如圖所示，向右沿直線運(yùn)動(dòng)的小車，通過(guò)AB、BC、CD三段路程所用的時(shí)間都是0.4s，圖中標(biāo)尺上每一小格的長(zhǎng)度均代表2m．由圖可知，小車做的是________運(yùn)動(dòng)（選填“勻速”、“加速”或“減速”）；它從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)的平均速度是________m/s．

加速    25
分析：根據(jù)小車在相等時(shí)間內(nèi)的位移變化情況判斷小車做什么運(yùn)動(dòng)；已知小車運(yùn)動(dòng)時(shí)間t，位移s，由平均速度公式可求出平均速度．
解答：由圖知AB=3×2m=6m，BC=5×2m=10m，CD=7×2m=14m，小車在相等時(shí)間內(nèi)的路程越來(lái)越大，則小車做的是加速運(yùn)動(dòng)．
由圖知小車的路程s=15×2m=30m，小車運(yùn)動(dòng)時(shí)間t=3×0.4s=1.2s，小車的平均速度v===25m/s．
故答案為：加速；25．
點(diǎn)評(píng)：如果物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體在相鄰的相等時(shí)間內(nèi)的路程相等；如果物體在相鄰的相等時(shí)間內(nèi)的路程不相等，則物體做變速運(yùn)動(dòng)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，向右沿直線運(yùn)動(dòng)的小車，通過(guò)AB、BC、CD三段路程所用的時(shí)間都是0.4s，圖中標(biāo)尺上每一小格的長(zhǎng)度均代表2m．由圖可知，小車做的是
加速
加速
運(yùn)動(dòng)（選填“勻速”、“加速”或“減速”）；它從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)的平均速度是
25
25
m/s．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

利用如圖所示的裝置探究同一直線上二力合成的規(guī)律時(shí)，用兩個(gè)測(cè)力計(jì)沿相反方向拉彈簧，使A端到達(dá)某一點(diǎn)O并記錄下該點(diǎn)的位置，然后在表格中記錄下兩個(gè)拉力的大小與方向．再用一個(gè)測(cè)力計(jì)拉彈簧A端，仍將A端拉伸到O點(diǎn)，記錄下此時(shí)拉力的大小與方向．兩次實(shí)驗(yàn)保持B端位置相同．
施力情況 大小 方向
用兩個(gè)測(cè)力計(jì) F1=2.5N 向右
F2=1N 向左
用一個(gè)測(cè)力計(jì) F=1.5N 向右
（1）從上表記錄中你能得到的關(guān)于同一直線上，合力與分力的大小關(guān)系是
F=F1-F2
F=F1-F2
．（用字母表示）
（2）實(shí)驗(yàn)中用一個(gè)測(cè)力計(jì)拉彈簧時(shí)，為什么仍要將彈簧A端拉伸到O點(diǎn)再讀數(shù)？

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示，向右沿直線運(yùn)動(dòng)的小車，通過(guò)AB、BC、CD三段路程所用的時(shí)間都是0.4s，圖中標(biāo)尺上每一小格的長(zhǎng)度均代表2m．由圖可知，小車做的是______運(yùn)動(dòng)（選填“勻速”、“加速”或“減速”）；它從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)的平均速度是______m/s．

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科目：初中物理 來(lái)源：2007-2008學(xué)年北京市海淀區(qū)八年級(jí)（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，向右沿直線運(yùn)動(dòng)的小車，通過(guò)AB、BC、CD三段路程所用的時(shí)間都是0.4s，圖中標(biāo)尺上每一小格的長(zhǎng)度均代表2m．由圖可知，小車做的是    運(yùn)動(dòng)（選填“勻速”、“加速”或“減速”）；它從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)的平均速度是    m/s．

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