對物理概念和規(guī)律的理解,下列說法正確的是( 。
A、電路中發(fā)光越亮的電燈,它的額定功率就越大B、盛水越多的容器,底面受到水的壓強就越大C、一定量的水凝固成冰的過程中,溫度不變,內(nèi)能減小D、超導(dǎo)體電阻為零,適合做電爐絲
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

已知兩燈光,甲標有“220W,40W”字樣,乙標有“200V,100W”字樣,下列敘述正確的是( 。
A、甲燈的電阻為121ΩB、當兩燈都正常工作時,乙燈亮C、如果兩燈串聯(lián)使用,則甲燈亮D、如果兩燈并聯(lián)使用,則甲燈亮

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示的電路中,電源電壓為20V,定值電阻R為20Ω,滑動變阻器標有“30Ω  1A”字樣,電壓表選用的量程是0~15V,在該電路正常使用的情況下,則( 。
A、電路消耗的最大功率為20WB、電路消耗的最小功率為8WC、電壓表的最小示數(shù)為5VD、滑動變阻器接入電路的最小阻值為10Ω

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科目:初中物理 來源: 題型:

兩個定值電阻R1和R2,且R1>R2,若將它們并聯(lián)后接在電壓為U的電路上,R1和R2消耗的電功率分別是P1和P2;若將它們串聯(lián)后仍接在電壓為U的電路上,R1和R2消耗的電功率分別是P1′和P2′,下列關(guān)系式中正確的是( 。
A、P1+P2=P1′+P2B、P1+P2>P1′+P2C、P2>P1>P2′>P1D、P2<P1<P2′+P1

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示的電路中,電源兩端電壓U保持不變.當只閉合開關(guān)S1時,電壓表的示數(shù)為U1,電流表的示數(shù)I1為1A,電阻R1消耗的電功率P1為4W,電阻R2消耗的電功率為P2;當開關(guān)S1、S2都閉合時,電壓表的示數(shù)為U2,電流表的示數(shù)為I2,電阻R2消耗的電功率為P′2.已知P2:P′2=1:4,U1:U2=2:1.則( 。
A、電阻R2=4ΩB、電流表的示數(shù)I2=1.5AC、電源兩端的電壓U=6VD、當開關(guān)S1、S2都閉合時,通電10min,電阻R2消耗的電能為4800J

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科目:初中物理 來源: 題型:

小哲同學(xué)用甲、乙兩個小燈泡連接如圖所示電路,閉合開關(guān)S后,甲、乙兩燈均正常發(fā)光,但甲燈比乙燈亮,下列下列說法正確的是( 。
A、兩燈均正常發(fā)光時,甲燈功率等于乙燈功率B、兩燈均正常發(fā)光時,甲燈電阻小于乙燈電阻C、若兩燈位置對換,甲燈仍比乙燈亮D、如果將兩燈串聯(lián)在該電源上,則乙燈比甲燈亮

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,電源電壓為6V,S閉合后兩燈都正常發(fā)光,電壓表示數(shù)變?yōu)?V,則關(guān)于燈L1和L2亮度的關(guān)系是( 。
A、燈L1較亮B、燈L2較亮C、一樣亮D、無法確定

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示某同學(xué)做“測定一個小燈泡的功率”的實驗,所用燈泡的額定電壓是2.5V,
(1)連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于
 
狀態(tài),閉合開關(guān)前,變阻器的滑片P應(yīng)處于
 
端(選填C或D);
(2)電路連接完整后,當向右移動變阻器的滑片P時,電壓表的示數(shù)將
 
,電流表的示數(shù)將
 
.(填變化情況)
(3)實際實驗的有關(guān)記錄與計算如表1:從表中可知,該小燈泡的額定功率是
 
.該同學(xué)注意到燈的亮度變化是:第二次比第一次暗,第三次比第一次更亮.你認為,根據(jù)他觀察的現(xiàn)象和實驗數(shù)據(jù)分析,可得出的結(jié)論是
 

表1                                                                  
實驗次數(shù) 1 2 3
 電壓(V) 2.2 1.5 2.5
電流(A) 0.22 0.16 0.24
功率(W) 0.48 0.24 0.60
表2
實驗次數(shù) 1 2 3
 電壓(V) 2.2 1.5 2.5
電流(A) 0.22 0.16 0.24
燈絲電阻(Ω) 10.0 9.38 10.4
(4)他還注意到,實驗記錄也可以用來計算燈絲的電阻,完成的有關(guān)計算如表2;這位同學(xué)有些納悶:導(dǎo)體的電阻不是與電壓、電流無關(guān)嗎?怎么三次計算的燈絲電阻卻不一樣呢?請你對此作一種可能性的解釋:
 

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示是一種造型可愛的迷你小風扇,這種小風扇使用的電動機的額定電壓為3V,正常工作時通過線圈的電流為0.5A,線圈電阻約為1Ω,試求這種迷你風扇正常工作10分鐘:
(1)電風扇消耗的電能;
(2)電動機產(chǎn)生的熱量;
(3)若電動機被卡主時電動機的線圈不能轉(zhuǎn)動,此時電動機線圈可以看成一個定值電阻,它消耗的電能全部用來產(chǎn)生熱量,請計算電動機被卡住10分鐘內(nèi)產(chǎn)生的熱量,并說明電動機被卡住時為什么容易被燒壞.

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