用圖甲、乙兩種方式勻速提升重為100N的物體，已知滑輪重20N、繩重和摩擦力不計．則（　�。�
A、手的拉力：F甲＞F乙；機械效率：η甲＞η乙B、手的拉力：F甲＜F乙；機械效率：η甲＜η乙C、手的拉力：F甲＞F乙；機械效率：η甲＜η乙D、手的拉力：F甲=F乙；機械效率：η甲=η乙
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

甲乙兩圖都長城牌家用落地電風扇，它們的規(guī)格完全相同，僅與地面的接觸形狀不同，甲圖底面是正方形，乙圖底面是圓形．假設(shè)靜止時，它們的重心都落在底盤的中心．試根據(jù)杠桿力學分析，在外力作用時，哪一個更穩(wěn)一些（不易傾倒）？若在室內(nèi)長時間使用（不考慮室內(nèi)外熱交換），室內(nèi)的氣溫會上升還是會下降？為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：

斜面是一種簡單機械，生活中經(jīng)常用到它，工人師傅小波和小新分別用如圖所示的甲、乙兩種方法，將同樣的物體搬上車，下列說法正確的是（　�。�
A、甲方法不可以省力，但能省距離B、甲方法可以省力，也能省距離C、乙方法可以省力，也能省距離D、乙方法可以省力，不能省距離

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖的剪刀剪紙機械效率為80%，這表示（　　）
A、若作用在剪刀的動力做功2J，則有1.6J的功用于剪紙B、若作用在剪刀的阻力是2N，則動力是1.6NC、若作用在剪刀的動力做功2J，則有0.4J的功用于剪紙D、若作用在剪刀的動力是2N，則阻力是1.6N

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科目：初中物理 來源： 題型：

甲乙兩個機械，甲機械的效率是70%，乙機械的效率是50%，則（　�。�
A、使用甲機械做功省力B、使用乙機械做功多C、使用甲機械做功快D、以上說法都不對

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖（不計繩重與摩擦，且動滑輪重G動小于物重G），用它們分別將重相同的甲、乙兩物體勻速提升相同的高度，所用的拉力分別為F甲、F乙，設(shè)它們的機械效率分別為η甲、η乙．則下列關(guān)系正確的是（　�。�
A、η甲＜η乙B、η甲=η乙C、F甲＞F乙D、F甲＜F乙

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科目：初中物理 來源： 題型：

甲、乙兩同學用相同的滑輪，采用不同的方法來提升相同的重物，比較甲、乙兩圖，機械效率較高的是
 
．（不計繩重和摩擦）

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示為工地上利用卷揚機和滑輪組提升重物的情形．卷揚機對繩的拉力為400N，用1min的時間將重900N的物體勻速提升5m．不計繩重和摩擦，下列說法正確的是（　�。�
A、動滑輪所受重力為300NB、滑輪組的機械效率為80%C、卷揚機拉繩的速度為1m/sD、卷揚機拉力做功的功率為75W

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科目：初中物理 來源： 題型：

利用如圖所示的三種裝置把重100N的物體勻速升高，所用拉力分別為30N、80N、40N，這時三種裝置的機構(gòu)效率η1、η2、η3之間的關(guān)系是（　�。�
A、η1＞η2＞η3B、η1＜η3＜η2C、η1=η2＜η3　　　　　　　　　　　　　　　D、η1＜η2＜η3

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