Question

如圖是小芳同學(xué)探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點(diǎn)，便于

確定像的位置

．
（2）在豎立的玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭M，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像．小明拿另一支大小相同的蠟燭N在玻璃板后面移動(dòng)，直到它跟蠟燭M的像完全重合．由此可以得出的結(jié)論是

像與物等大

．
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小芳同學(xué)應(yīng)在

M

（填“M”或“N”）側(cè)觀察蠟燭M經(jīng)玻璃板所成的像．
（4）細(xì)心的小芳透過(guò)玻璃觀察蠟燭M的像時(shí)，看到在像的后面還有一個(gè)較模糊、與像有部分重疊的像，出現(xiàn)兩個(gè)像的原因是

玻璃太厚，玻璃板的兩個(gè)面都成了像

．
（5）若實(shí)驗(yàn)時(shí)不慎將玻璃向N方向傾斜，則出現(xiàn)的問(wèn)題是：

無(wú)論怎么移動(dòng)蠟燭B都不能與像重合

（6）經(jīng)過(guò)三次實(shí)驗(yàn)，記錄的像A'、B'、C'與物A、B、C對(duì)應(yīng)的位置如圖乙．為了得到更多的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，接下來(lái)小明應(yīng)該進(jìn)行的操作是：

連接各對(duì)應(yīng)點(diǎn)，判斷連線與鏡面是否垂直

；

測(cè)量各對(duì)應(yīng)點(diǎn)到鏡面的距離是否相等

．

Answer 1

分析：（1）利用玻璃板透明的特點(diǎn)，可以觀察到玻璃板的另一側(cè)，便于找到像的位置．
（2）另外一支相同的蠟燭與豎立在玻璃板前面點(diǎn)燃的蠟燭的像能完全重合，可知蠟燭和他成的像大小相等．
（3）根據(jù)平面鏡成的像是虛像，可判斷在尋找蠟燭A的像的位置時(shí)眼睛應(yīng)該在蠟燭哪一側(cè)觀察；
（4）從玻璃的兩面都能反射光，利用光的反射現(xiàn)象可知能成兩個(gè)像，從這個(gè)角度去分析此題．
（5）如果玻璃板沒(méi)有放正，所成的像不在水平面上，所以無(wú)論怎樣移動(dòng)另一支蠟燭都不能與像重合．
（6）平面鏡成像的特點(diǎn)：物像等大、等距、連線與鏡面垂直，據(jù)此分析實(shí)驗(yàn)的操作步驟．

解答：解：（1）透明的玻璃板，可以觀察到玻璃板的另一側(cè)；便于觀察并確定像的位置．
（2）未點(diǎn)燃的蠟燭與點(diǎn)燃的蠟燭的像完全重合，可知蠟燭和他成的像大小相等．
（3）由于平面鏡成的是虛像，所以在尋找蠟燭M的像的位置時(shí)，人眼應(yīng)在蠟燭M這一側(cè)觀察．使它與蠟燭M在玻璃板中所成的像完全重合；
（4）由于像是由光的反射形成的，玻璃的兩面都能反射光，能成兩個(gè)像，所以出現(xiàn)兩個(gè)像的原因是玻璃太厚，玻璃板的兩個(gè)面都成了像．
（5）平面鏡所成的像和物體關(guān)于平面鏡對(duì)稱，如果玻璃板沒(méi)有放正，蠟燭的像與蠟燭不在同一水平面上，所以蠟燭成的像不與蠟燭重合，所以有可能找不到像．
（6）本實(shí)驗(yàn)是探究驗(yàn)證平面鏡成像的特點(diǎn)，所成的像是虛像；像和物體各對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線與平面鏡垂直；像和物體各對(duì)應(yīng)點(diǎn)到平面鏡間距離相等．他們下一步應(yīng)該連接像與物的對(duì)應(yīng)點(diǎn)，判斷連線與鏡面是否垂直；通過(guò)歸納處理即可得出如下結(jié)論：物和像的連線與鏡面垂直，物體和像到鏡面的距離相等．
故答案為：（1）確定像的位置；（2）像與物等大；（3）M；（4）玻璃太厚，玻璃板的兩個(gè)面都成了像；（5）無(wú)論怎么移動(dòng)蠟燭B都不能與像重合；
（6）連接各對(duì)應(yīng)點(diǎn)，判斷連線與鏡面是否垂直；測(cè)量各對(duì)應(yīng)點(diǎn)到鏡面的距離是否相等．

點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)的能力并能根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出正確結(jié)論，動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)時(shí)，能根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出正確的結(jié)論，提高實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?/div>