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在“觀察水的沸騰“實驗中:

(1)如圖(a)所示是小明同學先用溫度計測小燒杯中水的初溫的操作圖.
①A是操作過程,B是讀數(shù)過程,C是讀取的溫度.
②A圖中操作的錯誤是______.
③B圖中讀數(shù)的錯誤是______.
若操作正確無誤,根據(jù)C圖可知此時燒杯中水的實際溫度是______.
(2)小明同學在做實驗時,如圖(b),發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長,請你幫助他找出可能存在的原因.(寫出兩種即可)
①______;
②______.
(3)小明同學在做完“觀察水的沸騰”實驗后又進一步研究了沸水自然冷卻過程中溫度隨時間的變化情況,他將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中.
時間/min051015253545556570
溫度/100715545352824222222
小明通過描點畫出如圖(c)所示的水溫隨時間變化的曲線.
①根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可推知,小明做上述實驗時的環(huán)境溫度(即室溫)應在______左右;
②根據(jù)水溫隨時間變化的曲線,可知沸水在自然冷卻過程中溫度隨時間變化的特點是______.(寫出溫度變化快慢的規(guī)律,否則不得分)
(1)根據(jù)溫度計的正確使用方法答案為:
①圖中操作的錯誤是:溫度計的玻璃泡碰到了容器底.
②圖中讀數(shù)中的錯誤是:讀數(shù)時溫度計的玻璃泡沒有繼續(xù)留在被測液體中.
③若操作正確無誤,根據(jù)C圖可知此時燒杯中水實際溫度是30℃.
(2)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長,可能是水的質量太大,或水的初溫太低.
(3)水在自然冷卻過程中,將熱傳給周圍空氣,由圖象可以看出,當溫度降低到22℃時,不再變化了,說明環(huán)境溫度為22℃;由圖看出溫度變化特點是,先快,后慢,再不變.
故答案為:(1)②溫度計的玻璃泡碰到了容器底;③將溫度計拿出被測液體外讀數(shù);(2)①用冷水做的實驗;②燒杯中的水太多;(3)①22℃;沸水的溫度逐漸降低,并且降低的速度越來越慢,最后保持不變.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

對于小手術的麻醉,醫(yī)生常用一種透明的沸點為13.1℃的液體氯乙烷,把施行手術的地方“凍結”起來,這是醫(yī)生利用了液體氯乙烷______時需要______熱的原理.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

在做“探究水的沸騰”實驗中,小華使用的實驗裝置如圖甲示,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的“溫度-時間”圖象如圖乙示.
(1)實驗中所用溫度計是根據(jù)液體______的規(guī)律制成的.
(2)從圖乙可知實驗測得水的沸點是______℃,說明此時實驗室中的大氣壓______(選填“小于”、“大于”或“等于”)1標準大氣壓.
(3)水在沸騰過程中,溫度將______(選填“升高”、“降低”或“不變”),并看到有“白氣”不斷從燒杯中冒出,這些“白氣”是由于水蒸氣______(填寫物態(tài)變化名稱)而產生的.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖示,是小明和小華在觀察“水的沸騰”實驗中的情景,通過酒精燈對水加熱,使水沸騰,他們記錄的數(shù)據(jù)如下表所示:
時間/min12345678910
水溫/℃92939495969798999999

(1)實驗中除了需要溫度計外,還要測量時間的工具是______.
(2)繼續(xù)實驗,觀察到水沸騰時的現(xiàn)象如圖中的圖______(選填“甲”或“乙”),水沸騰時吸收熱量,溫度______(選填“升高”、“不變”或“降低”).
(3)本次實驗中水沸騰時的溫度為______.
(4)根據(jù)記錄在圖中畫出水的沸騰圖象.
(5)實驗中發(fā)現(xiàn),水從開始加熱到沸騰的這段時間過長,造成這種現(xiàn)象的原因可能是:______,(寫一種原因)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

在“探究水的沸騰”實驗時,小陽同學觀察了水在加熱過程中溫度隨加熱時間的變化情況,記錄的數(shù)據(jù)如下表所示:
時間/min0123456789
溫度/℃90929496979899999999
(1)請根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在圖中先描點,再用平滑的曲線畫出水的溫度隨加熱時間變化的圖象.
(2)根據(jù)圖象可知,水在加熱過程中溫度變化的特點是______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

在做完“觀察水的沸騰”實驗后,小明又想探究沸水自然冷卻過程中溫度隨時間變化的情況.探究前,小明提出如下幾個猜想:
猜想A:“均勻降低說”--每隔一小段相同時間,水溫降低的度數(shù)是相同的;
猜想B:“先快后慢說”--開始階段溫度降低得較快,以后降低得越來越慢;
猜想C:“先慢后快說”--開始階段溫度降低得較慢,以后降低得越來越快.
為了檢驗上述哪一種猜想是正確的,小明讓一杯沸水自然冷卻,并將實驗數(shù)據(jù)記錄在表中:
時間/min051015253545556570
溫度/℃100715545352824202020
(1)你認為,表中的實驗數(shù)據(jù)支持上述哪種猜想?(選填A、B或C序號)
答:猜想______.
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可推知,小明做上述實驗時的環(huán)境溫度(即室溫)應在______℃左右.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

在做“觀察水的沸騰”的實驗中,要求畫出水的沸騰圖象.如圖所示的四個圖象中,正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

在“觀察水的沸騰”的實驗中,某實驗小組得到下列的實驗數(shù)據(jù).(見下表)
時間(min)6789101112131415
溫度(℃)95969798989895989898
(1)從記錄的數(shù)據(jù)看出,在某一次觀察記錄中明顯錯誤的是第______分鐘時的錯誤.
(2)從記錄數(shù)據(jù)可得出的實驗結論是:此時水沸騰的溫度為______℃,此時的氣壓______(大于、小于、等于)標準大氣壓.
(3)在水沸騰過程中水______熱.(填“吸”或“放”)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

為了研究水的沸騰,小然同學觀察了水在加熱過程中溫度隨加熱時間的變化情況,并記錄有關數(shù)據(jù)如表:
時間min0123456789
溫度/℃90929496979899999999
(1)由實驗結果可以得出水的沸點不到100℃,你認為原因是:______.
(2)由實驗結果可以得出水沸騰時溫度變化的規(guī)律是:______.
(3)小玲那組的實驗時間過長,小然幫她分析了原因并想出了如何縮短試驗時間的辦法是______.(寫出一種方法即可)

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