如圖所示，向右沿直線運(yùn)動的小車，通過AB、BC、CD三段路程所用的時間都是0.4s，圖中標(biāo)尺上每一小格的長度均代表2m．由圖可知，小車做的是

加速

運(yùn)動（選填“勻速”、“加速”或“減速”）；它從A點運(yùn)動到D點的平均速度是

m/s．

分析：根據(jù)小車在相等時間內(nèi)的位移變化情況判斷小車做什么運(yùn)動；已知小車運(yùn)動時間t，位移s，由平均速度公式可求出平均速度．

解答：解：由圖知AB=3×2m=6m，BC=5×2m=10m，CD=7×2m=14m，小車在相等時間內(nèi)的路程越來越大，則小車做的是加速運(yùn)動．
由圖知小車的路程s=15×2m=30m，小車運(yùn)動時間t=3×0.4s=1.2s，小車的平均速度v=

30m

1.2s

=25m/s．
故答案為：加速；25．

點評：如果物體做勻速直線運(yùn)動，物體在相鄰的相等時間內(nèi)的路程相等；如果物體在相鄰的相等時間內(nèi)的路程不相等，則物體做變速運(yùn)動．

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

利用如圖所示的裝置探究同一直線上二力合成的規(guī)律時，用兩個測力計沿相反方向拉彈簧，使A端到達(dá)某一點O并記錄下該點的位置，然后在表格中記錄下兩個拉力的大小與方向．再用一個測力計拉彈簧A端，仍將A端拉伸到O點，記錄下此時拉力的大小與方向．兩次實驗保持B端位置相同．

（1）從上表記錄中你能得到的關(guān)于同一直線上，合力與分力的大小關(guān)系是

F=F₁-F₂

．（用字母表示）
（2）實驗中用一個測力計拉彈簧時，為什么仍要將彈簧A端拉伸到O點再讀數(shù)？

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

如圖所示，向右沿直線運(yùn)動的小車，通過AB、BC、CD三段路程所用的時間都是0.4s，圖中標(biāo)尺上每一小格的長度均代表2m．由圖可知，小車做的是運(yùn)動（選填“勻速”、“加速”或“減速”）；它從A點運(yùn)動到D點的平均速度是m/s．

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，向右沿直線運(yùn)動的小車，通過AB、BC、CD三段路程所用的時間都是0.4s，圖中標(biāo)尺上每一小格的長度均代表2m．由圖可知，小車做的是______運(yùn)動（選填“勻速”、“加速”或“減速”）；它從A點運(yùn)動到D點的平均速度是______m/s．

科目：初中物理 來源：2007-2008學(xué)年北京市海淀區(qū)八年級（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，向右沿直線運(yùn)動的小車，通過AB、BC、CD三段路程所用的時間都是0.4s，圖中標(biāo)尺上每一小格的長度均代表2m．由圖可知，小車做的是運(yùn)動（選填“勻速”、“加速”或“減速”）；它從A點運(yùn)動到D點的平均速度是 m/s．

同步練習(xí)冊答案