有一個(gè)發(fā)聲體2min振動(dòng)了3×106次，發(fā)聲體振動(dòng)的頻率是多少？這聲音人能聽到嗎？為什么？
答：（1）發(fā)聲體在2min內(nèi)振動(dòng)了3×106次，2min=60s×2=120s，頻率f=
3×106次
120s
=25000Hz；
（2）人類能聽到的頻率范圍是20Hz～20000Hz，25000Hz不在人類能聽到的頻率范圍內(nèi)，所以不能聽到．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

下列是初中物理中的幾個(gè)探究實(shí)例：
①探究“杠桿的平衡條件”；
②探究光的反射規(guī)律時(shí)，用帶箭頭的線條表示光的路徑；
③探究磁場時(shí)，引入“磁感線”；
④探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”．
其中，均采用了相同方法的是（　�。�
A、①和③B、②和④C、②和③D、①和④

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科目：初中物理 來源： 題型：

收音機(jī)、電視機(jī)、音響里都有揚(yáng)聲器（如圖），揚(yáng)聲器的工作原理是（　�。�
A、電磁感應(yīng)現(xiàn)象B、磁場對通電導(dǎo)線有力的作用C、電流周圍存在磁場D、電流的熱效應(yīng)

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

人耳聽到聲音的條件有三個(gè)：一要有______，二要有______，三要有正常的人耳，并且人能聽到聲音的頻率范圍在______Hz．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

堵住一只耳朵，只用另一只耳朵聽聲音______（填“能”或“不能”）準(zhǔn)確判斷聲源的位置．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

生活中常有這樣的感覺，當(dāng)你吃餅干或硬的食物時(shí)，如果用手捂著自己的雙耳，自己會(huì)聽到很大的咀嚼聲，這說明______能夠傳聲（選填“固體”、“液體”或“氣體”）；但是你身旁的同學(xué)往往卻聽不到明顯的聲音，這是因?yàn)開_____不同，傳聲效果不同．請根據(jù)此現(xiàn)象從物理學(xué)的角度提出一個(gè)合理的猜想______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

我們能聽到聲音的條件是（　�。�
A．有聲源
B．有聲源和傳聲物質(zhì)
C．有聲源、傳聲物質(zhì)和耳朵
D．有聲源和耳朵

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

通常人耳聽覺的頻率范圍在______Hz～______Hz．頻率高于______Hz的聲波叫超聲波，低于______Hz的聲波叫次聲波．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

經(jīng)實(shí)驗(yàn)，為了保證人們的工作和學(xué)習(xí)，聲音不能超過______dB．為了不影響休息，聲音不能超過______dB．

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同步練習(xí)冊答案