在研究牛頓運(yùn)動(dòng)定律的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示,同一小車(chē)從同樣斜面的同一高度滑下,接著在不同的平面上繼續(xù)運(yùn)動(dòng)(毛巾表面最粗糙,棉布其次,木板表面最光滑),分別停止在圖示位置上.
(1)使小車(chē)從斜面上同一高度滑下是為了________;
(2)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得到的結(jié)論是________;
(3)從這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以推出的結(jié)論是________.

解:(1)使小車(chē)從同一高度滑下,目的是為了讓小車(chē)到達(dá)水平面就具有相同的速度.
(2)小車(chē)在不同平面上同過(guò)的距離不等,就說(shuō)明了小車(chē)受到的摩擦阻力不同,小車(chē)運(yùn)動(dòng)距離越長(zhǎng)就說(shuō)明摩擦阻力越;即在小車(chē)速度相等的情況下,受到的阻力越小,滑行的距離越長(zhǎng);
(3)從實(shí)驗(yàn)可以得出,小車(chē)受到的阻力越小,小車(chē)滑行的距離越遠(yuǎn);因此如果小車(chē)不阻力作用,那么小車(chē)將保持原來(lái)的速度和方向永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去;即運(yùn)動(dòng)的小車(chē),當(dāng)不受到阻力作用時(shí),將保持勻速直線運(yùn)動(dòng).
故答案為
(1)使小車(chē)到達(dá)水平面時(shí)的速度相同;
(2)在小車(chē)速度相等的情況下,受到的阻力越小,滑行的距離越長(zhǎng);
(3)運(yùn)動(dòng)的小車(chē),當(dāng)不受到阻力作用時(shí),將保持勻速直線運(yùn)動(dòng).
分析:(1)本實(shí)驗(yàn)影響小車(chē)運(yùn)動(dòng)距離遠(yuǎn)近的因素主要有兩個(gè):一是摩擦力的大小;二是小車(chē)到達(dá)水平面的速度大小.因此探究小車(chē)滑行的距離與摩擦力的關(guān)系時(shí),就必須確保到達(dá)水平面時(shí)的速度相同;
(2)根據(jù)接觸面的粗糙程度和小車(chē)滑行的距離進(jìn)行歸納;
(3)在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,加上科學(xué)的推理進(jìn)行歸納:如果運(yùn)動(dòng)物體受到的阻力為零,它將會(huì)永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去.
點(diǎn)評(píng):實(shí)驗(yàn)探究題的關(guān)鍵是注意實(shí)驗(yàn)中的注意事項(xiàng),以及具體實(shí)驗(yàn)探究的內(nèi)容,并會(huì)熟練應(yīng)用控制變量法和科學(xué)推理法進(jìn)行分析探究問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,在研究牛頓運(yùn)動(dòng)定律的實(shí)驗(yàn)中,讓同一小車(chē)從同一斜面的同一高度滑下,目的是讓小車(chē)在平面上開(kāi)始時(shí)具有
相同的速度
相同的速度
;實(shí)驗(yàn)表明,小車(chē)受到的阻力越大,小車(chē)的速度
減小得越快
減小得越快
,由此可推理出的結(jié)論是如果物體不受外力作用,
將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
.可見(jiàn),力不是使物體運(yùn)動(dòng)的原因,力是改變物體
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
的原因.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在研究牛頓運(yùn)動(dòng)定律的實(shí)驗(yàn)中(如圖),小車(chē)從同一斜度及同一高度下滑,在不同材料上繼續(xù)運(yùn)動(dòng),分別停止在圖示位置上,則:

(1)使小車(chē)從同一高度滑下是為了
使小車(chē)在水平面上具有相同的初速度
使小車(chē)在水平面上具有相同的初速度

(2)小車(chē)在不同平面上通過(guò)的距離不等,這表明了
小車(chē)受到的摩擦阻力不同
小車(chē)受到的摩擦阻力不同

(3)由實(shí)驗(yàn)可以得到的推論
小車(chē)在不受外力的作用時(shí),將一直保持勻速直線運(yùn)動(dòng)
小車(chē)在不受外力的作用時(shí),將一直保持勻速直線運(yùn)動(dòng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,在研究牛頓運(yùn)動(dòng)定律的實(shí)驗(yàn)中,讓同一小車(chē)從同一斜面的同一高度滑下,目的是讓小車(chē)在平面上開(kāi)始時(shí)具有
相同的速度
相同的速度
;實(shí)驗(yàn)表明,小車(chē)受到的阻力越大,小車(chē)的速度
減小得越快
減小得越快
,由此可推理出的結(jié)論是如果物體不受外力作用,
將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在研究牛頓運(yùn)動(dòng)定律的實(shí)驗(yàn)中,讓同一小車(chē)從同一斜面的同一高度滑下,目的是讓小車(chē)在不同的表面上開(kāi)始運(yùn)時(shí)具有
相同的速度
相同的速度
;實(shí)驗(yàn)表明,小車(chē)受到的阻力越小,小車(chē)的速度減小的越慢,由此可推理出的結(jié)論是:如果物體不受外力作用將
靜止?fàn)顟B(tài)或保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
靜止?fàn)顟B(tài)或保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在研究牛頓運(yùn)動(dòng)定律的實(shí)驗(yàn)中如下圖所示,小車(chē)從同一斜度及同一高度下滑,在不同材料上繼續(xù)運(yùn)動(dòng),分別停止在圖示位置上,則:

(1)使小車(chē)從同一高度滑下的目的是使小車(chē)滑到水平面時(shí),具有相等的
速度
速度

(2)小車(chē)在不同的材料表面上滑行的距離
不相同
不相同
,在
木板
木板
表面上滑行的距離最長(zhǎng),在
毛巾
毛巾
表面上滑行距離最近.
(3)從實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論是
運(yùn)動(dòng)物體受到的阻力越小,它就運(yùn)動(dòng)得越遠(yuǎn)
運(yùn)動(dòng)物體受到的阻力越小,它就運(yùn)動(dòng)得越遠(yuǎn)

(4)從實(shí)驗(yàn)中可以推出的結(jié)論是
如果運(yùn)動(dòng)物體受到的阻力為零,它將會(huì)永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去
如果運(yùn)動(dòng)物體受到的阻力為零,它將會(huì)永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去

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