如圖(甲)所示,小華同學(xué)用水平力F拉著木箱在水平方向上運(yùn)動(dòng)了距離L,則小華對(duì)木箱所做的功為W1=_______.小昕同學(xué)沿如圖(乙)所示的斜面用同樣大小的力F拉著同一木箱在力的方向上運(yùn)動(dòng)了距離L,小昕對(duì)木箱所做的功為W2.則W2     W1(填“>”、“<”或“="”)."
FL;  =
分析:首先要明確做功的兩個(gè)必要因素,一是有力作用在物體上,二是在力的方向上通過的距離,已知小華所施拉力的大小和在力的方向上運(yùn)動(dòng)的距離,可利用公式W=FS計(jì)算功;已知小昕所施拉力的大小和在力的方向上運(yùn)動(dòng)的距離,可利用公式W=FS計(jì)算功,再進(jìn)行比較即可.
解答:解:
∵小華所施拉力的大小為F,在力的方向上運(yùn)動(dòng)的距離為L(zhǎng),
∴W1=FL,
而小昕所施拉力的大小為F,在力的方向上運(yùn)動(dòng)的距離為L(zhǎng)
∴W2=FL,
從而可知,W2=W1
故答案為:FL,=.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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“殲-10”是我國(guó)自行研發(fā)的新型戰(zhàn)機(jī),當(dāng)發(fā)動(dòng)機(jī)以1.2×105N的推力使其以二倍聲速(聲速為340m/s)飛行時(shí),10s內(nèi)發(fā)動(dòng)機(jī)對(duì)飛機(jī)做功為______J,發(fā)動(dòng)機(jī)推力的功率是_________W.

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在如下圖所示的四種情境中,人對(duì)物體做功的是

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

起重機(jī)的鋼繩將500N的物體勻速提高6m后,又水平勻速移動(dòng)4m,鋼繩對(duì)物體所做的功為:(  。
A.5000JB.3000J  C.2000JD.1000J

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示中的三種情形里,作用力均為F,且在力F作用下沿力的方向移動(dòng)了相同的距離。設(shè)力F所做的功分別為W1、W2、W3,則 (  )
A.W1> W2> W3
B.W2> W1> W3
C.W1=W2=W3
D.W3> W2> W1

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

俯臥撐是一項(xiàng)常見的體育健身活動(dòng)。如圖所示是小明同學(xué)做俯臥撐時(shí)的示意圖。小明的質(zhì)量為60kg,小明身體可視為杠桿,O為支點(diǎn),為重心,OA=1m,AB=0.5m。求:(1)小明受到的重力;(2)地面對(duì)手的支持力;(3)若每個(gè)手掌的面積為0.016m2,求雙手對(duì)地面的壓強(qiáng);(g取10N/kg)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,斜面長(zhǎng)S=l0m,高h(yuǎn)=4m.用沿斜面方向的推力F,將一個(gè)重為150N的物體由斜面底端A勻速推到頂端B.運(yùn)動(dòng)過程中物體克服摩擦力做了200J的功.求:

(1)運(yùn)動(dòng)過程中克服物體的重力做的功W=   ▲ J:
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(3)推力F的大小F=  ▲ N;

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列幾種情況,關(guān)于力對(duì)物體做功的說法正確的是( 。
A.陷在泥里的馬車,兩匹馬用力拉車,雖然車沒被拉動(dòng),但馬對(duì)車做了功
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C.用力扛著一袋米,沿水平方向前進(jìn),人對(duì)米袋做了功
D.用豎直向下的力壓桌面,壓力沒有做功

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