某課外興趣小組發(fā)現(xiàn)一個特別精致的小酒杯，想測出它的密度后大致判定是什么材料制作的，只有一個量筒（內(nèi)徑大于酒杯口徑）和水，你知道他們是怎么測量的嗎？
（1）在量筒中裝適量的水，讀出水的體積為V1；
（2）把酒杯口朝上小心放入量筒中使之漂浮在水面上，讀出此時水面對應(yīng)的刻度為V2，酒杯排開水的體積V排=
 
，酒杯受到的浮力F浮=
 
，酒杯受到重力G=
 
，酒杯的質(zhì)量m=
 
；
（3）將酒杯口側(cè)向小心量筒中使之沉到水底，讀出此時水面對應(yīng)的刻度為V3，酒杯排開水的體積V排′=
 
，酒杯的體積V=
 
；
（4）由浮力和密度知識推導(dǎo)出酒杯的密度為
 
．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，底面積不同的圓柱形容器分別盛有甲、乙兩種液體，液體對各自容器底部的壓力相等．若在兩容器中分別抽出相同高度的液體，則抽出液體的質(zhì)量△m甲、△m乙的關(guān)系是（　�。�
A、△m甲一定小于△m乙B、△m甲可能等于△m乙C、△m甲一定大于△m乙D、△m甲可能大于△m乙

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科目：初中物理 來源： 題型：

請你利用彈簧測力計和身邊的器材設(shè)計一個測定肥皂塊密度的實驗，分別寫出實驗操作過程及計算密度的表達式（用直接測得的物理量表示）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

思玲同學(xué)做了“測食用油密度”的實驗，其小組同學(xué)對她的實驗進行了評估與交流．
（1）思玲同學(xué)實驗過程：
a．看到水平桌面上天平如圖所示，指針指到分度盤中央了．于是，立即將空燒杯放在天平左盤開始測量．可組長佳麗同學(xué)馬上給她提示“等等，天平還未好”．思玲同學(xué)明白了，接下來她將
 
，再調(diào)節(jié)
 
，使指針指在分度盤的中線處；
b．用已調(diào)節(jié)平衡的天平測出空燒杯的質(zhì)量m1；
c．向燒杯內(nèi)倒入適量食用油，測出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2；
d．把燒杯內(nèi)的食用油全部倒入量筒內(nèi)，讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V；
（2）文峰同學(xué)認為思玲同學(xué)操作過程還存在問題，猜想油倒入量筒內(nèi)，倒不干凈，會影響實驗結(jié)果．于是，大家在各種規(guī)格的燒杯中倒入適量的食用油，放置一會兒，將全部的油沿杯口倒出，得到如下數(shù)據(jù)：
燒杯規(guī)格 500mL 250mL 100mL 50mL
空杯質(zhì)量/g 146 100 46 34.5
杯和剩余油的質(zhì)量/g 151 103 48.5 35.8
通過上述多次實驗，說明文峰同學(xué)的猜想是
 
 （選填“正確”或“錯誤”）的．若實驗使用的是100ml的燒杯，則計算量筒中食用油的質(zhì)量時，需要減
 
g后再計算密度，否則其測得的密度值
 
 （選填“偏大”或“偏小”）．
（3）為了減小實驗誤差，請你改進佳麗同學(xué)測食用油密度不合理的操作：
a．用已調(diào)節(jié)平衡的天平測出
 
 的總質(zhì)量m；
b．把燒杯內(nèi)的食用油適量倒入量筒內(nèi)，讀出量筒內(nèi)食用油的體積V；
c．用天平測出
 
 的總質(zhì)量m′．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小王同學(xué)用天平和量筒做“測定牛奶濃度的實驗”，他的實驗步驟如下：
①把天平放在水平的桌面上，調(diào)節(jié)游碼，當(dāng)指針在標(biāo)尺中央紅線的兩邊擺的幅度相等時，停止調(diào)節(jié)．
②把盛有牛奶的玻璃杯放在天平的左盤，加減砝碼，直到指針指在標(biāo)尺的中央，測得牛奶和玻璃杯的總質(zhì)量為m1．
③把玻璃杯中的一部分牛奶倒進量筒，如圖a所示，記下牛奶的體積V1
④把玻璃杯和杯中剩下的牛奶放在托盤天平上稱量，當(dāng)天平恢復(fù)平衡時，托盤上三個砝碼的質(zhì)量及游碼的位置如圖b所示，記下質(zhì)量m2．
（1）小王的實驗中有一處明顯不合理，請更正
 
．
（2）正確操作后，重做試驗，把以上步驟中測得數(shù)據(jù)填入下表中求出牛奶的密度．
玻璃杯和牛奶質(zhì)量（克） 玻璃杯和剩余牛奶
的質(zhì)量（克）		 量筒中牛奶
的質(zhì)量（克）		 量筒中牛奶的
體積（厘米3）		 牛奶的
密度（克/厘米3）
129.5
（3）在實驗步驟④中，小王在加減砝碼和移動游碼時，首先做的是
 
．
A．先加50g的砝碼   B．先加5g的砝碼   C．先移動游碼   D．隨便，都可以．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明的媽媽從市場上買回了一瓶色拉油，正好小明學(xué)習(xí)了密度的有關(guān)知識，他和小軍一起利用托盤天平和量筒測量色拉油的密度．
（1）把天平放在水平桌面上，當(dāng)移動游碼至零刻度處時，指針偏向分度盤的右側(cè)，則應(yīng)將平衡螺母向
 
