如圖所示中的三種情形里，作用力均為F，且在力F作用下沿力的方向移動了相同的距離。設(shè)力F所做的功分別為W1、W2、W3，則 （  ）
A．W1> W2> W3
B．W2> W1> W3
C．W1=W2=W3
D．W3> W2> W1
C
在垂直方向上、光滑斜面上和粗糙水平面上，拉力大小相同，移動距離相同，根據(jù)公式W=FS可知，三種情況下做功相同．故選C．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如下圖所示，工人利用動滑輪在10 s內(nèi)將重為100 N的重物（包括桶）沿豎直方向勻速向上提升了5m。若該動滑輪重10 N，忽略繩與滑輪之間的摩擦，不計空氣阻力，則下列說法正確的是
A．提升過程中，繩的拉力F做了500 J的功
B．提升過程中，繩的拉力F做功的功率是50 W
C．提升過程中，繩的拉力F做了550 J的功
D．該滑輪裝置的機械效率是96%

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

在水平地上，用75N的水平推力推動重120N的箱子，勻速前進了5m，所用的時間是3s，問：(1)人做了多少功？(2)人做功的功率是多少kw？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

自行車若勻速前進時的速度是5m/s，車所受阻力是車和人總重800N的0.03倍，從家門到校門用時10min．（1）阻力的大小是多少？（2）家到學(xué)校的距離是多少？（3）人克服阻力做的功是多少？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

騎自行車上坡的人常走“S”形路線,是為了：
A．可以省力．省功B．不能省力．省功
C．不能省力,但可以省功D．能省力．但不能省功

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖(甲)所示，小華同學(xué)用水平力F拉著木箱在水平方向上運動了距離L，則小華對木箱所做的功為W1=_______.小昕同學(xué)沿如圖(乙)所示的斜面用同樣大小的力F拉著同一木箱在力的方向上運動了距離L，小昕對木箱所做的功為W2.則W2     W1(填“>”、“<”或“="”)."

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

搬運工人采用如圖所示的兩種不同方式將同一貨物搬運到同一輛汽車上，其中說法正確的是
A．甲種方法搬運工人克服重力做功多
B．乙種方法搬運工人更省力
C．甲種方法與乙種方法相比，甲中的搬運工人做功要少一些
D．甲種方法中由于斜面粗糙，所以其機械效率一定小于100%

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

小明騎車上學(xué)有一段上坡路，在騎車騎不動時他就會走..S”形路線，通過對簡單機械的學(xué)習(xí)他知道了這樣做的好處是
A．省距離B．省力C．省功D．費力但省時間

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為m的跳高運動員先后用背越式和跨越式兩種跳高方式跳過某一高度，該高度比他起跳時的重心高出h，則他從起跳后至躍過橫桿的過程中克服重力所做的功（   ）
A．都必須大了mgh
B．都不一定大于mgh
C．用背越式不一定大于mgh，用跨越式必須大于mgh
D．用背越式必須大于mgh，用跨越式不一定大于mgh

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同步練習(xí)冊答案