下面是電學(xué)中很重要的兩個實驗圖,其中圖 的實驗裝置原理可以制造出發(fā)電機,它是利用 工作的。
科目:初中物理 來源: 題型:實驗題
(5分)用如圖所示的實驗裝置探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”。
⑴實驗中通過觀察_______來比較電流產(chǎn)生的熱量的多少。
⑵為了便于比較兩種電阻絲通過電流后產(chǎn)生熱量的多少,甲乙兩瓶中要裝入______、初溫相同的同種液體。
⑶為達到實驗?zāi)康,選用的兩電阻絲的阻值不能_______。
⑷實驗結(jié)論是______。
⑸該實驗裝置還可以研究通電時間一定時導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與______的關(guān)系。
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
如圖所示,把小磁針放在桌面上,將一根直導(dǎo)線平行架在靜止的小磁針上方,當(dāng)導(dǎo)線中有電流通過時,小磁針就會發(fā)生偏轉(zhuǎn)。請運用場的觀點解釋小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的原因:
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
現(xiàn)在醫(yī)學(xué)上使用的心肺機的功能之一是用“電動泵”替代心臟,推動血液循環(huán).如圖所示,當(dāng)線圈中的電流從a流向b時,線圈的左端為 極,此時活塞將向 運動.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
(3分)根據(jù)古文《論衡?是應(yīng)篇》中的記載:“司南之杓(用途),投之于地,其柢(握柄)指南”,學(xué)術(shù)界于1947年想象出司南的模樣并印刷在郵票上.
(1)如圖(甲)所示,當(dāng)磁勺在正確指南時,其A 端為該磁體的 (N/S)極.
(2)1952年,中國科學(xué)院物理研究所嘗試制作一具司南.如(乙)所示,制作人員根據(jù)天然磁石的磁感線分布,將磁石的 (B/C/D/E)處打磨成磁勺的A 端.
(3)為達到理想的指向效果,制作人員將磁勺靠近一電磁鐵,如圖(丙)所示.閉合開關(guān)S,磁勺和電磁鐵相互吸引,由此增加磁勺的磁性.H為電源的 極.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
如圖所示,當(dāng)開關(guān)S接“1”,將滑動變阻器片P由a端滑向b端,彈簧將 (選填:“伸長”或“縮短”);當(dāng)開關(guān)S接“2”,將滑動變阻器片P滑至b端,并剪斷彈簧,讓條形磁體穿過線圈,產(chǎn)生電磁感應(yīng),電流表的指針會 (選填:“發(fā)生偏轉(zhuǎn)”或“不動”).
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
如圖所示是研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的裝置,閉合開關(guān)后,導(dǎo)體棒如在 (填“水平”或“豎直”)方向運動時,電流表指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn)。根據(jù)這一現(xiàn)象,制成了________ 機。
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