學(xué)習(xí)了密度知識(shí)后，小華用一只圓柱形的塑料飲料瓶和一桶水、一些小石塊、一把刻度尺（如圖12）就巧妙地測(cè)出了食用油的密度．他完成了以下操作步驟：

A．剪去飲料瓶的上部，保留中下部的圓柱部分．
B．再次將瓶放入桶中，測(cè)量露出水面的瓶高h(yuǎn)2．
C．在瓶?jī)?nèi)注入一些待測(cè)的食用油，測(cè)量瓶?jī)?nèi)水面上的油層厚度H．
D．瓶中放入幾個(gè)小石塊和少量水，使水沒過石塊，將它放入桶中．使它浮在水面上，測(cè)量露出水面的瓶高h(yuǎn)1．
（1）為了完成實(shí)驗(yàn)，小華的實(shí)驗(yàn)步驟正確的順序是
 
；（只填寫步驟前的字母）
（2）在瓶中放入幾個(gè)小石塊，是為了
 
；
（3）若已知水的密度為ρ水，請(qǐng)用實(shí)驗(yàn)中所測(cè)物理量的字母代表測(cè)量量，推導(dǎo)出計(jì)算食用油密度的公式：ρ油=
 
；
（4）為了使測(cè)量值更準(zhǔn)確，請(qǐng)你提出一條需注意的事項(xiàng)：
 
．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

測(cè)量某種食用油的密度如圖．
（1）把天平放在水平桌面上，將游碼移至零刻度線處，然后調(diào)節(jié)
 
，使天平衡量平衡．
（2）進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)操作：
A、用天平測(cè)量燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量m1．
B、將待測(cè)食用油倒入燒杯中，用天平測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2．
C、將燒杯中食用油的一部分倒入量筒，測(cè)出這部分食用油的體積V．一上操作的正確順序是：
 
（填字母代號(hào)）．
（3）現(xiàn)已測(cè)出m1是110g，則量筒里食用油的質(zhì)量是
 
g，讀出量筒的讀數(shù)V=
 
mL，即V=
 
cm3，算出這種食用油的密度是
 
g/cm3．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明測(cè)食用油的密度時(shí)，最初測(cè)得燒杯和食用油的總質(zhì)量是33.4g，圖（甲）顯示的是他將燒杯中一部分食用油倒入量筒后，燒杯和剩余食用油的質(zhì)量；圖（乙）顯示的是從燒杯中倒人量筒內(nèi)食用油的體積．
（l）量筒中食用油的質(zhì)量為
 
g，體積為
 
cm3；
（2）食用油的密度為
 
g/cm3=
 
kg/m3；
（3）小莉同學(xué)測(cè)量食用油密度的實(shí)驗(yàn)順序與小明是不同的：
①用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1；
②向燒杯中倒人一些食用油，測(cè)出它們的總質(zhì)量是m2；
③再將燒杯中的食用油倒人量筒中，測(cè)出食用油的體積V；
④根據(jù)公式算出食用油密度．
你認(rèn)為，小莉和小明誰的實(shí)驗(yàn)方法更合理？答：
 
．
（4）小張同學(xué)測(cè)量牛奶密度的實(shí)驗(yàn)步驟如下：正確的順序是
 
．
①向燒杯中倒人一些牛奶，測(cè)出它們的總質(zhì)量是mL；
②再將燒杯中的牛奶倒人量筒中，測(cè)出牛奶的體積V；
③根據(jù)公式算出牛奶的密度．
④用天平測(cè)出燒杯和剩余牛奶的質(zhì)量m2．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小王在“測(cè)量食用油密度”的實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行某次實(shí)驗(yàn)的情況，請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)及測(cè)量結(jié)果填入表中．

燒杯和食用油的總質(zhì)量（g） 燒杯和剩余油的總質(zhì)量（g） 倒出油的質(zhì)
量（g）		 倒出油的體積
（cm3）		 油的密度
（g/cm3）
34.1 16.8

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科目：初中物理 來源： 題型：

給你一架托盤天平，一 杯鹽水，一只刻度不清的量筒，另給適量的水，則測(cè)量鹽水的密度的實(shí)驗(yàn)步驟為：
（1）稱出鹽水的質(zhì)量；
①稱出
 
的質(zhì)量．記為 ml；
②稱出
 
的質(zhì)量，記為m2；
③量筒中鹽水的質(zhì)量m=
 
．
（2）測(cè)量鹽水的體積：
①在倒入量簡(jiǎn)內(nèi)的質(zhì)量為m的 鹽水液面處做一個(gè)記號(hào)，記為V，然后將鹽水倒回鹽水杯中；
②將適量的水倒人量簡(jiǎn)．使
 
