質的實驗.
(1)將托盤天平放于水平的桌面上,移動游碼至標尺左端“0”刻度處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤中央的左側,則應將平衡螺母向
 
(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使橫梁平衡.
(2)往燒杯中倒入適量的色拉油,用天平稱出燒杯和色拉油的總質量為70g,然后把燒杯中一部分色拉油倒入量筒,如圖a所示,量筒內(nèi)色拉油的體積是
 
cm3;再稱燒杯和剩下色拉油的總質量,加減砝碼總不能使天平平衡時,應向右移動
 
.天平再次平衡時所用砝碼和游碼的位置如圖b所示,則倒入量筒的色拉油的質量為
 
g.
(3)該色拉油的密度為
 
g/cm3,色拉油的品質是
 
(選填“合格”或“不合格”).

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