如圖甲所示是某生產(chǎn)流水線的產(chǎn)品輸送計數(shù)裝置示意圖.其中S為激光源;R2為保護(hù)電阻;R1為光敏電阻,每當(dāng)產(chǎn)品從傳送帶上通過S與R1之間時,射向光敏電阻的光線會被產(chǎn)品擋住,R1阻值變大,現(xiàn)讓水平傳送帶勻速前進(jìn),輸送邊長為0.1m、質(zhì)量為0.6kg的正方體產(chǎn)品,光敏電阻兩端的電壓隨時間變化的圖象如圖乙所示.

(1)求此產(chǎn)品對傳送帶的壓強(qiáng)(g取10N/kg);
(2)從圖中讀出每一產(chǎn)品受到激光照射的時間,并求出產(chǎn)品的運(yùn)動速度;
(3)已知電源電壓恒為6V,保護(hù)電阻R2的阻值為40Ω,求傳送帶輸送產(chǎn)品過程中光敏電阻1h消耗的電能.

(1)600Pa (2)0.5m/s (3)720J

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

光年是指光在真空中一年時間內(nèi)傳播的距離,請你計算出一光年合多少千米。

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

隨著我國國力迅速增強(qiáng)和捍衛(wèi)國家利益的需要,中國首艘航空母艦“遼寧艦”于2012年9月25日正式交接海軍。若某次海試該艦推進(jìn)動力功率為1×105kW,連續(xù)巡航10h,勻速航行360km。問:

(1)該艦勻速航行的速度為多大?
(2)該艦推進(jìn)動力做的功為多少?
(3)若該艦在海上水平勻速前進(jìn),它受到的阻力是多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

一轎車包括乘客質(zhì)量1600kg,轎車靜止時輪胎與水平地面接觸的總面積為0.1m2。該轎車上午11:30駛?cè)朦S城高速公路入口,下午l:30到達(dá)青州出口,總共行駛了240km。該段高速公路限速120km/h,其間經(jīng)過的隧道和橋梁限速為80km/h。
(1)轎車靜止在水平路面上時對地面的壓強(qiáng)是多大?
(2)轎車全程行駛的平均速度是多大?
(3)轎車在行駛中有超速嗎?為什么? 

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

小明同學(xué)在跑100m時,他用了10S。求他的平均速度?(4分)

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題

在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中。

(1)小明的三次實驗情況分別如下圖中的甲、乙、丙所示.實驗時,用彈簧測力計拉木塊在水平木板(或毛巾)上做        運(yùn)動,根據(jù)二力平衡知識可知,這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)。甲圖中彈簧測力計的示數(shù)為      N。
(2)小明在探究“滑動摩擦力的大小與壓力的關(guān)系”時,利用下圖中甲、乙兩組數(shù)據(jù)比較得出:“壓力越大,滑動摩擦力就越大”的結(jié)論。你認(rèn)為他這樣對比這兩組數(shù)據(jù)就得出這樣的結(jié)論對嗎?      。你的理由是:                      。
(3)從圖中甲、丙兩組數(shù)據(jù)比較,你能得出的結(jié)論是:                      

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題

(5分) 探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)時,做了以下的三個實驗:
實驗一:用彈簧秤拖動木塊在水平木板上運(yùn)動
實驗二:用彈簧秤拖動木塊在墊有毛巾的水平木板上運(yùn)動
實驗三:用彈簧秤拖動放有砝碼的木塊在水平木板上運(yùn)動
回顧課堂上的實驗過程回答問題:

(1)該實驗的原理是什么?­________________。
(2)拖動木塊應(yīng)做什么運(yùn)動?_________________。
(3)實驗一、二為什么要用同一木塊?實驗可得出什么結(jié)論?________________________________。
(4)實驗一、三為什么要用同一水平木板?實驗可得出什么結(jié)論?_______________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:綜合題

在去年4月初,國家針對校車發(fā)布了相關(guān)的安全強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn),并且已于去年的5月1日起正式實施.字通專用校車ZK6100DA的部分技術(shù)參數(shù)如下表,請仔細(xì)閱讀并完成下列問題.已知每個輪胎與地面的接觸面積為0.05m2.(g=10N/kg)
(1)該校車的每個座位上均配有安全帶,這是為了防止汽車     (選填“啟動”或“剎車”)時,由于     可能對孩子造成的傷害.
(2)該校車(空車)靜止在水平地面上時對地面的壓強(qiáng)是多大?

外形(mm)
9980×2430×31050
整備質(zhì)量(kg)
9000
座位數(shù)
48~51
百公里油耗(L)
≤19
行李艙(m3
0.4
輪胎數(shù)(條)新課 標(biāo)第 一 網(wǎng)
6
最高時速(km/h)
105
(3)當(dāng)汽車以最高車速在水平地面上勻速行駛時,所受阻力為6000N.則連續(xù)行駛6min,汽車所做的有用功是多大?
(4)校車行駛一定要遵守交通規(guī)則,嚴(yán)禁超員.請你運(yùn)用所學(xué)物理知識,說明汽車為什么不能超載?(寫出一條即可)

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題

(3分)新華中學(xué)“STS”小組的同學(xué)們?yōu)榱颂骄磕澈铀奈廴締栴},采集了污水樣品250mL,并測出了樣品質(zhì)量,然后將樣品導(dǎo)入圖乙所示的密閉隔熱裝置中,用功率恒定的電熱器加熱(不計熱量損失),并將加熱時間和對應(yīng)的溫度記錄在下標(biāo),請回答下列問題:

圖甲               圖乙

加熱時間/min
0
2
4
6
8
10
12
14
溫度/℃
22
38
54
70
86
102
102
102
(1)由圖甲可知,樣品的質(zhì)量      g,并計算出樣品的密度為         g/cm3
(2)用圖乙的裝置加熱的過程中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)樣品的沸點高于100℃,經(jīng)分析得知主要原因是容器內(nèi)氣壓大于一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,導(dǎo)致樣品沸點升高,若他們想測出常壓下樣品的沸點,圖乙的裝置該如何改進(jìn)?                                           

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