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某同學進行測量記錄時因粗心漏掉了單位,請你補上:
物理教科書的厚度為8.2    ;課桌的寬度為O.65      ;教學樓高1000     。
mm;m;cm
分析:根據長度的常用單位:km、m、cm、mm及對現(xiàn)實生活常識的了解,對各量進行合理的估計,經過單位換算答題.
解答:解:物理教科書的厚度約為8.2mm,
課桌的寬度約為65cm=0.65m;
一般教學樓的高度約為10m=1000cm;
故答案為:mm;m;cm.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列數據,最接近實際情況的是
A.一個蘋果的質量約為5 kg
B.人步行的速度約為10 m/s
C.現(xiàn)在教室內的溫度約為60℃
D.乒乓球臺的高度約為80 cm

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

請你讀出圖中各測量工具的示數:
(1)甲圖中A物體的長度是_________cm;(2)乙圖中體溫計的讀數是________℃;
(3)丙圖中電能表的示數是_______kW·h;(4)丁圖中物體受到的重力是_______N

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示某電工儀表的刻度盤上有一個弧形缺口,缺口下面有一面鏡子,作用是( )
A.讀數時使眼睛處于正確位置B.增加刻度盤的亮度;
C.檢驗儀表是否水平D.便于觀察儀表的內部結構。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

以下估測與實際情況相符的是                               
A.人正常步行的平均速度是10m/s
B.你手中物理試卷的寬度約為26cm
C.一名初中生從二樓勻速下到一樓重力做的功約150J
D.洗澡水的溫度大約是80℃

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列數據中,最符合實際情況的是(   )
A.人的正常體溫為39℃B.一張紙的厚度約為5μm
C.小紅上學時步行的速度約是1.1m/sD.初中生的高度約為15m。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

.用標準的金屬尺測量物體的長度,如果直尺遇冷后,長度減少,那么(  )
A.測量結果比實際長度長了一些B.測量結果比實際長度短了一些
C.測量結果與實際長度相同D.上述說法均不正確

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

某同學在測一物體的長度時,記錄的數據為25.36cm、25.37cm、25.35cm、25.22cm。
這位同學的記錄中,有錯的是(   。
A.25.36cmB.25.37cmC.25.35cmD.25.22cm

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

關于誤差,下列說法中,錯誤的是   (     )
A.測量值與真實值間的差異叫做誤差B.誤差與錯誤一樣,都是可以避免的
C.測量工具越精密,誤差就可以更小D.用多次測量求平均值的方法可以減少誤差

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