如圖所示,小明用300N的拉力向下拉動(dòng)拉桿,把270N的配重塊勻速提升0.4m,小明做的有用功是  J;此過(guò)程中該裝置的機(jī)械效率是  
90%
解:
①小明做的有用功:
W有用=Gh=270N×0.4m=108J;
②該裝置的機(jī)械效率:
η===90%
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖所示,A物體重力為50牛,若分別使用圖(a)和(b)的裝置將A物體勻速提升2米(不計(jì)繩重和摩擦),則拉力F1    F2(選填“大于”、“等于”或“小于”,下同),則兩個(gè)裝置的機(jī)械效率η1       η2。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,小強(qiáng)按正確方法操作,如圖是他實(shí)驗(yàn)中的情景,下表是他記錄的一組數(shù)據(jù).

鉤碼總重G(N)
鉤碼上升高度h(m)
測(cè)力計(jì)拉力F(N)
測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s(m)
2
0.05
0.4
0.15
  (1)由表中數(shù)據(jù)可計(jì)算出,滑輪組對(duì)鉤碼做的有用功為     J,人做的總功         J.       
(2)對(duì)以上兩個(gè)計(jì)算結(jié)果進(jìn)行比較,其不合理之處是___________;結(jié)合測(cè)力計(jì)放大圖,可知小強(qiáng)的錯(cuò)誤是________________________.
(3)在該次實(shí)驗(yàn)中,所測(cè)滑輪組的機(jī)械效率應(yīng)該為_________.
(4)實(shí)驗(yàn)中,若僅增加鉤碼的重,則滑輪組的機(jī)械效率將_______ (選填“增大”、“減小”或“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,用同一滑輪組進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示.
 
序號(hào)
鉤碼重
G/N
鉤碼上升的高度h/cm
彈簧測(cè)力計(jì)
的示數(shù)F/N
彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離S/cm
1
2
5
0.6
25
2
4
8
1.1
 
(1)在表格的空格處,填上合適的數(shù)據(jù).
(2)在圖中用筆畫線代替細(xì)繩組裝滑輪組.(2分)

(3)第1次實(shí)驗(yàn)測(cè)得滑輪組的機(jī)械效率為________,第2次實(shí)驗(yàn)測(cè)得滑輪組的機(jī)械效率為________.由此得出的結(jié)論:                        .
(4)如果將重為3N的鉤碼掛在同一滑輪組下,根據(jù)題中已有的信息可以判斷出這時(shí)滑輪組的機(jī)械效率應(yīng)在___________范圍內(nèi).
(5)若再增加一個(gè)動(dòng)滑輪,滑輪組的機(jī)械效率將     (填“變大”“變小”或“不變”) .

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,在大小為500 N的拉力F作用下,滑輪組將800 N的重物提升了l m。在此過(guò)程中
A.做的有用功是500 J
B.做的總功是800 J
C.滑輪組的機(jī)械效率是62.5%
D.滑輪組的機(jī)械效率是80%

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,每個(gè)滑輪的重為100N,不計(jì)摩擦與繩重,用此滑輪組將500 N的重物勻速提升      l m.在此過(guò)程中
A.拉力F的最大值是350N  B.拉力F所做的功一定是900 J
C.拉力F通過(guò)的最小距離為3 mD.滑輪組的機(jī)械效率一定是83.3%

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

要提高滑輪組的機(jī)械效率,下列說(shuō)法正確的是
A.改變繩子繞法B.用滑輪組提升更重的物體
C.在滑輪的輪和繩子之間加些潤(rùn)滑油D.用更重的滑輪提升物體

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如表所示,實(shí)驗(yàn)裝置圖所示:

          實(shí)驗(yàn)次數(shù)
物理量
1
2
3
鉤碼重G(N)
4
4
6
鉤碼上升高度h(m)
0.1
0.1
0.1
繩端拉力F(N)
1.8
1.4
2.4
繩端移動(dòng)距離S(m)
0.3
0.5
0.3
機(jī)械效率η
74%
 
 
(1)通過(guò)表中數(shù)據(jù)可分析出實(shí)驗(yàn)1是用       (填“甲”或“乙”)圖做的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)2是用          (填“甲”或“乙”)圖做的實(shí)驗(yàn)。
(2)在表中空白處填上恰當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)。(百分號(hào)前保留整數(shù))
(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組,提升相同的重物時(shí),動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多,滑輪組的機(jī)械效率___________。
(4)比較實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)3可得正確結(jié)論:使用同一滑輪組,________________________,可以提高滑輪組的機(jī)械效率。(中)

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

.甲、乙兩位工人分別用如圖所示的A、B兩種方式,將同樣重的一袋沙子提到高處,滑輪的重力小于沙子的重力,不計(jì)摩擦阻力和繩子的重力.       工人用力較小,兩人所用滑輪的機(jī)械效率是ηA     ηB(選填“>”、“=”、“<”)

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