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關于誤差的下列說法中，錯誤的是（　�。�
A．多次測量求平均值可減少誤差
B．多次測量求平均值可以避免誤差
C．誤差只能減小，不能避免
D．測量中允許有誤差，不允許有錯誤
A、多次測量求平均值可以減小誤差，正確；
B、多次測量求平均值可以減小誤差，但不能避免誤差，故B錯誤；
C、誤差是測量值和真實值之間的差異，只能減小，是不可避免的，故C正確；
D、測量中的誤差是不可避免的，只能減�。欢e誤是可以避免的，不允許出現(xiàn)的，故D正確．
故選B
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖：（1）該物體的長為______；（2）彈簧秤的讀數(shù)為______N； （3）溫度計的示數(shù)為______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

使用刻度尺讀數(shù)時視線應該與尺面______．利用圖中的這把刻度尺進行測量，能夠達到的準確程度是______cm，被測物體的長度是______cm．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：多選題

關于誤差下列說法正確的是（　�。�
A．誤差是真實值與測量值的差異
B．誤差就是測量產生的錯誤
C．選用精密的測量儀器可以消除誤差
D．多次測量求平均值可減小誤差

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關于誤差的說法，正確的是（　�。�
A．誤差是未遵守操作規(guī)則產生的
B．多次測量取平均值可減小誤差
C．誤差就是實驗中產生的錯誤
D．只要選用精密測量儀器，認真測量，可避免誤差

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

圖中的（a）、（b）、（c）三圖分別表示打棒球的三種情況，觀察圖中的現(xiàn)象可以得出的初步結論是：______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列不屬于物體運動狀態(tài)發(fā)生改變的事例是（　�。�
A．守門員接住球或發(fā)出球門球
B．用力彎鋸條，鋸條變彎了
C．足球運動員用頭頂球，球改變了運動方向
D．汽車司機關閉油門，讓車慢慢滑到站

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

2014年1月嫦娥3號攜帶玉兔號月球車成功登月．利用反推發(fā)動機，嫦娥3號成功實現(xiàn)了多次制動，這里所涉及的物理知識是______；著陸后，玉兔號緩緩駛上了月球表面，我們觀察到，玉兔號有6個寬大的輪子，在月球的月壤上形成了清晰的車轍印痕，請問設計6個輪子的目的是為了______．玉兔號搜集的信息是通過______（超聲波/次聲波/電磁波）傳回地球的．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

某運動員用頭頂回遠處飛來的足球，說明力可以改變物體的       ，同時運動員感覺頭疼，說明物體間力的作用是        的．

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同步練習冊答案