根據(jù)“用電流表和電壓表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)回答：
(1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是根據(jù)________定律推出公式________然后計(jì)算出Rx的阻值．
(2)在下面的方框內(nèi)畫(huà)出你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖．
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)，滑動(dòng)變阻器的作用是________，接通電路前應(yīng)將它的阻值調(diào)到________位置．
(4)當(dāng)某次電壓表和電流表的示數(shù)如圖8—91所示，則U = ________伏，I = ________安，電阻Rx = ________歐．

1、“用電流表、電壓表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)原理是歐姆定律
2、

3、滑動(dòng)變阻器的主要作用是：改變電阻兩端電壓及電路中的電流，使于多次測(cè)量．
為了保護(hù)電路中的元件，閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的阻值調(diào)到最大值；
4、電壓表用的是0-3v，一個(gè)大格是1v，一小格是0.01v，所以讀2.6v。電流表用的是0-0.6A，一個(gè)大格是0.2A，一小格是0.02A，所以讀0.42A，
點(diǎn)評(píng)：本題考查了伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)器材、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表的設(shè)計(jì)，是一道基礎(chǔ)題；伏安法測(cè)電阻是初中一個(gè)最基本，也很重要的實(shí)驗(yàn)，應(yīng)掌握該實(shí)驗(yàn)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明想利用一塊電流表和阻值已知的電阻測(cè)量未知電阻的阻值，小明選擇了滿(mǎn)足這個(gè)實(shí)驗(yàn)要求的實(shí)驗(yàn)器材，并連接了部分實(shí)驗(yàn)電路，如圖8所示。

（1）為了測(cè)出電阻的阻值，請(qǐng)你在圖8中只添加兩根導(dǎo)線(xiàn)，完成實(shí)驗(yàn)電路的連接。
（2）按照電路圖連接電路，開(kāi)關(guān)斷開(kāi)，電流表調(diào)零。閉合、斷開(kāi)，讀出電流表示數(shù)為；下一步的操作是：___________________________________。
（3）寫(xiě)出的表達(dá)式，_______。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

關(guān)于“用電壓表和電流表測(cè)量定值電阻Rx的阻值”的實(shí)驗(yàn)。
（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)完成圖甲中的電路連接；

（2）閉合開(kāi)關(guān)后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片至某一位置時(shí)，電壓表、電流表的示數(shù)如圖乙所示，則定值電阻Rx的阻值為_(kāi)_____Ω；
（3）在此電路中，滑動(dòng)變阻器的作用是______（正確選項(xiàng)多于一個(gè)）。
A．保護(hù)電路
B．控制待測(cè)電阻Rx兩端的電壓不變
C．改變電壓和電流的數(shù)值，多次測(cè)量取平均值，減小誤差
D．改變電壓和電流的數(shù)值，探究電流與電壓的規(guī)律

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)探究小組用圖所示電路測(cè)小燈泡的電阻：

�。�1）閉合開(kāi)關(guān)前，變阻器連入電路的電阻值應(yīng)     ，即滑片應(yīng)位于    端。（填“a””或““b””端）
　（2）閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無(wú)示數(shù)，則電路中可能出現(xiàn)的故障是（   ）
A．滑動(dòng)變阻器開(kāi)路B．電壓表短路C．燈短路D．燈斷路
（3）排除故障后，兩表的連接和示數(shù)如圖所示。這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以改進(jìn)的地方是          ，你這樣改變的理由是                     。
（4）該實(shí)驗(yàn)電路除了可以測(cè)電阻外，還可以進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)有                      。（寫(xiě)出一種即可）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小剛同學(xué)想用電流表、電壓表測(cè)量一段電阻絲R的電阻，他已連接了部分電路，如圖所示，請(qǐng)你接著完成下列步驟：

（1）根據(jù)第（3）問(wèn)，用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，將電路補(bǔ)畫(huà)完整．
（2）開(kāi)關(guān)閉合前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)滑至使變阻器電阻________（填“最大”、“最小”或“中間”）位置．
（3）當(dāng)電壓表示數(shù)為3.6V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖（b）所示，這時(shí)電路中的電流是_______A，
電阻絲的電阻為_(kāi)_______Ω.小剛通過(guò)改變被測(cè)電阻兩端的電壓，共測(cè)得三組對(duì)應(yīng)的電壓值和電流值，最后算出電阻的平均值，這樣做的目的是___________________.
（4）不改變上面連好的電路，用它還可以完成的實(shí)驗(yàn)是：                         。
（5）若將上面實(shí)驗(yàn)中的定值電阻R換成小燈泡，在多次測(cè)電阻的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時(shí)，電壓表與電流表示數(shù)的比值將____________。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

圖6所示是測(cè)Rx阻值的四個(gè)電路圖，其中正確的是
 

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在測(cè)量阻值約為5Ω的定值電阻Rx的實(shí)驗(yàn)中，小明和小亮用圖甲所示的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
(1)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)完成實(shí)物電路連接，要求滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí)連入電路的電阻變�。�
(2)小明把最后一根導(dǎo)線(xiàn)連接完畢后，立即看到電壓表和電流表立即都有較大示數(shù)，他在實(shí)驗(yàn)操作中的兩處錯(cuò)誤是     和     ．
(3)改正錯(cuò)誤后，小明改變Rx兩端的電壓和電流，某次測(cè)量時(shí)，電流表的示數(shù)為0.5 4，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，則此時(shí)Rx＝     ．

(4)在某次實(shí)驗(yàn)時(shí)，電壓表因出現(xiàn)故障而不能使用，小亮用原有的電流表、滑動(dòng)變阻器，增添一個(gè)定值電阻R0和一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān)，設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路．測(cè)量時(shí)，閉合S2，將S2撥到1，電流表的示數(shù)為I1；將S2撥到2，電流表的示數(shù)為I2，小亮說(shuō)待測(cè)電阻Rx＝．R0．小明認(rèn)真分析電路后發(fā)現(xiàn)小亮的設(shè)計(jì)不合理，原因是：     ．
(5)在只有一只電表的情況下，小明設(shè)計(jì)了下圖所示的四種電路，電阻R0已知，當(dāng)通過(guò)閉合或斷開(kāi)電路中的不同開(kāi)關(guān)時(shí)，你認(rèn)為能夠測(cè)算出未知電阻Rx阻值的電路是

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

測(cè)定小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)器材如圖甲所示（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，把圖甲中的器材連入組成實(shí)驗(yàn)電路（2分）。（要求：滑片P向右滑時(shí)，電流表示數(shù)變大。）

(2) 正確連接電路閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈不亮，但是電壓表有讀數(shù)，則故障原因可能是燈泡        （選填“短路”或“斷路”）。
（3）排除故障后此時(shí)乙所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)小燈泡的電壓為     v，
電流為     A。該小燈泡電阻為        Ω。（每空2分）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

圖中，電阻箱的讀數(shù)為_____Ω，圖中，電能表的讀數(shù)為____ kW?h。（2分）

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