關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是
A．“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來判斷的
B．“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”指聲音的音調(diào)高
C．城市某些地段禁鳴喇叭，這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲
D．用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”，說明聲波能傳遞能量
D。
A中主要是根據(jù)聲音的音調(diào)來判斷的；B中的高指聲音的響度大；C中是在聲源處減弱噪聲的；D說明聲波能夠傳遞能量。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

醫(yī)生用聽診器檢查病人身體，說明聲音能傳遞______；古代人們在曠野地區(qū)常用“伏地聽聲”的辦法來判斷有無馬群到來，這是應(yīng)用了______的知識．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列實際應(yīng)用中，沒有利用聲音攜帶的信息的是（　�。�
A．有經(jīng)驗的人選瓷器總是敲一敲分辨音質(zhì)
B．遠處隆隆的雷聲預(yù)示著可能有一場大的暴風(fēng)雨
C．我們在深夜看電視時應(yīng)把音量關(guān)小
D．鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌，判定固定鋼軌的螺絲是否松動

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于聲學(xué)的下列說法中，錯誤的是
A．聲音包括次聲波、超聲波和聽得見的聲
B．市區(qū)里種草植樹能在傳播過程中減弱噪聲
C．我們無法聽到蝴蝶飛過的聲，是因為它發(fā)出聲的音調(diào)太低
D．回聲是聲音的一種反射現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

針對以下四幅圖，下列說法正確的是（    ）
A．甲圖中，演湊者通過手指在弦上按壓位置的變化來改變發(fā)聲的響度
B．乙圖中，敲鑼時用力越大，所發(fā)聲音的音調(diào)越高
C．丙圖中，隨著向外不斷抽氣,手機鈴聲越來越大
D．丁圖中，城市某些路段兩旁的透明板墻可以減小噪聲污染

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（   ）
A．聲音是由物體的振動產(chǎn)生的
B．上課時，小明和亮亮“竊竊私語”是指他倆說話時音調(diào)低
C．人們能辨別不同樂器發(fā)出的聲音，是因為它們的響度不同
D．聲音的傳播速度與介質(zhì)和溫度均無關(guān)

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于聲現(xiàn)象的幾種說法，正確的是（     ）
A．超聲波和次聲波都不能在空氣中傳播
B．禁止鳴喇叭屬于阻斷噪聲傳播
C．二胡和笛子演奏聲的音色不同
D．在空氣中，聲速約為3´108m/s

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

人們在道別時，揮動的手臂由于________也會產(chǎn)生聲音，但我們卻聽不到揮手聲，其原因是揮手聲屬于________（超聲波/次聲波）.在揚州創(chuàng)建“全國文明城”期間，路政部門加強了城區(qū)噪聲的監(jiān)測與防治，如圖是道路兩側(cè)的“禁止鳴笛”標志，這屬于在________減弱噪聲.

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

晚上，隔壁鄰居家里傳來陣陣歌聲，周越同學(xué)一聽就知道這是他最愛聽的宋祖英唱的民歌，他是根據(jù)聲音的_______來分辨的。但是他此時很想睡覺了，他可以________________________(寫出一條合理的做法即可)。

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同步練習(xí)冊答案