關(guān)于聲音下列說(shuō)法正確的是（  ）
A．只要物體在振動(dòng)都能發(fā)出聲音，讓我們聽(tīng)到B．一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)
C．聲音能在真空中傳播且傳播速度最快D．動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)永遠(yuǎn)不會(huì)是噪音
B
分析：A、聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，振動(dòng)的物體肯定能發(fā)出聲音，但由于人的聽(tīng)覺(jué)范圍的限制，發(fā)出的聲音不一定能聽(tīng)得見(jiàn)；
B、聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；
C、聲音的傳播是需要介質(zhì)的；
D、影響到人的聲音稱之為噪聲．
解答：解：A、振動(dòng)的物體都能夠發(fā)聲，如果該聲音不在人的聽(tīng)覺(jué)頻率范圍之內(nèi)，人是不能聽(tīng)到聲音的，故A選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；
B、聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，發(fā)聲的物體一定在振動(dòng)，因此B選項(xiàng)說(shuō)法正確；
C、聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音不可以在真空中進(jìn)行傳播，因此沒(méi)有傳播速度；故C選項(xiàng)的說(shuō)法錯(cuò)誤；
D、從環(huán)境保護(hù)上說(shuō)，凡是影響人們正常的生活、學(xué)習(xí)、休息的聲音都是噪聲，因此在人需要休息的時(shí)候，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)是令人討厭的，因此樂(lè)音有時(shí)也能成為噪聲，故D選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
故選 B．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

我們生活中充滿了各種各樣的聲音，關(guān)于“聲”，你認(rèn)為下列說(shuō)法正確的是：
A．聲音在真空中傳播的速度最大，在水中傳播的速度最小
B．超聲波比次聲波在水中傳播速度更快
C．只要物體在振動(dòng)，我們就一定能夠聽(tīng)到聲音
D．“聞其聲而知其人”主要是因?yàn)椴煌寺曇舻囊羯煌?/td>

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

（6分）右圖是初二（2）班蔡海航同學(xué)做的四弦琴。其中每根弦的粗細(xì)都不相同，弦的松緊也可以調(diào)節(jié)。請(qǐng)你用它來(lái)研究琴的音調(diào)與哪些因素有關(guān)。

【提出問(wèn)題】（2分）
老師的問(wèn)題：琴的音調(diào)與弦的粗細(xì)有關(guān)嗎？
你的問(wèn)題：                                   
【猜想假設(shè)】（2分）
老師的猜想：琴弦越粗音調(diào)越低
你的猜想：                             
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】（2分）
請(qǐng)根據(jù)自己或者老師的猜想，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案來(lái)驗(yàn)證該猜想是否正確
（只寫(xiě)方法，不用寫(xiě)結(jié)論）。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（8分）小麗同學(xué)“探究聲音的產(chǎn)生”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，將系在細(xì)線上的乒乓球靠近音叉．(1)當(dāng)小麗用錘敲擊音叉的時(shí)候，既聽(tīng)到音叉發(fā)出的聲音，又觀察到 ▲ ．通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是  ▲  ．
(2)乒乓球在實(shí)驗(yàn)中起到什么作用?  ▲  ．這種研究方法叫做  ▲  (等效法／控制變量法／轉(zhuǎn)換法／類比法)．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

無(wú)聲手槍是在_____減弱噪聲；若從減弱噪聲的角度說(shuō)，則“掩耳盜鈴”是在____減弱噪聲；植樹(shù)造林可以在____減弱噪聲．(填寫(xiě)減弱噪聲的途徑)
醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)聽(tīng)診器可以了解病人心肺情況工作情況，這個(gè)例子說(shuō)明聲音能  ；聲波可以用來(lái)清洗鐘表，外科醫(yī)生可以利用超聲波振動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石，這個(gè)例子說(shuō)明聲音能 ；將耳朵貼在長(zhǎng)鐵管的一端，讓另一個(gè)人敲一下鐵管的另一端，可以聽(tīng)到兩個(gè)聲音，這是因?yàn)?nbsp;

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

雷達(dá)是現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)重要的軍事裝備．如下所示，若雷達(dá)向飛機(jī)發(fā)出的微波從發(fā)射到反射回來(lái)的時(shí)間為5.2×10-5s，微波的傳播速度為3×108m/s，則此時(shí)飛機(jī)與雷達(dá)的距離是______km．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

黃杰學(xué)習(xí)了回聲現(xiàn)象后，想體驗(yàn)一下，便在活動(dòng)課的時(shí)候借了體育老師的秒表，來(lái)到學(xué)校綜合樓前的操場(chǎng)上，擊掌聆聽(tīng)，他發(fā)現(xiàn)從擊掌到聽(tīng)到回聲時(shí)候是0.2秒，請(qǐng)問(wèn)當(dāng)時(shí)他離綜合樓有多遠(yuǎn)？（列公式計(jì)算，聲音速度340m/s）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

小麗用兩把傘做了一個(gè)“聚音傘“的實(shí)驗(yàn)，在右邊傘柄的A點(diǎn)掛一機(jī)械鐘，當(dāng)她的耳朵位于B點(diǎn)時(shí)聽(tīng)不到聲音，把另一把傘放在左邊的圖示位置后（如圖所示），在B點(diǎn)聽(tīng)到了手表的滴答聲．這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明聲音像光一樣可以發(fā)生______現(xiàn)象，“聚音傘”增大了人聽(tīng)到聲音的______．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

超聲波在海水中的傳播速度是1500m/s，如果從某處海面豎直向海底發(fā)出的超聲波經(jīng)4s返回海面，則該處海的深度是______m．

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同步練習(xí)冊(cè)答案