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某同學為了測定物理課本內一張紙的厚度，采用了如下步驟：
a．量出一本書的厚度，記錄L（不含書皮）；
b．選用學生用三角尺并檢查零刻度線是否磨損（設：沒有磨損）；
c．翻看物理書最后一頁的頁碼，記錄n；
d．用L/n表示物理書內每張紙的厚度，記錄d；
（1）上述各措施中錯誤的步驟是______，應改為______；
（2）實驗措施改正后，正確的實驗步驟應該為（填字母序號）______．
（1）由題意可以看出在步驟d中把紙的張數(shù)和頁數(shù)混淆了，應當是除以張數(shù)
n
2
，不是除以頁數(shù)n；所以此步驟應改為用2L/n表示物理書內每張紙的厚度，記錄d；
（2）改正后正確的測量順序應為：b a c d；
故答案為：d；用2L/n表示物理書內每張紙的厚度，記錄d；b a c d．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

體育課上，為了測量投鉛球的距離，應選用（　�。�
A．三角板B．1.5m的皮尺
C．200cm的鋼卷尺D．15m的皮尺

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在國際單位制中，長度的單位是______，它的符號是______，測量長度常用的工具是______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖1所示，圖中物塊的長度是______cm，圖2中石英鐘的量程是______，分度值是______，讀出此時的時間是______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

用兩把刻度尺測量同一物體的長度，如圖所示．利用A刻度尺測得物體長為______cm，利用B刻度尺測得物體長為______cm，造成結果不同的原因是______不同．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

寫出以下三種儀器的讀數(shù)：

圖（a）中物體的長度是______cm；
圖（b）中溫度計的示數(shù)是______℃；
圖（c）中秒表的讀數(shù)是______s．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

有一段0.5m長粗細均勻的細銅絲，你能想辦法用刻度尺測出它的直徑嗎？寫出所需的器材和實驗步驟．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

小陽領到物理課本后，學習用刻度尺測量物體課本的寬度，共測量了三次，結果分別為18.58cm、18.59cm、18.58cm、18.58cm，則他的測量結果應記為（　�。�
A．18.58cmB．18.5825cmC．18.583cmD．18.59cm

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

力的作用效果：（1）______；（2）______．
下列現(xiàn)象中是屬于力的作用效果（1）的是______；是屬于力的作用效果兩種兼并的是______．
A、頭頂足球彈回去
B、人坐沙發(fā)，沙發(fā)凹陷
C、人騎自行車
D、吊燈拉燈繩
E、運動員拉弓
F、汽車勻速前進．

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