的體積與質(zhì)量為m的鹽水的體積
 
；
③稱出倒人量筒內(nèi)水的質(zhì)量為m3；
④水的體積V=
 
．
（3）鹽水的密度
 
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在“用天平和量筒測(cè)量礦泉水密度”實(shí)驗(yàn)中，小明的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

（1）調(diào)好天平，測(cè)出空燒杯質(zhì)量m1=24.2g．
（2）在量筒中倒入適量礦泉水如圖，讀出礦泉水的體積V1=
 
ml．
（3）將量筒中礦泉水全部倒入燒杯中，用天平測(cè)出礦泉水和燒杯總質(zhì)量m2． 稱量的結(jié)果如圖所示，則m2=
 
 g，礦泉水密度ρ礦泉水=
 
g/cm3．
以上操作由于無法將礦泉水從量簡(jiǎn)中倒盡，測(cè)出的礦泉水密度誤差較大．經(jīng)過思考，小明在仍用步驟（1）、（2）的基礎(chǔ)上，只對(duì)步驟（3）進(jìn)行了改進(jìn)，提高了測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確性．改進(jìn)后的步驟（3）分為兩步．請(qǐng)你寫出改進(jìn)內(nèi)容：
A．
 
   B．
 
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明，小紅和小虎在實(shí)驗(yàn)室中測(cè)量酒精的密度．
一、小虎先進(jìn)行測(cè)量：
①他先將天平放在水平桌面上，游碼置于標(biāo)尺的零刻度處，調(diào)節(jié)
 
，使橫梁平衡；
②在燒杯中倒入酒精，稱出燒杯與酒精的總質(zhì)量為70g；
③將燒杯中一部分酒精倒入量筒中（如圖甲），則量筒內(nèi)酒精的體積是
 
cm3；再稱量燒杯和剩下的酒精總質(zhì)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)加減砝碼總不能使天平平衡，這時(shí)應(yīng)移動(dòng)
 
使天平平衡；
④若天平再次平衡時(shí)所用的砝碼、游碼位置如圖乙，則倒入量筒內(nèi)的酒精質(zhì)量為
 
g，請(qǐng)你幫他算出酒精的密度為
 
kg/m3．
二、小虎在整理器材時(shí)，不小心把量筒碰落地面摔壞，小明和小紅只好利用其他器材測(cè)量酒精的密度，請(qǐng)將他們的實(shí)驗(yàn)過程補(bǔ)充完整．小明利用天平、燒杯、刻度尺和水（ρ水已知）測(cè)量酒精密度的過程如下：
①往燒杯中倒入適量的水，用調(diào)節(jié)好的天平稱出燒杯和水的質(zhì)量為m；
②用刻度尺測(cè)出水面到燒杯底的高度為h；
③將水倒出，倒入酒精，用天平稱出的燒杯和酒精的質(zhì)量仍為m；
④
 
．
⑤計(jì)算酒精密度的表達(dá)式為：ρ酒精=
 
．
三、小紅利用彈簧測(cè)力計(jì)、燒杯、石塊、細(xì)線和水（ρ水已知）測(cè)量酒精密度的過程如下：
①用細(xì)線拴住石塊，并用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出石塊重為G；
②將石塊浸沒在水中，并記錄彈簧測(cè)力計(jì)的度數(shù)F1；
③
 
；
④計(jì)算酒精密度的表達(dá)式為：ρ酒精=
 
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖為伽利略制造的第一個(gè)溫度計(jì)，它可以測(cè)量氣體的溫度．若外部大氣壓不變，在氣溫發(fā)生變化時(shí)，球形容器內(nèi)氣體的體積隨之發(fā)生變化，使玻璃管內(nèi)液面上升或下降，從而測(cè)量出氣溫的高低．以下說法正確的是（　�。�
A、當(dāng)氣溫升高，球內(nèi)氣體體積縮小，玻璃管內(nèi)液面上升B、當(dāng)氣溫升高，球內(nèi)氣體體積膨脹，玻璃管內(nèi)液面下降C、當(dāng)氣溫降低，球內(nèi)氣體體積縮小，玻璃管內(nèi)液面下降D、當(dāng)氣溫降低，球內(nèi)氣體體積膨脹，玻璃管內(nèi)液面上升

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科目：初中物理 來源： 題型：

由下列生活現(xiàn)象所聯(lián)想到的物理知識(shí)，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、氣球上升是因?yàn)闅馇蚶锍涞氖敲芏却笥诳諝獾臍怏wB、農(nóng)民常用濃度適宜的鹽水把飽滿結(jié)實(shí)的種子選出來C、切肉前先磨刀，是為了在壓力相同時(shí)減小受力面積，增大壓強(qiáng)D、潛水艇是靠改變自身所受的重力來實(shí)現(xiàn)其浮沉的

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同步練習(xí)冊(cè)答案