自行車的車鈴響時，用手握住車鈴就聽不到鈴聲了，這是因為（　�。�
A．車鈴發(fā)出的聲音被手全吸收了
B．車鈴被握住后停止振動不再發(fā)出聲音
C．車鈴發(fā)出的聲音被手擋住無法聽到
D．以上說法都不對
因聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，如果用手按在自行車車鈴的金屬蓋上，金屬蓋不再振動，也就不再發(fā)出聲音．
故選B．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

以下屬于在聲源處減弱噪聲的是（　　）
A．在影院觀看電影時把手機調(diào)到振動狀態(tài)
B．“遼寧”艦上指揮飛機起飛的人員要配戴帶耳罩的頭盔
C．市區(qū)道路的某些路段兩側(cè)設(shè)有隔音板
D．晚上在家學(xué)習(xí)時，關(guān)閉房間的門窗

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于聲音，下列說法中正確的是（　�。�
A．“禁鳴喇叭”是在傳播途中控制噪聲
B．聲波具有能量
C．聲音可以在真空中傳播
D．只要物體在振動，我們就一定能聽到聲音

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

小麗同學(xué)“探究聲音的產(chǎn)生”的實驗裝置如圖所示，將系在細線上的乒乓球靠近音叉．
（1）當(dāng)小麗用錘敲擊音叉的時候，既聽到音叉發(fā)出的聲音，又觀察到______．通過這個實驗可以得出的結(jié)論是______．
（2）乒乓球在實驗中起到什么作用？______．這種研究方法叫做______（等效法/控制變量法/轉(zhuǎn)換法/類比法）．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

聲音的發(fā)生靠的是物體的______，______停止，發(fā)聲也就停止，發(fā)聲的物體叫______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖甲所示，敲擊鼓面會聽到鼓聲，若向鼓面上撒些紙屑或泡沫塑料的顆粒，還會看到它們在鼓面上跳動．如圖乙所示，敲擊音叉會聽到聲音，若將發(fā)聲的音叉靠近一只懸掛著的輕質(zhì)小球，小球會擺動．這些現(xiàn)象說明______．其實不光是這些現(xiàn)象，大量的實驗觀察表明：一切______物體都在振動．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：多選題

下列關(guān)于聲音是空氣的產(chǎn)生和傳播的說法正確的是（　�。�
A．笛子發(fā)聲是空氣柱振動產(chǎn)生的
B．聲音不能在真空中傳播
C．學(xué)生聽到教師講課聲是靠空氣傳播的
D．聲音在固體比空氣中傳播得慢

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

人類靠______振動發(fā)聲的．人耳能聽到的鼓聲，是由______的振動而產(chǎn)生．水中的魚會被岸上的人的說話聲嚇跑，這是因為聲音先經(jīng)______傳播到水中，然后再經(jīng)過______傳播而被魚聽到．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

請你找到鼓、小提琴、長笛，觀察它們的發(fā)聲．
（1）鼓是靠______振動發(fā)聲，鼓皮繃得越緊，振動越______，音調(diào)越______；
（2）小提琴是靠______振動發(fā)聲，長而粗的弦發(fā)聲的音調(diào)______；
（3）長笛是靠______振動發(fā)聲，長的空氣柱產(chǎn)生的音調(diào)______．

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同步練習(xí)冊答案