如圖所示的編鐘是我省出土的春秋戰(zhàn)國時代的樂器．下列關于編鐘的說法中，正確的是（　　）
A．它發(fā)出的悅耳聲能在真空中傳播
B．它發(fā)聲的音色與其它樂器的音色是一樣的
C．它發(fā)出的悅耳聲是它的振動產(chǎn)生的
D．敲擊大小不同的鐘能發(fā)出相同的音調
A、聲音傳播時必須靠介質，真空不能傳聲；所以它發(fā)出的悅耳聲在真空中不能傳播；故A錯誤．
B、音色反映了聲音的品質與特色，編鐘和其它樂器是不同的物體，所以音色是不一樣的；故B錯誤．
C、它發(fā)出的悅耳聲是編鐘在敲打后，由于它的振動而產(chǎn)生的；故C正確．
D、敲擊大小不同的鐘能發(fā)出聲音的高低不同；即音調不同；故D錯誤．
故選C．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于噪聲的危害和控制，下列說法不正確的是（　�。�
A．在城市內(nèi)禁止鳴喇叭，是在傳播過程中減弱噪聲
B．在校園內(nèi)植樹是在傳播過程中減弱噪聲
C．用棉花塞住耳朵是在人耳處減弱噪聲
D．機動車輛安裝消聲器是在聲源處減弱噪聲

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

劇院及音樂廳，四周墻壁常掛呢絨簾幕，同時墻壁做成像蜂窩似的，這是為了（　�。�
A．裝飾、美觀
B．易于反射聲波，增大聲音
C．吸收聲波，減小嘈雜的回聲
D．提高聲音的音調

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

我國自主研制的殲-15艦載機在遼寧號航母上起、降的情形如圖所示，下列說法正確的是（　�。�
A．艦載機降落在航母甲板后是做勻速直線運動
B．航母甲板上官兵佩戴耳罩是在聲源處減弱噪聲
C．艦載機靜止在航母上時，艦載機對航母的壓力與航母對艦載機的支持力是一對平衡力
D．數(shù)十架艦載機從航母上飛離后，航母的排水量減小，所受浮力減小

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，將系在細繩上的乒乓球輕觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球被彈起，這表明發(fā)聲的音叉在______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

聽眾在音樂廳聽到美妙的歌聲是通過______傳到耳朵里的，聲音是歌手聲帶______產(chǎn)生的，聽眾對熟悉的歌手不用看只聽聲音就能分辨出是誰，是通過聲音______分辨的，男高音歌手的“高”，是指聲音的______高．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

用手按住撥動后正在發(fā)聲的琴弦，琴弦就不發(fā)聲了，原因是（　�。�
A．將聲音吸收了B．手不能傳播聲音
C．手使琴弦停止了振動D．聲音無法向外傳播

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖1所示，2010年南非世界杯期間，非洲人民特有的助威工具“嗚嗚祖啦”其實只是一支空空的塑料管子，吹響時是靠內(nèi)部空氣______產(chǎn)生的，聲音可達130dB以上，如圖2所示，丹麥球迷寶寶戴上了超大耳麥，目的是為了______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

考試開考前監(jiān)考老師正在強調考試要求．監(jiān)考老師的聲音是通過______傳播傳入考生耳中的，考生能分辨出兩位老師的聲音是因為他們各自的______不同．

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