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精英家教網(1)溫度計是實驗室常用的工具,它是根據(jù)液體
 
的原理制成的,圖1中溫度計的示數(shù)是
 
℃.
(2)如圖2中所示,電阻箱接入電路中的電阻是
 

(3)在圖3所示的○內填上適當?shù)碾姳矸,使之成為一個正確的電路,且閉合開關S后,兩燈均能發(fā)光.
分析:(1)溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮性質制成的;溫度計在使用前要先觀察其量程和分度值;
(2)電阻箱的讀數(shù)方法:分別讀出旋鈕對應的讀數(shù),用數(shù)字乘以底下的倍數(shù),最后將四個數(shù)據(jù)相加;
(3)要確定圓圈中的電表符號,首先要弄清電壓表和電流表的正確使用方法:
電流表要串聯(lián)在電路中使用,而電壓表要與被測用電器并聯(lián);
首先判斷圖中各圓圈的位置,以及和用電器的連接方式,再結合電表的使用方法進行分析.
解答:解:(1)溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮性質制成的;體溫計的分度值是0.1℃;圖1中溫度計的示數(shù)是38.5℃;
(2)由圖可知,電阻箱接入電路的阻值為R=3×1000Ω+6×100Ω+0×10Ω+8×1Ω=3608Ω;
(3)如圖電路中,a、b兩個電表不同時為電壓表或電流表,則它們必須是一個為電壓表,另一個為電流表;
則若a為電壓表,燈泡L1不會發(fā)光;所以a是電流表;若b為電流表,兩個燈泡都會短路,所以b為電壓表;c在干路中,如果為電壓表,電路將會斷路,所以c為電流表,測量干路電流:如圖:
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故答案為:(1)熱脹冷縮;38.5;(2)3608Ω.
點評:本題考查了體溫計的原理和讀數(shù)、電阻箱的讀數(shù)以及電流表和電壓表的使用方法.解題的關鍵是明白電流表在電路中相當于導線,而電壓表相當于開路.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

16、(1)溫度計是實驗室常用的工具,它是根據(jù)液體的
熱脹冷縮
原理制成的.根據(jù)如圖所示測量液體溫度的操作情況,提出使用溫度計注意事項中的兩項:
要將玻璃泡完全浸入被測液體中

讀數(shù)時,視線要與液柱上表面相平


(2)使用托盤天平前必要的操作有:
A.將游碼放在標尺左端的零刻度線處.
B.調節(jié)天平橫梁右端的螺母,使橫梁平衡.
C.將天平放在水平臺面上.
以上操作的合理順序應為
C、A、B
(填字母代號).
(3)一般家庭的衛(wèi)生間都安裝照明燈和換氣扇.使用時,要求它們能各自獨立工作.按上述要求在虛線框內畫出其電路圖(換氣扇用符號M表示).

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(2009?鞍山一模)(1)溫度計是實驗室常用的測量工具,如圖所示,這是小明同學測量液體溫度時的操作情況,請指出他在使用溫度計時存在的兩個問題:
溫度計玻璃泡接觸了燒杯底部
溫度計玻璃泡接觸了燒杯底部

讀數(shù)時視線沒有與液柱最高處相平
讀數(shù)時視線沒有與液柱最高處相平

(2)在探究冰熔化時溫度的變化規(guī)律的實驗中,小紅同學記錄了下表的實驗數(shù)據(jù),通過對數(shù)據(jù)的分析可知:
時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7
溫度/℃ -4 -2 0 0 0 0 1 2
冰的熔點是
0
0
℃,冰熔化所用的時間是
3
3
min.在開始2min升溫快,最后2min升溫慢,其原因是
冰的比熱容小于水
冰的比熱容小于水

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?廣元)
(1)溫度計是實驗室常用的測量工具.根據(jù)如圖1所示測量液體溫度的操作情況,指出使用溫度計注意事項中的兩項.
玻璃泡要與被測液體充分接觸
玻璃泡要與被測液體充分接觸
;
讀數(shù)時視線與液柱最高處相平
讀數(shù)時視線與液柱最高處相平

(2)一般家庭的衛(wèi)生間都安裝有照明燈和換氣扇,使用時,要求它們能各自獨立工作.按上述要求在虛線框內(圖2)畫出其電路圖(換氣扇符號用表示).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)溫度計是實驗室常用的工具,它是根據(jù)液體的
熱脹冷縮
熱脹冷縮
原理制成的.如圖1所示溫度計示數(shù)是
52
52
℃.
(2)根據(jù)圖2所示測量液體溫度的操作情況,提出使用溫度計注意事項中的兩項:①
使用溫度計時,液泡要浸沒在被測液體中;
使用溫度計時,液泡要浸沒在被測液體中;
讀數(shù)時,視線要與液柱的上表面保持相平
讀數(shù)時,視線要與液柱的上表面保持相平

(3)使用托盤天平前必要的操作有:A.將游碼放在標尺左端的零刻度線處;B.調節(jié)天平橫梁右端的螺母,使橫梁平衡;C.將天平放在水平臺面上.以上操作的合理順序應為
CAB
CAB
(填字母代號).

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