小敏用電壓表和電流表測(cè)額定電壓為2.5V的小燈泡電阻。（11分）
     
Ⅰ 在電路圖的〇中填入小燈泡，電壓表和電流表的元件符號(hào)。
Ⅱ 閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片移至阻值最大位置，是為了_______________。
Ⅲ 閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片，讀出電壓表和電流表示數(shù)，記入表中，重復(fù)實(shí)驗(yàn)三次，計(jì)算電阻，發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻是變化的，原因是________________________________。
Ⅳ 實(shí)驗(yàn)室能提供的實(shí)驗(yàn)器材有：
A．待測(cè)小燈泡L（其正常工作時(shí)的電阻值約為10Ω）；
B．二節(jié)新的干電池串聯(lián)（每節(jié)干電池的電壓為1.5V）；
C．電壓表一個(gè)（量程為0～3V，0～15V，電阻為5KΩ）；
D．電流表一個(gè)（量程為0～0.6A，0～3A，電阻為5Ω）；
E．滑動(dòng)變阻器R0（阻值為0～50Ω，額定電流為1A）；
F．開(kāi)關(guān)S一個(gè),導(dǎo)線若干.則：
（1）如果使用上述器材來(lái)測(cè)量小燈泡的電阻，那么，當(dāng)小燈泡正常工作時(shí)，該電路中的電流約為_(kāi)_________A，因此，電流表的量程應(yīng)選0～__________A。
（2）在實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告及實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下表所示。
實(shí)驗(yàn)名稱
用“伏安法”測(cè)量小燈泡的電阻
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />練習(xí)使用電流表和電壓表測(cè)量小燈泡的電阻
實(shí)驗(yàn)步驟
a、按照電路圖連接電路，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P，使電路中的__________最小。
b、閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑片P，使小燈泡兩端的電壓達(dá)到__________V，然后，測(cè)量從額定電壓開(kāi)始逐次__________（選填“降低”或“升高”），獲得幾組數(shù)據(jù)。
c、根據(jù)測(cè)出的電壓值和電流值，求出小燈泡的電阻。
實(shí)驗(yàn)記錄
電壓U/V
電流I/A
電阻R/Ω
2.5
0.26
9.6
2.0
0.24
8.3
1.5
0.2
7.5
1.0
0.15
6.7
①將實(shí)驗(yàn)步驟中的空格填寫(xiě)完整。
②從實(shí)驗(yàn)記錄中可以看出，存在明顯錯(cuò)誤的記錄數(shù)字是__________。
Ⅰ如圖所示 Ⅱ保護(hù)電路；Ⅲ 燈泡電阻受溫度影響； Ⅳ（1）0.3；0.6；（2）①電流；2.5；降低；②0.2．

試題分析：Ⅰ 電流表應(yīng)串聯(lián)接入電路，測(cè)電路電流，因此開(kāi)關(guān)右側(cè)串聯(lián)接入電路的應(yīng)是電流表，燈泡應(yīng)與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)接入電路，電壓表應(yīng)與燈泡并聯(lián)，因此滑動(dòng)變阻器右側(cè)的應(yīng)是燈泡與電壓表，電路圖如圖所示：

Ⅱ 閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片移至阻值最大位置，是為了保護(hù)電路  Ⅲ 隨燈泡電壓U與電流I的變化，燈泡功率P=UI不斷變化，燈泡溫度不斷變化，燈泡電阻不斷變化，由此可見(jiàn)：燈泡電阻隨溫度的變化而變化．Ⅳ （1）觀察數(shù)據(jù)記錄表可知當(dāng)小燈泡正常工作時(shí)，該電路中的電流約為0.3A，因此，電流表的量程應(yīng)選0～0.6A。 （2）① a、按照電路圖連接電路，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P，使電路中的電流最小；b、閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑片P，使小燈泡兩端的電壓達(dá)到2.5V，測(cè)量從額定電壓開(kāi)始逐次降低；②電流值應(yīng)保留兩位小數(shù)，由表中數(shù)據(jù)知，電流值0.2A錯(cuò)誤．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

電阻R1=15Ω、R2=10Ω，R1、R2串聯(lián)后的總電阻是     Ω；并聯(lián)后的總電阻是     Ω。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小紅在做“伏安法測(cè)小燈泡的電阻”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，將�?shí)驗(yàn)器材連接成實(shí)驗(yàn)電路，如圖甲所示．但粗心的小紅有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)你
幫小紅在接錯(cuò)的那根導(dǎo)線上打“×”，然后另畫(huà)一根導(dǎo)線使電路連接正確．
（2）電路改接正確后，合上開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時(shí)，電壓表和電流表的示數(shù)如圖乙所示，則此次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的小燈泡的電阻值Rx是        Ω．
（3）若小燈泡的額定電壓為2.5V，現(xiàn)用該電路來(lái)測(cè)小燈泡的額定功率，此時(shí)應(yīng)將變阻器的滑片P向        滑動(dòng)．（選填“左”或 “右”）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了測(cè)定額定電壓為小燈泡正常發(fā)光時(shí)燈絲的電阻，小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路，圖中為已知阻值的定值電阻。

