精英家教網(wǎng)小敏同學(xué)做研究串聯(lián)電路的實(shí)驗(yàn)，按如圖所示連接，閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)兩燈泡均不亮．為了查找故障，小明進(jìn)行了如下操作和判斷，其中不正確的是（　�。�
分析：根據(jù)串聯(lián)電路的特點(diǎn)和導(dǎo)線、電流表以及電壓表在電路中起的作用進(jìn)行分析解答．
解答：解：閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)兩燈泡均不亮，說(shuō)明電路某處出現(xiàn)斷路現(xiàn)象；
A、將一根導(dǎo)線并聯(lián)在燈L1的兩端，若燈L2發(fā)光，說(shuō)明電路形成了通路，即燈L1開(kāi)路，故A正確；
B、將電流表并聯(lián)在燈L1的兩端，若電流表有示數(shù)，說(shuō)明電路形成了通路，即燈L1開(kāi)路，故B正確；
C、將電壓表并聯(lián)在燈L1的兩端，若電壓表有示數(shù)，說(shuō)明電壓表與電源兩極相連，即燈L2正常，燈L1開(kāi)路，故C正確，D錯(cuò)誤．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了根據(jù)燈泡的是否發(fā)光、電流表和電壓表的示數(shù)情況判斷串聯(lián)電路的故障，電流表示數(shù)為零說(shuō)明故障是開(kāi)路，電壓表有示數(shù)，說(shuō)明開(kāi)路在電壓表的兩接線柱之間．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?長(zhǎng)寧區(qū)一模）小麗和小敏同學(xué)做“探究并聯(lián)電路的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)，她們探究了并聯(lián)電路各電阻兩端的電壓，得出它們都等于電源電壓（6伏）．接著她們繼續(xù)按右圖所示的電路圖正確連接電路．在實(shí)驗(yàn)中保持電阻R1（10歐）不變，四次改變電阻Rx的阻值，閉合電鍵后觀察并記錄電流表的示數(shù)，如下表所示．
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)		 A1示數(shù)
（安）		 A2示數(shù)
（伏）		 A示數(shù)
（伏）		 電阻Rx
（歐）
1 0.6 0.2 0.8
2 0.6 0.3 0.9
3 0.6 0.4 1.0
4 0.6 0.6 1.2
①小麗同學(xué)分析表格中的第3列數(shù)據(jù)、相關(guān)條件及歐姆定律，得出電阻RX的阻值分別為
30、20、15、10
30、20、15、10
歐．
②小敏同學(xué)在分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)1（或2或3或4）中的
2、3、4
2、3、4
列數(shù)據(jù)及相關(guān)條件時(shí)，得出的初步結(jié)論是：并聯(lián)電路的總電流等于通過(guò)各電阻的電流之和．
③為了研究并聯(lián)電路中的總電阻，小麗同學(xué)分析表格中的第
4
4
列數(shù)據(jù)、相關(guān)條件及歐姆定律，又得出該電路的總電阻分別為
7.5、6.7、6、5
7.5、6.7、6、5
歐．最后，為了研究總電阻和各電阻的關(guān)系，小麗和小敏兩位同學(xué)先將總電阻和
R1、Rx
R1、Rx
阻值大小進(jìn)行比較，然后再繼續(xù)實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小王同學(xué)做“探究串聯(lián)電路的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)，他利用兩節(jié)干電池作為電源，在電路中分別接入5歐、10歐、15歐的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其研究過(guò)程如圖（a）、（b）所示．

①請(qǐng)仔細(xì)觀察和比較圖中的裝置、操作和電流表的示數(shù)，然后歸納得出初步結(jié)論．比較圖（a）和（b）兩圖可知：
串聯(lián)電路的總阻值等于兩個(gè)電阻的阻值之和
串聯(lián)電路的總阻值等于兩個(gè)電阻的阻值之和
．
②小王同學(xué)在探究過(guò)程中運(yùn)用了一種常用的科學(xué)研究方法，請(qǐng)?jiān)倥e一個(gè)運(yùn)用此方法的例子：
探究合力和分力關(guān)系的實(shí)驗(yàn)
探究合力和分力關(guān)系的實(shí)驗(yàn)
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小麗和小敏同學(xué)做“探究并聯(lián)電路的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)，她們探究了并聯(lián)電路各電阻兩端的電壓，得出它們都等于電源電壓（6伏）。接著她們繼續(xù)按圖所示的電路圖正確連接電路。在實(shí)驗(yàn)中保持電阻R1（10歐）不變，四次改變電阻Rx的阻值，閉合電鍵后觀察并記錄電流表的示數(shù)，如下表所示。

①小麗同學(xué)分析表格中的第3列數(shù)據(jù)、相關(guān)條件及歐姆定律，得出電阻RX的阻值分別為_(kāi)_____________________歐。

②小敏同學(xué)在分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)1（或2或3或4）中的__________列數(shù)據(jù)及相關(guān)條件時(shí)，得出的初步結(jié)論是：并聯(lián)電路的總電流等于通過(guò)各電阻的電流之和。

③為了研究并聯(lián)電路中的總電阻，小麗同學(xué)分析表格中的第_________列數(shù)據(jù)、相關(guān)條件及歐姆定律，又得出該電路的總電阻分別為_(kāi)_________________歐。最后，為了研究總電阻和各電阻的關(guān)系，小麗和小敏兩位同學(xué)先將總電阻和__________________阻值大小進(jìn)行比較，然后再繼續(xù)實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論。

 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小麗和小敏同學(xué)做“探究并聯(lián)電路的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)，她們探究了并聯(lián)電路各電阻兩端的電壓，得出它們都等于電源電壓（6伏）。接著她們繼續(xù)按圖所示的電路圖正確連接電路。在實(shí)驗(yàn)中保持電阻R1（10歐）不變，四次改變電阻Rx的阻值，閉合電鍵后觀察并記錄電流表的示數(shù)，如下表所示。

①小麗同學(xué)分析表格中的第3列數(shù)據(jù)、相關(guān)條件及歐姆定律，得出電阻RX的阻值分別為_(kāi)_____________________歐。
②小敏同學(xué)在分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)1（或2或3或4）中的__________列數(shù)據(jù)及相關(guān)條件時(shí)，得出的初步結(jié)論是：并聯(lián)電路的總電流等于通過(guò)各電阻的電流之和。
③為了研究并聯(lián)電路中的總電阻，小麗同學(xué)分析表格中的第_________列數(shù)據(jù)、相關(guān)條件及歐姆定律，又得出該電路的總電阻分別為_(kāi)_________________歐。最后，為了研究總電阻和各電阻的關(guān)系，小麗和小敏兩位同學(xué)先將總電阻和__________________阻值大小進(jìn)行比較，然后再繼續(xù)實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論。

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