小亮的實驗是“探究同種物質的質量和體積的關系”，他選擇了三個體積不同、質量分別為89g、178g、356g的實心銅塊做實驗。實驗中，他每次都用盛有30cm3水的量筒分別測出了三個銅塊的體積，并將數(shù)據(jù)記錄在了自己設計的表格中。
 
質量m/g
體積V/cm3
比值(m/V)
銅塊1
89
10
 
銅塊2
178
20
 
銅塊3
356
70
 
（1）銅塊1的比值是        
（2）小亮在計算質量與提及的比值(m/V)時，發(fā)現(xiàn)其中的一個數(shù)據(jù)測量有錯誤，這個數(shù)據(jù)是     （填該數(shù)據(jù)的數(shù)字和他的單位）。
（3）小亮思考了半天也沒想出這個錯誤是怎么產生的，請你幫小亮指出該錯誤產生的原因：         。
（1）8.9g/cm3、（2）70cm3、（3）沒有用浸入銅塊后水和銅塊的總體積減去最初水的體積．

試題分析：銅塊1的質量與體積比值為89g/10cm3=8.9g/cm3；
銅塊2的質量與體積比值為178g/20cm3=8.9g/cm3；
銅塊3的質量與體積比值為356g/70cm3≈5g/cm3．
計算結果得出：銅塊3的比值與其它值不同，偏小了，表明體積70cm3是錯誤的，比實際值偏大，可能是沒有用浸入銅塊后水和銅塊的總體積減去最初水的體積造成的．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

下面是小明同學設計的測量某金屬塊密度的實驗方案，請幫他完善實驗過程。
（1）將托盤天平放在水平桌面上，將游碼移到標尺左端零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側，此時應將平衡螺母向    （選填“左”或“右”）端調節(jié)，直至橫梁平。
（2）把金屬塊放在天平的左盤內稱量，當天平重新平衡時，所用砝碼和游碼在標尺上的位置如圖甲所示，金屬塊的質量      g。
（3）若把金屬塊放入裝有V1=20mL水的量筒內，量筒的水面如乙所示，其示數(shù)V2= _mL。

（4）這種金屬的密度ρ=       （用m、V1、V2表示）。
（5）如果做實驗時，先將金屬塊浸沒在水中測量金屬塊的體積，再用天平測量金屬塊的質量，則這樣測得金屬塊的密度比真實值       （選填“偏大”或“偏小”）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“測定物質密度”的實驗中，小李填寫的實驗報告(部分)如下，請完成空格處的內容。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

彤彤過生日時，媽媽送給她一個內有“生日快樂”字樣的小水晶球．彤彤想知道小水晶球的密度，于是她找來量筒、小玻璃杯和水，用如圖所示的步驟測量出小水晶球的密度．由圖可知：水晶球的體積是________________ cm3，水晶球的質量是________________ g，水晶球的密度是________________ g/cm3．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

(8分)保護環(huán)境是我們每個人的職責，某校學生對青口河的水質進行監(jiān)測，定期取樣測量其密度進行物理分析．
（1）他們在測量過程中，首先舀取湖水倒入量筒如圖19（甲）所示.然后，用調節(jié)好的天平測量一只空燒杯的質量，當天平平衡時，右盤中砝碼和游碼的位置如圖（乙）所示．最后，將量筒中的湖水全部倒入燒杯中，同樣用天平測量燒杯和湖水的總質量，測量結果如圖（丙）所示，則舀取的湖水的體積為 　　 cm3，質量為            　g，密度為 　  _ kg/m3．
（2)為了更準確地測量湖水的密度，甲乙丙實驗步驟順序應調整為            ．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“測定鐵塊的密度”實驗中，需要測的物理量是質量和     。在用天平測鐵塊質量時，砝碼應放在天平的       盤，當指針出現(xiàn)了如圖（a）所示的現(xiàn)象，可以通過                           的方法使天平橫梁水平平衡；天平平衡后，砝碼與游碼位置如圖（b）所示，被測物體的質量為      克。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

用天平和量筒測定金屬圓柱體的密度。把圓柱體放在調節(jié)好的托盤天平的左盤中，當天平平衡時，右盤中的砝碼以及游碼在標尺上的位置如圖甲所示。圓柱體的質量是________g；圓柱體放入量筒前、后，量筒中水面位置如圖乙、丙所示。圓柱體的體積是________cm3，圓柱體密度是________g/cm3。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

張華同學到正大養(yǎng)殖基地參加社會實踐活動，他幫助工作人員撿拾雞蛋時，想知道新鮮雞蛋的密度有多大，請你從“彈簧測力計、密度計、細鹽、燒杯、水、細線、玻璃棒”中選出合適的實驗器材，在不打碎雞蛋的情況下，設計一個實驗，測量新鮮雞蛋的平均密度（ρ蛋＞ρ水）．要求：
（1）寫出所選實驗器材：
（2）簡要說明測量方法．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

下面是小明同學“測量食用油的密度”的實驗報告，請你將空缺處補充完整。
實驗：測量食用油的密度
實驗目的：用天平和量筒測量食用油的密度
實驗器材：天平（砝碼）、量筒、燒杯、食用油
實驗原理：                      
主要實驗步驟：
（1）用已調節(jié)平衡的天平測出空燒杯的質量為16g；
（2）向燒杯中倒入適量的食用油，再測出燒杯和油的總質量，如圖；

（3）將燒杯中的油全部倒入量筒中，讀出量筒中油的體積，如圖。

實驗數(shù)據(jù)記錄：
空燒杯的質量m0/g
燒杯和油的總質量m1/g
油的體積V/cm3
油的密度ρ/kg·m-3
16
 
 
 
 
實驗評估：
按照小明的實驗方案測出的油的密度值比真實值        （選填“偏大”或“偏小”）。

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