請(qǐng)你讀出圖中各測(cè)量工具的示數(shù):
(1)甲圖中A物體的長(zhǎng)度是_________cm;(2)乙圖中體溫計(jì)的讀數(shù)是________℃;
(3)丙圖中電能表的示數(shù)是_______kW·h;(4)丁圖中物體受到的重力是_______N
(1)2.11~2.15均可(2)38.5 (3)2009.6 (4)2.4
分析:(1)刻度尺的最小刻度值(或叫分度值)為相鄰的刻度線表示的長(zhǎng)度;注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.
(2)體溫計(jì)讀數(shù)時(shí)要看清量程和分度值,根據(jù)液柱對(duì)應(yīng)的刻度讀數(shù),讀數(shù)時(shí)視線要與液柱相垂直.
(3)一般電能表采用的計(jì)量單位是kW?h,電能表的最后一位是十分位.
(4)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)要看清量程和分度值,根據(jù)指針指示的位置進(jìn)行讀數(shù).
解答:解:
(1)甲圖中物體的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=2.13cm;
(2)乙圖中體溫計(jì)的讀數(shù)為38.5℃;
(3)丙圖中電能表的讀數(shù)為2009.6kW?h;
(4)丁圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.4N.
故答案為:
(1)2.13;
(2)38.5;
(3)2009.6;
(4)2.4.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2)如圖乙是利用溫度計(jì)測(cè)量水的溫度,則水的溫度此時(shí)是       ℃;
(3)如圖丙是彈簧測(cè)力計(jì),當(dāng)前的示數(shù)是       N.

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給下列數(shù)據(jù)填上合適的單位:
⑴小東同學(xué)的身高約為1.65      ;⑵物理課本的長(zhǎng)度約26         ;
換算單位:2m/s=         km/h       36km/h=      m/s

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

你的體積大約為                         (      )
A.50m3B.50dm3C.50cm3D.500cm3

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某同學(xué)進(jìn)行測(cè)量記錄時(shí)因粗心漏掉了單位,請(qǐng)你補(bǔ)上:
物理教科書(shū)的厚度為8.2    ;課桌的寬度為O.65      ;教學(xué)樓高1000     。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某同學(xué)在記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)忘記寫單位了,試判斷下列哪個(gè)數(shù)據(jù)的單位是“cm” (    )
A.一支鉛筆的直徑是7.1B.常用茶杯的高度是11.2
C.物理書(shū)的長(zhǎng)度是2.52D.他自己的身高是16.75

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

這些題目難不倒你:在下列數(shù)據(jù)后面填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?br />(1)某學(xué)生的身高為16     ;(2)你的百米賽跑成績(jī)約為14    。(3)一張紙的厚度約為70 

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同步練習(xí)冊(cè)答案