在做完“觀察水的沸騰”實驗后，小明又想探究沸水自然冷卻過程中溫度隨時間變化的情況．探究前，小明提出如下幾個猜想：
猜想A：“均勻降低說”--每隔一小段相同時間，水溫降低的度數(shù)是相同的；
猜想B：“先快后慢說”--開始階段溫度降低得較快，以后降低得越來越慢；
猜想C：“先慢后快說”--開始階段溫度降低得較慢，以后降低得越來越快．
為了檢驗上述哪一種猜想是正確的，小明讓一杯沸水自然冷卻，并將實驗數(shù)據(jù)記錄在表中：
時間/min051015253545556570
溫度/℃100715545352824202020
（1）你認為，表中的實驗數(shù)據(jù)支持上述哪種猜想？（選填A、B或C序號）
答：猜想______．
（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)可推知，小明做上述實驗時的環(huán)境溫度（即室溫）應在______℃左右．
水在自然冷卻過程中，將熱傳給周圍空氣，由表格信息可以看出，當溫度降低到20℃時，不再變化了，說明環(huán)境溫度為22℃；由圖看出溫度變化特點是，先快，后慢，再不變．
故答案為：（1）B；（2）20．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖是水循環(huán)示意圖．圖中過程①發(fā)生的物態(tài)變化是______，同時伴隨著______（選填“吸”、“放”）熱；過程②發(fā)生的物態(tài)變化是凝華和______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

在“觀察水的沸騰”的實驗中，

（1）實驗目的是：觀察水沸騰時的______和水沸騰時的______；
（2）如圖1所示的實驗，器材中使用中心有孔的紙板的作用是______．
（3）如圖2所示的是小剛同學做觀察水沸騰實驗時看到氣泡上升情況的示意圖，其中______是沸騰時的情況．
（4）下表是小剛記錄的數(shù)據(jù)．請你分析，不可靠的數(shù)據(jù)是______．測得水的沸點是______℃，其形成的原因可能是______．
時間/（min）012345678
溫度（℃）909294969598989898

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

小明用圖甲所示的裝置做“觀察水的沸騰”實驗．

時間/min012345678
溫度/℃909294969898989898
（1）為了盡快完成實驗，應采取的措施是______；
（2）下表是實驗中他記錄的一組數(shù)據(jù)，由數(shù)據(jù)可知，水的沸點是______℃，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，在圖乙中畫出水沸騰前后溫度隨時間變化的圖象；
（3）沸騰時，杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”，“白氣”是______遇冷______（填物態(tài)變化名稱）形成的．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

在“觀察水的沸騰“實驗中：

（1）如圖（a）所示是小明同學先用溫度計測小燒杯中水的初溫的操作圖．
①A是操作過程，B是讀數(shù)過程，C是讀取的溫度．
②A圖中操作的錯誤是______．
③B圖中讀數(shù)的錯誤是______．
若操作正確無誤，根據(jù)C圖可知此時燒杯中水的實際溫度是______．
（2）小明同學在做實驗時，如圖（b），發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長，請你幫助他找出可能存在的原因．（寫出兩種即可）
①______；
②______．
（3）小明同學在做完“觀察水的沸騰”實驗后又進一步研究了沸水自然冷卻過程中溫度隨時間的變化情況，他將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中．
時間/min051015253545556570
溫度/100715545352824222222
小明通過描點畫出如圖（c）所示的水溫隨時間變化的曲線．
①根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可推知，小明做上述實驗時的環(huán)境溫度（即室溫）應在______左右；
②根據(jù)水溫隨時間變化的曲線，可知沸水在自然冷卻過程中溫度隨時間變化的特點是______．（寫出溫度變化快慢的規(guī)律，否則不得分）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

（1）某一時刻，觀察到水中氣泡上升過程中情況如圖所示，則圖是水在沸騰______（前/時）的情況．
（2）從開始加熱到沸騰的這段時間過長，造成這種現(xiàn)象的原因可能是______（給出一種原因即可）．
（3）水沸騰時的聲音比沸騰前的一段時間的聲音要______（選填“高”或者“低”）．
（4）如果有一天你要喝一杯奶茶，可以有兩種方法供你選擇：①先將滾燙的熱茶冷卻5min，然后加一匙冷牛奶；②先將一匙冷牛奶加進滾燙的熱茶中，然后冷卻5min．你認為第______種方法冷卻效果較好．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

在“觀察水的沸騰”實驗中：

（1）圖甲中裝置小明有一處明顯錯誤，請指出來：______．
（2）為了節(jié)約能源，適當縮短實驗時間，可采取的措施很多，請你幫小明寫出兩種
①______，②______．
（3）圖乙中正確的操作方法是______．
（4）水沸騰前后的情景如圖丙則表示水沸騰的是______圖．
（5）水的溫度隨時間變化的數(shù)據(jù)如下表所示，請在圖丁中畫出溫度隨時間變化的圖線．
時間（min）0123456789
溫度（℃）9092949698100100100100100
（6）通過這次實驗小明知道了水沸騰必須具備一定條件，請你幫他寫出：
①______，②______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

在“觀察水的沸騰”實驗中，小明同學的實驗數(shù)據(jù)如表：
時間/min01234567
溫度/℃90929498989798
（1）從表中的數(shù)據(jù)可以看出，在第______min記錄的數(shù)據(jù)明顯錯誤，判斷的理由是______．
（2）由表中數(shù)據(jù)可知，水的沸點是______℃，此時液面上的氣壓______1標準大氣壓（選填“小于”、“大于”或“等于”）．
（3）小明觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況如圖1中甲、乙，其中______圖是水在沸騰時的情況．

（4）請指出丙圖中實驗操作的錯誤是：______．
（5）3min記錄溫度時，溫度計示數(shù)如圖丁所示，此時溫度為______℃．
（6）請根據(jù)表的數(shù)據(jù)，在圖2的坐標中描點畫出水的溫度隨時間變化圖象．
（7）水沸騰時，可以看到水面上不停地的冒“白氣”產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是______．
（8）小華在做此實驗時，發(fā)現(xiàn)無論加熱多長時間，水始終都不能沸騰，你認為原因可能是______（寫出一條即可）．
（9）實驗結(jié)束后，同學們相互交流時，有的小組覺得把水加熱到沸騰的時間過長，請你說出一條縮短加熱時間的方法______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

在做“研究水沸騰”的實驗中，小華同學使用的實驗裝置如圖1所示，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)做出的“溫度--時間”圖象如圖2所示．

（1）實驗中所用溫度計是根據(jù)液體______的規(guī)律制成的．
（2）從圖中可知實驗測得水的沸點是______℃，水在沸騰過程中，溫度將______（選填“升高、降低、或不變”），并看到有“白氣”不斷從燒杯中冒出，這些“白氣”是由于水蒸氣______（填寫物態(tài)變化名稱）而產(chǎn)生的．

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