(2006·黃岡)我國古代有許多藝術(shù)性、科學(xué)性較高的飲器．有一種杯叫“常滿杯”，杯中有用上等白玉做成的圓錐體，放在空氣中，不斷有水珠產(chǎn)生，使其常滿．關(guān)于此杯，下列說法錯誤的是

[　　]

A．杯中的水是水蒸氣在白玉上液化形成的

B．杯中的水是空氣在白玉上液化形成的

C．白玉是一種比熱較小的物質(zhì)，相同條件下溫度變化顯著

D．利用杯子在缺少水源的崇山峻嶺中能自動“生”水

答案：B
解析：

解析：杯中的水滴是空氣中的水蒸氣遇到較涼的白玉液化而形成的，A項正確；空氣在通常情況下是不容易液化的，B項錯誤；白玉的比熱小是對的，相同條件下溫度變化也顯著，C項正確；水能是守恒的，我們無法創(chuàng)生出水來，但是能讓水的形態(tài)或位置發(fā)生變化，故D也正確．

點撥：解答本題的關(guān)鍵是抓住水蒸氣容易液化而空氣不易液化．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2006?黃岡）大家都有過玩彈弓的經(jīng)歷，它能把“紙彈”彈射出去．彈弓彈射的距離究竟與哪些因素有關(guān)？
（1）你的猜想是
彈弓彈射的距離與彈射的方向有關(guān)
彈弓彈射的距離與彈射的方向有關(guān)
．[本題（3）中猜想除外]
（2）寫出能驗證你的猜想的實驗方案
a．用相同的彈弓沿水平方向彈出一粒紙彈，測出彈射距離s1；
b．用相同的彈弓與水平方向成20°角向上彈出同一粒紙彈，測出彈射距離s2；
c．用相同的彈弓與水平方向成40°角向上彈出同一粒紙彈，測出彈射距離s3；
a．用相同的彈弓沿水平方向彈出一粒紙彈，測出彈射距離s1；
b．用相同的彈弓與水平方向成20°角向上彈出同一粒紙彈，測出彈射距離s2；
c．用相同的彈弓與水平方向成40°角向上彈出同一粒紙彈，測出彈射距離s3；
．
（3）評估交流
若琦同學(xué)猜想“彈弓彈射的距離與紙彈的質(zhì)量大小有關(guān)”并進行了如下實驗：
①用彈弓斜向上彈出質(zhì)量較小紙彈，測出彈射距離s1
②用彈弓斜向上彈出質(zhì)量較大紙彈，測出彈射距離s2
③用彈弓斜向上彈出質(zhì)量最大紙彈，測出彈射距離s3；
④比較s1、s2、s3的大小就能得出彈弓彈射的距離是否與紙彈質(zhì)量大小有關(guān)．
請你對該同學(xué)的實驗方案進行評估：
沒有控制其他變量，如保持彈射角度相同或橡皮筋彈性形變程度相同等，結(jié)論可能不準確
沒有控制其他變量，如保持彈射角度相同或橡皮筋彈性形變程度相同等，結(jié)論可能不準確
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2006?黃岡）一鍋沸騰的油，魔術(shù)師把手伸進去，一分鐘、兩分鐘…再把手拿出來--沒事！對這一現(xiàn)象的分析正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2006?黃岡）下圖中描述的現(xiàn)象屬于光的折射的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2006?黃岡）如圖是我國西部某地區(qū)風力發(fā)電的外景．該地區(qū)空氣密度為1.3㎏/m3，一臺風車的輪葉轉(zhuǎn)動時可以形成面積為100m2的圓面．下表給出了在不同風速下一臺風車獲得的能量．
平均風速（m/s） 5 10 15 20 25 30
1s內(nèi)獲得的能量（×104J） 4 8 12 16 20 24
（1）若某時間內(nèi)風速為10m/s，一臺風車工作1小時所產(chǎn)生的電能供10只“220V  100W”燈泡正常工作8h，求這臺風車發(fā)電的效率．
（2）若此地年平均風速為15m/s，100臺這樣的風車一年（工作時間按4000h計算）獲得的風能相當于完全燃燒多少千克煤？（煤的熱值為3×107J/㎏）
（3）若風速為10m/s，則1min內(nèi)有多少千克的空氣流沖擊風車輪葉轉(zhuǎn)動形成的圓面？

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