如圖為小明自制的風力板,a板為迎風板,其迎風面承受風力,b板為壓重板,它水平放置,m為壓重板上的鐵塊(a、b板重力不計)。當壓重板上鐵塊重力一定時,風力大到一定程度,風力板就會傾倒,在這過程中,風對迎風板的作用力當作動力,               當作阻力,壓重板上的鐵塊越重,風力板傾倒時記錄的風力越     (填“大”或“小”)。
鐵塊對b的壓力,大
把風力板看做一個杠桿如圖支點為O點,動力F,阻力G.根據(jù)杠桿平衡條件可知,兩個力的力臂是不變的,阻力G越大時,要使杠桿平衡,動力F就要增大,故風力增大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

20世紀提出著名的相對論的物理學家是(     )
A.牛頓B.哥白尼C.伽利略D.愛因斯坦

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

在圖中,A裝置是     滑輪(選填“定”或“動”).若用30N的拉力將旗幟勻速提升10m,則拉力所做的功為     J.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,用食指頂起一把金屬勺子保持水平平衡狀態(tài),OA段和OB段的重分別為G1G2.則下列判斷正確的是(  )
A.G1G2
B.G1G2
C.G1G2
D.無法判斷

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

開瓶蓋的起子可以看作是一個杠桿,在下圖中正確表示開瓶蓋時該杠桿支點、動力和阻
力是: (  )

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應用設計題

用圖所示的滑輪組提升重物,要求畫出最省力的繞線方法

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如右所示,杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài),杠桿上每格均勻等距,每個鉤碼都相同。下列四項操作中,會使杠桿右端下傾的是(1)在杠桿兩側(cè)同時各減掉一個鉤碼;(2)在杠桿兩側(cè)鉤碼下同時各加掛一個鉤碼;(3)將杠桿兩側(cè)的鉤碼同時各向外移動一個小格;(4)將杠桿兩側(cè)的鉤碼同時各向內(nèi)移動一個小格。
A.(1)(3)B.(2)(4)C.(2)(3)D.(1)(4)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

在探究杠桿平衡條件的實驗中,如果杠桿右側(cè)高左側(cè)低,則可將左側(cè)的平衡螺母向     調(diào)節(jié),使其在水平位置平衡.如圖所示,在支點左側(cè)20cm刻度處掛3個重均為1N的鉤碼,在支點右側(cè)15cm刻度處用彈簧測力計拉杠桿,使其水平平衡.要使彈簧測力計示數(shù)最小,彈簧測力計的拉力應沿       方向,此時讀數(shù)為         N.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

滑輪是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用的一種簡單機械.甲同學用定滑輪進行了如圖所示的算個實驗.

(1)甲同學研究的問題是          
(2)研究該問題時,彈簧測力計的操作方法可以是   .(填序號)
①拉著重物保持靜止;    ②勻速向下拉動重物;     ③隨意拉動重物.

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