如圖所示,為測(cè)量某種液體的密度,小華用彈簧測(cè)力計(jì)、量筒、小石塊和細(xì)線進(jìn)行了如下操作:
a、將小石塊浸沒在待測(cè)液體中,記下彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F1和量筒中液面對(duì)應(yīng)的刻度V1;
b、讀出量筒中待測(cè)液體的體積V2
c、將小石塊用細(xì)線懸吊在彈簧測(cè)力計(jì)下,記下測(cè)力計(jì)示數(shù)F2
(1)使用彈簧測(cè)力計(jì)前,應(yīng)檢查指針是否指在
 

(2)為了較準(zhǔn)確地測(cè)量液體的密度,圖中合理的操作順序應(yīng)為
 
(填對(duì)應(yīng)字母代號(hào)).
(3)小石塊浸沒在待測(cè)液體中時(shí),排開液體的重為G=
 

(4)待測(cè)液體的密度可表示為ρ=
 

(5)小華還算出了小石塊的密度,其表達(dá)式為ρ=
 
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

人的密度跟水的密度差不多,一個(gè)中學(xué)生的體積最接近的值是(ρ=1×103kg/m3)( 。
A、50m3B、50dm3C、50cm3D、50mm3

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科目:初中物理 來源: 題型:

小雨在用天平和量筒測(cè)量液體的密度時(shí),具體測(cè)量步驟為:①先測(cè)出空燒杯的質(zhì)量;②將液體倒入燒杯,測(cè)出總質(zhì)量;③算出燒杯中液體的質(zhì)量;④將燒杯中的液體倒入量筒,測(cè)出其體積;⑤利用公式算出液體的密度.將對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析正確的是( 。
A、測(cè)量結(jié)果偏小B、測(cè)不準(zhǔn)的原因是燒杯里的液體的質(zhì)量測(cè)不準(zhǔn)C、測(cè)量結(jié)果偏大D、測(cè)不準(zhǔn)的原因是燒杯里的水的體積測(cè)不準(zhǔn)

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科目:初中物理 來源: 題型:

某課外興趣小組發(fā)現(xiàn)一個(gè)特別精致的小酒杯,想測(cè)出它的密度后大致判定是什么材料制作的,只有一個(gè)量筒(內(nèi)徑大于酒杯口徑)和水,你知道他們是怎么測(cè)量的嗎?
(1)在量筒中裝適量的水,讀出水的體積為V1;
(2)把酒杯口朝上小心放入量筒中使之漂浮在水面上,讀出此時(shí)水面對(duì)應(yīng)的刻度為V2,酒杯排開水的體積V=
 
,酒杯受到的浮力F=
 
,酒杯受到重力G=
 
,酒杯的質(zhì)量m=
 
;
(3)將酒杯口側(cè)向小心量筒中使之沉到水底,讀出此時(shí)水面對(duì)應(yīng)的刻度為V3,酒杯排開水的體積V′=
 
,酒杯的體積V=
 
;
(4)由浮力和密度知識(shí)推導(dǎo)出酒杯的密度為
 

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小陳按如下實(shí)驗(yàn)步驟測(cè)量鹽水的密度:
(1)用天平稱出空燒杯的質(zhì)量m1;
(2)在空燒杯中倒入適量鹽水,稱出它們的總質(zhì)量m2;
(3)把燒杯中的鹽水倒入量筒中,測(cè)出量筒中鹽水的體積V;
(4)鹽水密度的表達(dá)式ρ鹽水=
 
.這樣測(cè)出的鹽水密度值偏
 

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小航在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量鹽水密度.小航先用調(diào)好的天平測(cè)出如圖甲所示的燒杯和杯內(nèi)鹽水的總質(zhì)量為80g,然后將一部分鹽水倒入量筒內(nèi),如圖乙所示,則量筒內(nèi)鹽水的體積為
 
cm3.接著他用天平測(cè)量燒杯和杯內(nèi)剩余鹽水的總質(zhì)量,天平平衡時(shí)的情景如圖丙所示,則此時(shí)燒杯和鹽水的總質(zhì)量為
 
g,量筒內(nèi)鹽水的質(zhì)量為
 
g,鹽水的密度是
 
kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

為測(cè)量某品牌食用油的密度,某同學(xué)用量程為0~10N的彈簧測(cè)力計(jì)以及很輕的塑料杯,進(jìn)行了下列操作,請(qǐng)幫他把操作和結(jié)果補(bǔ)充完整(ρ=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)
①為使測(cè)量準(zhǔn)確而快捷,應(yīng)在將塑料杯掛在彈簧測(cè)力計(jì)上之
 
(選填“前”或“后”),把指針調(diào)到零刻度線處;
②在塑料杯中裝滿水,彈簧測(cè)力計(jì)的指針在如圖甲所示的位置;
③將塑料杯中的水倒盡,再向塑料杯中裝滿食用油,彈簧測(cè)力計(jì)的指針指在如圖乙所示的位置.
(1)由此可知,杯中水的重力為
 
N;該品牌食用油的密度為
 
kg/m3,
(2)若在步驟③中,塑料杯中的水沒有倒盡,再倒入食用油進(jìn)行測(cè)量,則測(cè)出的食用油密度比實(shí)際密度
 
(選填“大”或“小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

學(xué)完密度的知識(shí)后,小明想知道所喝的早餐奶的密度.于是和小剛到實(shí)驗(yàn)室,分別用不同的器材進(jìn)行了測(cè)量.小明利用天平(含砝碼)、量筒、燒杯測(cè)量早餐奶的密度過程如下:
①將天平放在水平桌面上,游碼放在標(biāo)尺左端的零刻線處,調(diào)節(jié)
 
,使指針指在分度盤的中線處,這時(shí)橫梁平衡.
②在燒杯中倒入適量的早餐奶,用天平測(cè)出燒杯和早餐奶的總質(zhì)量為
76.2g;將燒杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中,如圖甲,則量筒內(nèi)早餐奶的體積是
 
cm3
③再用天平測(cè)出燒杯和剩余早餐奶的質(zhì)量,砝碼和游碼的示數(shù)如圖乙;則量筒中早餐奶的質(zhì)量為
 
g;
④經(jīng)過計(jì)算可知,早餐奶的密度為ρ=
 
kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

在測(cè)量鹽水的密度時(shí),某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
①用天平測(cè)出空杯子的質(zhì)量m1
②在空杯子中倒入適量的鹽水,稱出它們的總質(zhì)量m2
③把杯子中的鹽水倒入量筒中,測(cè)出鹽水的體積V
④根據(jù)ρ=
(m1-m2)V
,求出鹽水密度.
(1)用這個(gè)方案來測(cè)量鹽水的密度時(shí),測(cè)得的結(jié)果將
 
(填“偏大”或“偏小”),造成這一誤差的主要原因是:
 

(2)如果要測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確,請(qǐng)你用同樣的器材設(shè)計(jì)另一實(shí)驗(yàn)方案,并簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)方法.實(shí)驗(yàn)方法:
 

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