日常生活中所發(fā)生的物理現(xiàn)象，與摩擦力有關(guān)的是  （     ）
A．雨天汽車不易剎住B．落葉總是飄向地面
C．粉筆很容易被折斷D．氣球受壓發(fā)生形變
A
A、下雨天，路面上的水在輪胎與地面之間形成了一層水膜，減小了輪胎與地面之間的摩擦．剎車時(shí)，由于摩擦力的減小，導(dǎo)致汽車不易停下來(lái)，符合題意；
B、重力是由于地球的吸引而使物體受到的力，并且重力的方向總是豎直向下的，所以落葉總會(huì)飄向地面，重力的施力物體是地球，不符合題意；
C、粉筆很容易折斷是因?yàn)榉酃P脆性大硬度小，所以易折，不符合題意；
D、氣球受壓發(fā)生形變，是因?yàn)槭艿搅肆Φ淖饔�，不符合題意；
故選A．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某物理小組在一次探究活動(dòng)中測(cè)量滑塊與木板之間的滑動(dòng)摩擦力．實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，木板上的滑塊通過(guò)輕繩繞過(guò)定滑輪，繩的另一端懸掛托盤(pán)．實(shí)驗(yàn)時(shí)，在托盤(pán)中放入適量的砝碼，使滑塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，回答下列問(wèn)題：

(1)為了測(cè)量滑塊的滑動(dòng)摩擦力，需要測(cè)量的物理量是        ．
A．木板的質(zhì)量m1B．滑塊的質(zhì)量m2C．砝碼的質(zhì)量m3D．托盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量m4
(2)滑塊的滑動(dòng)摩擦力表達(dá)式為f＝       ．（用已知或測(cè)量的物理量符號(hào)表示）
(3)該實(shí)驗(yàn)的理論依據(jù)是                          ．
(4)該實(shí)驗(yàn)存在一些不足之處，請(qǐng)你寫(xiě)出其中的一點(diǎn)：                       ．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

動(dòng)車組列車的車頭采用了如圖所示的流線型，可以減小運(yùn)行時(shí)的      。動(dòng)車組列車采用了“再生制動(dòng)”技術(shù)，在靠近車站前適當(dāng)位置就關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)，利用列車的      繼續(xù)行駛，并帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電，把      能轉(zhuǎn)化      能，并返回電網(wǎng)。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖甲所示用彈簧測(cè)力計(jì)拉著梯形臺(tái)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，其示數(shù)為F1，然后將其反過(guò)來(lái)仍勻速拉動(dòng)示數(shù)為F2，則F1_____ F2.，對(duì)地面的壓強(qiáng)將 ______。（變大/變小/不變）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

同學(xué)們常喝礦泉水，那么你嘗試過(guò)利用礦泉水瓶探究一些物理問(wèn)題嗎?請(qǐng)?jiān)诹W(xué)中寫(xiě)出一例．（例：透過(guò)圓形透明裝滿水的瓶子看到瓶后的手指變粗了——放大鏡原理）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

(1)如圖甲中袋鼠的質(zhì)量為100kg，請(qǐng)畫(huà)出袋鼠所受重力的示意圖。
（2）如圖乙是用螺絲刀撬起圖釘?shù)氖疽鈭D，O為支點(diǎn)，A為動(dòng)力作用點(diǎn)，F2為阻力。請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出阻力F2的力臂l2及作用在A點(diǎn)的最小動(dòng)力F1的示意圖。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

按下例要求完成作圖

（1）一個(gè)盛水的杯中懸浮著一個(gè)小球，杯子靜止在斜面上如圖（1），畫(huà)出此時(shí)小球受到的力的示意圖。
（2）一束光線從空氣斜射到水面時(shí)發(fā)生反射和折射，OB為反射光線如圖（2），請(qǐng)作出入射光線和大致的折射光線方向。
（3）請(qǐng)你按照安全用電的要求，將圖（3）中的電燈和開(kāi)關(guān)，三孔插座和保險(xiǎn)絲接入電路中。
。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)圖所示的實(shí)驗(yàn)圖，在一下面的空格處填入相應(yīng)的內(nèi)容。

(1) 甲圖：通過(guò)真空罩可以看到手機(jī)來(lái)電顯示燈在不斷閃爍，說(shuō)明電磁波              。
(2) 乙圖：利用這個(gè)實(shí)驗(yàn)原理可制作                                               。
(3）丙圖：口吹硬幣跳過(guò)欄桿，說(shuō)明                                              。
(4) 丁圖：音叉發(fā)出的聲音不同，小球被彈開(kāi)的幅度不同，說(shuō)明                       。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

端午節(jié)賽龍舟時(shí)，全體劃槳手在指揮的統(tǒng)一號(hào)令下有節(jié)奏地齊力向后劃水，龍舟快速前進(jìn)，那么使龍舟、人、槳一起前進(jìn)的力的施力物體是
A．龍舟　B．人　　 C．船槳　　D．水

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同步練習(xí)冊(cè)答案