（“左”或“右”）調(diào)，使橫梁平衡．
（2）天平平衡后，他們開始測量，進行了以下步驟：
A．用天平測出燒杯和剩余色拉油的總質(zhì)量；
B．將待測色拉油倒入燒杯中，用天平測出燒杯和色拉油的總質(zhì)量；
C．將燒杯中的色拉油的一部分倒入量筒，測出倒出的這部分油的體積；
請你根據(jù)以上步驟，寫出正確的操作順序：
 
（填字母代號）．
（3）又在步驟B中測得燒杯中的色拉油的總質(zhì)量為55.8g，其余步驟數(shù)據(jù)如圖所示，則該色拉油的密度是
 
g/cm3．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，為測量某種液體的密度，小華用彈簧測力計、量筒、小石塊和細線進行了如下操作：
a、將小石塊浸沒在待測液體中，記下彈簧測力計示數(shù)F1和量筒中液面對應(yīng)的刻度V1；
b、讀出量筒中待測液體的體積V2；
c、將小石塊用細線懸吊在彈簧測力計下，記下測力計示數(shù)F2．
（1）使用彈簧測力計前，應(yīng)檢查指針是否指在
 
．
（2）為了較準確地測量液體的密度，圖中合理的操作順序應(yīng)為
 
（填對應(yīng)字母代號）．
（3）小石塊浸沒在待測液體中時，排開液體的重為G=
 
．
（4）待測液體的密度可表示為ρ液=
 
．
（5）小華還算出了小石塊的密度，其表達式為ρ石=
 
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

用天平和量筒測量鹽水密度的實驗：
（1）在使用托盤天平前要對天平進行調(diào)節(jié)，請將下列各步驟前的字母按照正確的順序排列
 
．
    A．組裝好天平，把天平放在水平臺面上
    B．調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平橫梁水平平衡
    C．把游碼置于標(biāo)尺的零刻度線處
（2）實驗過程：
    A．在玻璃杯中盛裝適量鹽水，放在調(diào)節(jié)好的天平左盤上稱量，當(dāng)天平重新平衡時，讀出砝碼、游碼的讀數(shù)之和為m1；
    B．把玻璃杯中的一部分鹽水倒入量筒，如圖乙所示，記下量筒中鹽水的體積V；
    C．把玻璃杯和剩余鹽水放在天平左盤上稱量，當(dāng)天平重新平衡時，所用砝碼和游碼位置如圖甲所示，讀出玻璃杯和剩余鹽水的質(zhì)量m2；
    D．計算出量筒中鹽水的質(zhì)量m和密度p（根據(jù)實驗過程，完成如表數(shù)據(jù)的填寫）
玻璃杯和鹽水的
質(zhì)量m1/g		 玻璃杯和剩余鹽水的質(zhì)量m2/g 量筒中的
鹽水的質(zhì)量m/g		 量筒中的
鹽水的體積V/cm3		 鹽水的密度
ρ/（kg?m-3）
130.2
 
 
 
 
（3）老師給同學(xué)們一只彈簧測力計、一個小石塊和裝有適量水的杯子，要求測出鹽水的密度．測量方法如下：
    A．用細線將小石塊栓好，用彈簧測力計測出它的重力，記為G；
    B．
 
；
    C．
 
；
利用測出的物理量可得：鹽水的密度ρ=
 
（水的密度用ρ水表示）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

椰汁是同學(xué)們非常喜歡的一種飲料，在學(xué)習(xí)了密度知識以后，小娜拿著一盒椰汁飲料想測量它的密度．她來到物理實驗室，利用天平和砝碼、量筒、椰汁進行了如下實驗：

（1）①把天平放在水平臺上，將游碼放在標(biāo)尺左端
 
處，此時天平的指針靜在如圖甲所示的位置，應(yīng)向
 
（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母，使橫梁平衡．
②用天平測出椰汁的和盒的總質(zhì)量為128g，將適量椰汁倒入量筒中，如圖乙所示，則量筒內(nèi)椰汁的體積為
 
cm3．
③再用天平測出剩余椰汁和盒的總質(zhì)量砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示，則剩余椰汁和盒的總質(zhì)量為
 
g，量筒中椰汁的質(zhì)量為
 
g．
④經(jīng)計算可知椰汁的密度為
 
g/cm3．
（2）暑假時爸爸給小娜帶回來一個椰子，小娜感覺椰汁十分可口，她想這椰汁與她所喝的飲料椰汁密度是否相同呢？于是，她找來了兩個量筒、足夠的水、盆、剪刀、一個空的椰汁飲料盒和記號筆，測出了椰汁的密度．實驗過程如下，請你幫她補充完整．
①用剪刀將飲料盒的上端剪開，裝入適量的椰汁，放入水盆中使其豎直漂浮，并用記號筆在盒上作出水面位置的標(biāo)記．
②將盒中的椰汁全部倒入量筒，測出其體積為V1．
③向盒中裝水，放入水盆中使其豎起漂浮，調(diào)節(jié)盒中水的質(zhì)量直到盆中水面
 
．
④
 
．
⑤椰汁密度的表達式為ρ椰汁=
 
（用物理量的符號表示）．

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