（1）閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表無(wú)示數(shù)，有示數(shù)，若電路中只有一處故障，則電路的故障可能是_______________。
（2）排除故障后，再閉合開(kāi)關(guān)，看到小燈泡發(fā)光很暗，要想測(cè)出小燈泡正常發(fā)光時(shí)燈絲的電阻，應(yīng)把滑動(dòng)變阻器的滑片向_______端移動(dòng)（填“左”或“右”），使電壓表的示數(shù)，若此時(shí)電壓表的示數(shù)為，則小燈泡正常發(fā)光時(shí)燈絲電阻的測(cè)量值 =_________（用測(cè)量量和已知量的符號(hào)表示）。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

同學(xué)利用電壓表和電流表測(cè)量電阻R1的阻值（約9Ω左右），電源選用兩節(jié)干電池。
（1）按圖甲所示的電路，將圖9乙中電流表正確連入電路

（2）該同學(xué)檢查電路連接正確，合上開(kāi)關(guān)，可是無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片，電壓表示數(shù)總為3v不變，你認(rèn)為發(fā)生故障的原因可能是___________。
（3）清除故障后，小明將滑片P向左滑動(dòng)時(shí)，電壓表示數(shù)將________（填“增大”、“減小”、“不變”），當(dāng)P滑到某一位置時(shí)，兩表讀數(shù)如圖丙所示，由此可知R=        Ω。你認(rèn)為這個(gè)結(jié)果可靠嗎?理由是_______________________________            。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（7分）小明用圖甲所示的電路測(cè)量正常工作時(shí)電壓為2.5V的小燈泡電阻，圖乙是小明完成連接的實(shí)驗(yàn)電路．

(1)小明將電路連接正確后，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)變阻器的滑片，使小燈泡剛好正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示，電流表的讀數(shù)是   A，小燈泡此時(shí)的阻值是   Ω；實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)變阻器除了保護(hù)電路外，還有一個(gè)重要的作用是：   ．

(2)多次測(cè)量后，小明畫(huà)出了小燈泡中電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖像（如圖丁所示），當(dāng)電壓值改變的時(shí)候，小燈泡的阻值是   （選填“變化”或“不變”）的，當(dāng)電壓為0.5V時(shí)，小燈泡的阻值為   Ω．

(3)小明又想測(cè)某未知電阻Rx的阻值，設(shè)計(jì)了如圖所示電路（R0為已知阻值的定值電阻），并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)幫他把缺少的步驟補(bǔ)全，并寫(xiě)出Rx的表達(dá)式．

實(shí)驗(yàn)步驟：
A．按照設(shè)計(jì)的電路圖連接電路
B．?dāng)嚅_(kāi)S2，閉合S1記錄電流表示數(shù)為I1
C．   
表達(dá)式：Rx＝   （用已知和測(cè)量的物理量的符號(hào)表示）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

用圖中所示的電路測(cè)量一定值電阻Rx的阻值，其中R0是阻值已知的定值電阻，電源及電流表的量程均能滿足實(shí)驗(yàn)要求。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)電路圖補(bǔ)充完成下面的主要測(cè)量步驟：
（1）閉合開(kāi)關(guān)S和S2，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1，讀出并記錄此時(shí)電流表的示數(shù)為I1；
（2）                           ，讀出并記錄此時(shí)電流表的示數(shù)為I2；
（3）待測(cè)電阻Rx的電阻值Rx＝_______。（用字母I1、I2和R0表示）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

用如圖1所示的電路可以測(cè)量一個(gè)未知電阻的阻值，其中Rx為待測(cè)電阻，R為電阻箱，S為單刀雙擲開(kāi)關(guān)。某同學(xué)用該電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，主要步驟有：
A．把開(kāi)關(guān)S接b點(diǎn)，調(diào)節(jié)電阻箱，使電流表的示數(shù)為I；B．讀出電阻箱的示數(shù)R；C．把開(kāi)關(guān)S接a點(diǎn)，讀出電流表的示數(shù)為I；D．根據(jù)電路圖，連接實(shí)物，將電阻箱的阻值調(diào)至最大；
（1）上述步驟的合理順序是__________(只填寫(xiě)序號(hào))；
（2）電路中接入電阻R0的目的是__________；
（3）在步驟A中，若電阻箱調(diào)節(jié)好后示數(shù)如圖2所示，則待測(cè)電阻的阻值為____Ω。
（4）本實(shí)驗(yàn)所采用的物理方法可稱為_(kāi)_________（選填“控制變量法”或“等效替代法”）。
（5）小亮設(shè)計(jì)了圖3的電路測(cè)RX的阻值。與圖1的方法比較，你覺(jué)得圖3最顯著的優(yōu)點(diǎn)是：______________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

關(guān)于“用電壓表和電流表測(cè)量定值電阻Rx的阻值”的實(shí)驗(yàn)。
（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線完成圖甲中的電路連接；

（2）閉合開(kāi)關(guān)后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片至某一位置時(shí)，電壓表、電流表的示數(shù)如圖乙所示，則定值電阻Rx的阻值為_(kāi)_____Ω；
（3）在此電路中，滑動(dòng)變阻器的作用是______（正確選項(xiàng)多于一個(gè)）。
A．保護(hù)電路
B．控制待測(cè)電阻Rx兩端的電壓不變
C．改變電壓和電流的數(shù)值，多次測(cè)量取平均值，減小誤差
D．改變電壓和電流的數(shù)值，探究電流與電壓的規(guī)律

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同步練習(xí)冊(cè)答案