寫出以下三種儀器的讀數(shù):

圖(a)中物體的長度是______cm;
圖(b)中溫度計的示數(shù)是______℃;
圖(c)中秒表的讀數(shù)是______s.
由圖知:
(a)刻度尺上1cm之間有10個小格,所以一個小格代表1mm,即刻度尺的分度值為1mm;物體左側(cè)與0刻度線對齊,右側(cè)在1.4cm和1.5cm中間,估讀為1.45cm,所以物體的長度為L=1.45cm;
(b)在溫度計上,10℃之間有10個小格,一個小格代表1℃,所以此溫度計的分度值為1℃;液柱最高處在0℃以下,說明溫度低于0℃,為-4℃;
(c)在秒表的中間表盤上,1min中間有兩個小格,所以一個小格代表0.5min,指針在“2”和“3”之間,所以分針指示的時間為2min;
在秒表的大表盤上,1s之間有10個小格,所以一個小格代表0.1s,指針在36s處,所以秒針指示的時間為36s,即秒表的讀數(shù)為2min36s=156s.
故答案為:1.45;-4;156.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

我們在學(xué)習(xí)和生活中,經(jīng)常使用下面的實驗儀器:甲圖中,長方形鐵片的長度是______cm;乙圖物體長度______

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

有一本200頁的書,其厚度為10mm,則每張紙厚度是______μm.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,A物體的長度為______cm;用托盤天平測A物體的質(zhì)量,調(diào)節(jié)天平平衡后將A物體放入左盤,當(dāng)右盤所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時天平再次平衡,則A物體的質(zhì)量為______g.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

某同學(xué)為了測定物理課本內(nèi)一張紙的厚度,采用了如下步驟:
a.量出一本書的厚度,記錄L(不含書皮);
b.選用學(xué)生用三角尺并檢查零刻度線是否磨損(設(shè):沒有磨損);
c.翻看物理書最后一頁的頁碼,記錄n;
d.用L/n表示物理書內(nèi)每張紙的厚度,記錄d;
(1)上述各措施中錯誤的步驟是______,應(yīng)改為______;
(2)實驗措施改正后,正確的實驗步驟應(yīng)該為(填字母序號)______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

測量長度的基本工具是______;小明同學(xué)的身高是1.68______,我國最長的河流長江長約6400______(填合適單位).

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

地球半徑R=6.4×103千米,原子核半徑r=1×10-8厘米.地球半徑是原子半徑的多少倍.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示是小林所做的三個實驗,下列說法中錯誤的是( 。
A.甲圖可以說明用刻度尺測長度,讀數(shù)時,視線要正對刻度尺
B.乙圖是測量液體溫度實驗的錯誤操作,應(yīng)該將溫度計的玻璃泡要全部浸入被測液體中
C.丙圖可以探究聲音的響度與什么因素有關(guān)
D.丙圖還可以探究聲音的音調(diào)與什么因素有關(guān)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

圖中彎曲的撐竿表明力能使物體發(fā)生______;運動員推開撐竿后不會立即落下,由于______將繼續(xù)向前,從而越過橫桿.
 

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同步練習(xí)冊答案