現(xiàn)在醫(yī)學(xué)上使用的心肺機(jī)的功能之一是用“電動(dòng)泵”替代心臟,推動(dòng)血液循環(huán).如圖所示,當(dāng)線圈中的電流從a流向b時(shí),線圈的左端為       極,此時(shí)活塞將向      運(yùn)動(dòng).

N、右

解析試題分析:如圖所示,當(dāng)線圈中的電流從a流向b時(shí),由右手安培定則,線圈的左端為N極,同名磁極相互排斥,此時(shí)活塞將向右運(yùn)動(dòng)。
考點(diǎn):安培定則、磁極間相互作用

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為了探究影響電流產(chǎn)生熱量的因素,準(zhǔn)備了兩個(gè)相同的燒瓶,內(nèi)裝質(zhì)量相等的煤油,兩個(gè)帶有橡膠塞的規(guī)格完全相同的溫度計(jì),三個(gè)規(guī)格完全相同的滑動(dòng)變阻器,四根阻值不同(R1 >R2 ;R3=R4)的電阻絲,以及電源、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線等。兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)根據(jù)現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材,分別設(shè)計(jì)了如圖19甲、乙所示兩個(gè)方案。
(1)甲方案可探究當(dāng)       和通電時(shí)間一定時(shí),電流產(chǎn)生的熱量跟電阻的關(guān)系。閉合開(kāi)關(guān),通電一段時(shí)間后,溫度升高較多的是      溫度計(jì)。(選填“A”或“B”)。
(2)乙方案可探究當(dāng)電阻和通電時(shí)間一定時(shí),電流產(chǎn)生的熱量跟      的關(guān)系。閉合開(kāi)關(guān),通電一段時(shí)間后,溫度升高較多的是      溫度計(jì)。(選填“C” 或“D”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

(2分)圖中,開(kāi)關(guān)閉合后,通電螺線管的左端是        極。(選填“N”或“S”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

學(xué)校教學(xué)樓里安裝的應(yīng)急照明燈,內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖所示.分電器的作用是把220V的交流高壓轉(zhuǎn)化為12V的直流低電壓,并且分兩路輸出.220V的供電線路有電和停電時(shí)蓄電池、燈泡的工作狀態(tài)分別是        

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

奧斯特實(shí)驗(yàn)證明,通電導(dǎo)線周?chē)嬖?u>      ,地球本身就是一個(gè)磁體,我們手里的小磁針?biāo)届o止時(shí)北極指向地理  極(選填“南”或“北”)附近.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

下面是電學(xué)中很重要的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)圖,其中圖      的實(shí)驗(yàn)裝置原理可以制造出發(fā)電機(jī),它是利用        工作的。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

指南針在地球表面自由靜止時(shí),其南極指向地理位置的______(南/北)方.如圖所示,根據(jù)磁極間相互作用規(guī)律可知甲端為磁體的______(S極/N極).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

2013年12月15日,嫦娥三號(hào)著陸器、巡視器順利完成互拍成像,互拍畫(huà)面是用     傳回地球的;蝙蝠通常在夜間出來(lái)活動(dòng)、覓食,它們?cè)陲w行時(shí)會(huì)發(fā)出     (選填“超聲波”或“次聲波”)來(lái)確定目標(biāo)位置。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

如圖所示,直導(dǎo)線通電時(shí)發(fā)生偏轉(zhuǎn),說(shuō)明   對(duì)電流有力的作用.可以利用這個(gè)原理制作    (電動(dòng)機(jī)/發(fā)電機(jī)).如果只改變電流方向,直導(dǎo)線偏轉(zhuǎn)方向    

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同步練習(xí)冊(cè)答案